【精华】下学期学期工作计划范文合集10篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家收集的下学期学期工作计划10篇,希望对大家有所帮助。
新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。
(二)语言领域
1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域
1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。
4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作
(1)做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级目前情况,配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园
2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)正确使用自己的标记;
(2)用正确的方法洗手;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)养成良好的进餐习惯。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
在卫生保健工作中我们将做到,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理 结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
一.指导思想
本学期七年级组在校领导统一指导下,立足年级工作实际,继续加强学生行为习惯和学法指导,精细日常工作,强化教学常规和课堂常态化管理,通过各种活动,落实素质教育精神,注重人格教育,引导学生自我管理,充分调动全体老师的积极性,全力配合学校各部门的工作,发挥年级组的纽带作用,全面完成学校的各项任务。
二.工作目标
1.严抓七年级学生的日常行为规范和德育管理,培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。
2.继续指导、培养学生良好的学习习惯,继而形成并巩固良好的班风学风。
3.巩固完善七年级社团活动,开展多样的课外活动,丰富并引领学生的精神世界。
4.组织好期中期末考试及语数外学科单元考,达到以考促教的目标。
5.有计划、有步骤的做好学生的培优补差工作。
三、主要工作
对任课教师的工作要求:
1.工作纪律:
所以教师必须按时上下班,有事必须履行相应的请假手续;需要调课的,提前填写调课单,并有教务主任的签字,临时有事,事后补完请假手续,一切服从学校的'统一安排和要求。
2.落实细化教学常规:
认真书写学期计划,包括所带班级的帮扶计划,第二周周三下班前电子版传到教务罗老师处;做好教师的每日本职工作,认真备课,书写教案。做到不拖堂。(上午第二节课后增加眼保健操)高效课堂从来不是以教师讲的多少来衡量的,高效课堂应继续探索小组合作探究学习方式,探索自主开放性高效课堂,启发打开学生的思维比满堂灌要好的多,这才是提高教学质量的关键。
3.继续巩固对学生进行学习习惯的引导和学法指导。任课教师是本学科教育教学的第一负责人,对待初一学生要反复强调并巩固学生各方面习惯(课前习惯、上课纪律、早读、大自习要求...),要做到真管、真严、长管、长严,给学生好“心”,不给好“脸”。各任课教师制定各学科初中三年的教学计划,并渗透到平日教学中去。
5.各备课组长做好阶段性的章节复习备考,要求做到有计划、有组织、有反馈、有总结。
6.做好培优补差工作。任课教师要对照期末成绩再做分析,分析所带班级的及格率、优秀率等,结合班级的特点,定出本学期培优补差学生名单,定时间,有计划、有过程性资料、有总结反馈。(如:优等生的“兵教兵”,学困生的“竞争和正能量鼓励”)
7.加强对教辅资料的监管。严格按照学校规定,实行教师推荐、学生自行购买的形式,教师不允许参与书价和指定书店的事情,确保学校安全大局,不可马虎大意。
8.加强平时自我学习和充电。俗话说“教学相长”,每一轮的教学,学情不一样,教学方法和课后反思肯定不一样,每位教师应不断学习,多听课,多思考,学人所长,提升自己业务素质。要求每位教师认真完成每月反思,开好教研会,备课组会,积极参加学校的微课比赛、翻转课堂等。
9.加强对学困生和违纪学生的管理。任课教师是本本堂课安全和教学的第一负责人,教师进班上课一定要先关注学生进班情况,有问题要及时跟班主任沟通,不能私自把学生赶出课堂,万不得已的情况一定要把学生交代给班主任或任课教师,确保学生安全。
10.年级检查。每月第一周的周四下午放学前将听课记录本、学生作业本(5本)、教案三种资料以备课组为单元放到我办公室,我统一检查,我接受于校长的检查。对班主任的工作要求:
1.抓好日常规,做到腿勤,眼勤,嘴勤,坚持早、中午早到校,对两操、卫生、纪律等多关注、多指导,多要求,班主任做到身体力行。
2.加强学生的德育,培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。以班主任为主,任课教师为辅,全年级齐心合力强化纪律约束,规范学生行为,培养学生自我管理能力,继续做好仪容仪表、爱护公物、诚信等教育。
3.班主任根据各班学生实际,坚持近、小、实的原则,重抓一两件小事,(卫生、到校...)坚持做到常抓,长严,有实效。最好做到系列班会教育,形成班级本学期工作重点和亮点。
4.开好每周一班会,根据计划策划每周主题班会,请德育处曹主任召开一次德育讲座。
5.加强班委的培养和指导,利用期末的评优数模等先进去引导学生,既减轻班主任繁杂劳动,同时也充分发挥学生的主体作用,得到充分锻炼。
6.开好每周一次班主任例会,做到智慧共享,高效合作。本学期1-2名教师申报主体班会公开课。
7.召开全体家长会两次,开学初和期中考试后,做到有策划,有组织,有实效。平时请家长进校,需教师本人亲自到门口接送。
8.班主任有事必须请假,并找任课教师代管。
9.加强学生的安全教育,做好每天学生的晨午检工作,学生请假,班主任批半天,年级主任批一天,超过一天需到德育处请假,到教务备案。
四、大型活动
1.组织好大型期中、期末考试。
2.召开家长会两次。(开学初、期中后)
3.策划家长开放周一次。(第十一周)
4.研学旅行一次(与校团委沟通确定)。
5.儿童节十佳少年表彰大会(六一儿童节)。
6.继续完善年级社团活动,做到有组织、有要求、有收获。本学期七年级仍要从细节抓起,以继续培养和巩固学生的养成习惯为目标,各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实,通过培优补差措施减少学困生数量。我深信在于校长的悉心指导下,在全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们七年级组肯定会顺利圆满的完成各项任务!