学期工作计划

时间:2021-08-31

关于学期工作计划范文锦集十篇

  时间过得飞快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家收集的学期工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期工作计划 篇1

  第xx届大学生治保队正式组建成立了,新的一学期,新的成员,我们将面临新的考验。对我们来说既是机遇又是挑战,我们一定要在上一届队员的基础上加强内部建设,提升我们大队在全校的影响力,所以办公室为响应大队的总体目标,对本学期的工作做如下的计划:

一、 内部建设

  1、规范纪律:新一届治保队刚刚组建完成,很多成员都是新招募的,所以内部建设是一定不能松懈的。我们一定要指导新队员学习治保队的章程和规定,制定完善的奖惩制度,做到“对必奖,错必究”。只有严格的执行部门的条例才能团结大家,才能让工作积极顺利有效率的完成。

  2、提升能力:办公室的工作主要是处理文件和管理物质,所以每一个办公室成员必须要有很好的文本功底和管理能力,做事不能马虎。电脑是我们需要接触的一个方面,所以我们要提高大家的电脑基础操作基础,尤其是与我们工作相关的“Word”和“Excel”软件的基本操作。

  3、内部关系:由于大家都是不认识的新面孔,所以我们要用最短的时间完成相识这一过程,才能更好的开展我们的工作,所以每月两次例会是不可少的。并且在第一次例会做一些小游戏,让大家相互认识。我们办公室将在国庆节前夕组织大家外出聚餐,促进大家的友谊,和建立团队的默契度。

  4、内部工作:工作将落实到人头上,细化工作职责,谁的问题谁解决。每月两次的例会大家必须带上笔记本,做好例会记录,做好干事的考核。

  5、物品管理:办公室的日常工作是管理物品,所以我们务必确保物品不丢失,不损坏,不出现没有记录的损耗。一定要做到发放和收回都要有记录,及时清理和按时整理。我们将组织干事定期对办公室物质做好清理和记录工作。

二、活动的开展

  1、在10月份,我办公室计划和组织部一同合作,组织大队所有的成员进行“Word”和“Excel”软件基础操作的学习。旨在提升大家的整体水平,提高队员的工作能力,让大家在治保队得到学习和锻炼的机会。同时,这样的活动在全校也有一定的影响力,提升我治保队的整体形象和影响力。

  2、本学期还有我治保队传统的活动——成立大会、运动会执勤、11.9消防宣传日、12.4法制宣传日,办公室一定要做好物品的管理工作,为各个部门做好后勤保障,使得大家在我队能够感受到温馨和团队力量。我们将鼓励干事们积极参加各部门活动,在活动中结交朋友,学会为人处事,锻炼大家的动手能力和口头表达能力。

三、分工

  xxx:负责办公室的整体调度和物品管理工作。

  xxx:负责队员们的思想动态和文件的处理。

  各队员:了解到办公室具体的工作,学习怎样做好办公室的工作,不断学习,提高自身的综合能力。和各部门成员团结合作,一起做好工作。

  我们是一个整体,既要分工又要合作。

  总之,我们要吸取上一届时的经验和教训,好的我们继续发扬,错得我们及时改正。做到及时发现问题及时改正问题。我相信,在大家的共同努力之下,治保队将有一片更广阔的天空。

  治保队办公室

  20xx年9月18日

学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  八年级是学生个性发展的关键期,更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。本学期我们年级组将全面贯彻落实学校各处室的工作计划,以深化“知、讲、守,做文明中学生”为载体,认真抓好学生行为习惯和学习习惯培养,以深化教改提高教学质量为核心,以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准,提高年级教育教学质量,稳步推进年级工作,实现平稳过渡。

二、主要工作目标

  1、全面贯彻、落实中小学职业道德规范,全组教师努力做到勤奋工作、相互支持、乐于奉献、注重质量、遵守纪律、师德高尚,打造和谐年级组。

  2、深化“知、讲、守”活动,落实新中小学生守则,践行社会主义核心价值,使学生养成良好的行为习惯、学习习惯,塑造美丽中学生。加强自主班级建设,提升学生的自我约束、自我管理能力。

  3、按教务处要求,抓好教学常规管理,强化责任意识,以“三段、六环节”教学模式为依托,以课堂为主阵地,提高课堂的实效性,力争学期末教学质量达标。

  4、进一步加强优秀生、学困生的辅导,力争各科出尖子生,各科学困生比例下降,提高优秀率、合格率、平均分,尽量缩短学科差异,为九年级打好基础。

  5、遵循全员育人、全程育人的理念,关注、关爱每一个学生,力争控辍保学率达标。

  6、对学生进行心理健康教育、安全教育、法制教育等,力争年级学生身心安全率达标,杜绝学生重大安全事故的发生。

  7、结合校园学生艺术节、各类体育文化活动,培养学生具有较强的爱校爱班的责任意识。

  8、加强班主任理论学习,提高班主任驾驭班级的管理能力和水平。

三、主要工作措施

  (一)强化年级教师队伍建设,提高年级整体水平

  (1)以“知规矩、讲规矩、守规矩”师德活动为载体,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和我校的教职工违规违纪处理办法,树立良好的师德形象,做“四好”教师。严格遵守劳动纪律,做到关爱学生、面向全体、对学生负责、让家长放心,增强责任意识。

  (2)坚持召开教师联系会,总结前段工作,查找不足,调整工作机制,有针对性的布置下段工作。

  (3)发挥德研组功能,不断加强班主任队伍建设,学习《班主任岗位职责》等制度及班主任管理的理论知识,促进班主任专业成长。每周召开年级班主任例会,并不定期召开班级问题研讨会,互通信息,商讨对策。

  (4)加强业务学习,更新业务观念。用新的教育理论、教育理念来提升自己教育教学的理性思维能力,来指导自己的课堂教学,提高课堂效率。

  (5)教师们以班级为单位,以所任学科班级为整体,以年级组为大局,经验大家学,困难大家帮,团结互助,共同进步。

  (二)加强学生管理,力求八年级稳定过渡

  1、强化班级精细管理,争创十项荣誉示范班级。一是抓机制,各班结合上学期出现的问题,从管理入手,深化自主管理,打造自主管理班级。加强班级自主组织建设、制度建设、文化建设、评价机制建设、能力建设、家庭沟通、学科协调、自主课堂等八个方面自主建设,提高自我管理能力。二是严抓常规教育,强化学生行为规范的养成教育,以《新中学生守则》为依据,规范学生一日常规,配合学校监察工作,各班强化值周班长、每日班长职责,充分发挥修身本的功能,规范早宣誓、晚总结、今天我想表扬谁,建立每天监督检查小组。三是完善管理机制。加强学生自主管理委员会建设,改革班干部选举办法,班干部采取全员竞选方式,使每位学生都有自我表现机会,建立监督机制,落实各项检查评价机制。四是搞好班干部培训,发挥班干部自主管理作用。五是转变班主任管理意识,继续深入班级自主管理内涵,规范班主任博客,使之真正为班级管理服务。六是协调好学生、任课教师、班主任之间的关系,强化落实教师的责任意识。七是抓各班确定的突出问题学生的管理,及时了解他们的思想动态,定期跟踪,对这样的学生要在讲究方法、策略的基础上齐抓共管,形成大的管理氛围,并建家校联系制度,争取家长的理解和支持,形成内外共管的局面。

  2、开展各项活动,让学生在体验、感悟中完善自我。一是按德育处要求,以学习落实新守则规范为契机,深入开展行为规范养成教育,规范学生行为习惯。强化“说好话、走好路、写好字、扫好地、做好操”五个好习惯教育。二是深化学生心理健康辅导。继续落实学生导师制,加强学生心理疏导,解决学生成长困惑,开学初找好辅导对象,并做好记录,预防厌学辍学现象的发展。加强青春期教育,提升学生抗挫折能力。三是以全国文明城市创建为契机,开展“做规矩学生、创自主班级、建设文明校园”主题教育活动。四是结合行为习惯教育开展“知讲守规矩、做规矩五中人”系列教育,组织落实新守则主题班会,让学生达到能背诵、会讲解、真正落实的好效果。五 是开展 “四尊重” 教育。围绕尊重父母、老师、同学及身边人活动,将知讲守内化与思想、外化于行动,争做美丽中学生 。七是搞好文体活动,深化阳光体育活动,搞好学生艺术节、体育节各类比赛活动,培养学生具有较强的爱校意识,丰富学生校园生活,做好为九年级打好基础。

  (三)立足高效课堂教学,稳步提高年级教学质量

  1、深化课堂教学,注重教学的有效性。一是严格落实课堂教学常规要求和“三段、六环节”教学模式,具体做到候课及时、备课要深、上课要实、作业要精、批改辅导要细、教学要活、手段要新、活动要勤、负担要轻、质量要高。二是利用每周五的最后两节课集体教研时间。加强教研组、备课组统备的实效性、探讨并解决教学中发现的问题,形成学习、探究的教研氛围。做到提前一周,轮流主备,全面熟悉教材,深入领会内涵,创造性的处理教材,增厚课堂的内涵。三是采用不同的形式激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,加强小组合作学习在课堂的运用,发挥优秀班干部、组长的作用,带动他们的学习兴趣,尽可能地提高学习困难生的成绩,并建立相应的奖励制度。四是加强业务学习,更新教学理念,及时把握教改方向,提升职业品位,积淀文化素养,如白板使用和翻转课堂。五是在教学过程中同学科之间搞好互听互评和考后分析比较,取长补短,共同提高。六是结合教务处要求,课上注意创新学生学习习惯培养,促进学习质量不断提升。七是制定好优秀生的辅优计划和学困生的帮差计划并抓好落实,提高优秀率、合格率和平均分。重视他们的思想教育和学法指导,培养良好的学学习惯加强心理健康辅导,防止两极分化现象的产生,防止学生流失。八是组织好阶段监测、期中期末测试工作,严肃考风、考纪,力争安排有序组织严密,考后做好质量分析,特别是对于薄弱学科要认真分析,查找不足。

  2、研究学生特点,培养良好的学习习惯。八年级是整个初中阶段承上启下的年级,是学生心理和生理发生巨变的时期,是教育的关键时期。随着年龄的增长,学生的生理、心理变化日趋明显。一是学习方法的指导和学习习惯的培养,针对学生中学习缺乏主动性,有的出现了厌学情绪,准备对学生进行理想教育,人生观教育,激发学习的动力,针对大部分学生平时复习巩固环节欠缺,准备召开《如何培养良好复习方法》主题班会。二是学生心理素质的引导,以前成绩优异者有可能因成绩不理想而产生失落感,对学习失去信心,久而久之就会产生厌学情绪,教师应做好适时的辅导,控辍保学。三是班主任与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。四是和家长、科任教师及班干部配合,严格控制学生抄作业现象。

  总之,我们八年级组全体教师都会以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,尽职尽责的完成自己的工作任务。齐心协力为把八年级的教育教学工作干得更加出色而努力!