机电工程学院工作计划

　　机电工程学院是理工科大学都有的二级院系，作为院领导，我们应该怎么样做好年度工作总结呢？以下是小编精心准备的机电工程学院工作计划，大家可以参考以下内容哦！

　　机电工程学院工作计划【1】

　　在学院党政的正确领导下，全面贯彻落实国内一流高职院校、甘肃省优质高职院校建设任务,以学院“十三五”发展规划和党政年度工作要点为依据，以专业拓展和升级改造为重点，以培养高素质技能性人才为目标，以“双师型”师资队伍培养和“可生产型”实训基地建设为抓手，以科学的管理制度为保障，深入推进校企合作、产教深度融合，全面促进优良教风、学风、考风的形成，努力提高机电工程学院教育教学和管理水平。

一、党建工作

　　（一）持续有力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

　　认真组织教职工学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实好高校思想政治工作会议精神，在学习中理解，在研读中感悟、在思考中升华，不断加强党性锻炼，坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，不断提高教职员工的政治素质，以良好的精神风貌迎接党的顺利召开。

　　（二）切实履行“党要管党，从严治党”主体责任

　　各部门主要负责人切实履行“一岗双责”、以上率下，以勇于自我革命精神打造和锤炼自己，进一步落实全面从严治党主体责任，进一步牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，把党中央各项决策部署不折不扣落到实处，筑牢拒腐防变的思想防线，夯实廉洁为公的思想道德基础，建设一支守纪律、求创新、扬正气、敢担当干部队伍。

　　（三）发挥基层党支部战斗堡垒作用，做好基础党务工作

　　党总支以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为基础，开展党务工作人员业务培训，确保支部书记、委员等基层党务工作人员尽职尽责、业务熟练、作风严谨。制定党总支监督制度，切实落实各支部“三会一课”等党内组织生活制度。认真开展发展党员工作，做实、做细党员发展各个环节，教工支部年底前完成一名青年教师党员的发展工作，学生支部做好入党积极分子、发展对象、学生党员尤其是顶岗实习党员、发展对象的日常教育工作。

二、教学管理工作

　　（一）严格执行教学管理制度，狠抓常规教学

　　1.实行“三查一反馈”教学监督模式，查教案和计划抓好教师备课，常态化巡查结合随堂听课抓实课堂教学，抽查作业和学习笔记抓细课后复习，以教学“周报表”反馈教学详情，初步实现全过程监督教学。

　　2．开展相互听课、评课活动，学院领导带头听课，每学期不少于5次，教研室主任听课不少于10次，教师之间相互听课不少于8次，及时解决教学中存在的问题。

　　3.每学期召开教学意见征求会两次，召开教学工作座谈会一次，通过意见征求，及时发现和了解教师教学中存在的问题，及时整改。

　　4.补充完善四个专业的试题库建设工作，为试行教考分离做好准备；根据各专业课程特点，修订或制定技能考核标准，加大技能考核比例。

　　5.加强15、16级各专业学分制学籍管理工作，总结学分制试行中存在的不足，进行研讨、修订或完善。针对生源情况，组织各专业教研室制定并修订各专业现代学徒制下学分制“2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培养方案。

　　6.组织好英语能力A/B级考试、职业资格技能鉴定、专升本考试的辅导，提高考试的通过率。

　　（二）加强专业拓展和升级改造，深入推进教学改革

　　1.在调研论证的基础上，根据市场需求，对现有机电一体化专业和汽车电子专业进行升级改造，逐步完成方向设置、人才培养方案编写、课程设定和相关教学条件的配备等工作。

　　2.采取“以赛促教、以赛促学、以赛促研”模式，锤炼师生专业技能。举办第二届汽车类专业教师发动机故障诊断技能竞赛及机电专业教师数控操作技能竞赛活动，第三届汽车营销技能大赛，“华圆杯”第六届数控操作技能大赛，第三届汽车电子技术专业技能大赛（汽车发动机拆装技能大赛/故障诊断技能大赛），组织完成全院第五届手工制图技能大赛等。

　　3.全面启动现代学徒制试点工作，组织师生学习现代学徒制试行方案，组织编写机电类专业现代学徒制人才培养方案，试举行“拜师”议式，加强学生专业思想和现代学徒制思想教育。

　　4.积极推行学院“网络课程建设年”活动，依托校园数字教学资源平台，以教研室为单位，组织教师进行“微课”设计制作竞赛及推广应用。

　　5.凝心聚力，力争建成一个汽车类专业院级教学团队，继续培养机电类专业教学团队。

　　（三）积极开展教研活动，向教学研究要效益

　　1. 充分发挥教研室在教学管理工作中的基础地位和作用，教研室要成为二级学院常规教学管理、师资培养、专业建设、教学研究、实训条件建设和专业技能培养等工作的基础阵地。

　　2. 每周二下午定为教研活动日，教研活动应以问题为导向，要求有主题、有过程、有结论。每学期开展2～3次专题教研活动，研讨校企合作、产教融合及教学做一体化教学方法问题。

　　3. 各教研室每学期必须承担专业技能竞赛一次，完成所属专业市场调研报告一份，完成各专业诊断及专业改革报告一份。

　　4. 教研室切实要发挥好顶岗实习和学生就业“三级”管理机制中的作用，合理建议安排学生顶岗实习和就业工作。

　　（四）强化顶岗实习管理，以实习促进就业

　　1. 加强校企深度合作，与华圆集团、天水“二一三”电气、无锡衡耐电子科技有限公司等合作基础较好的单位和企业协商签订“订单班”；积极联系并拓展顶岗实习单位，努力做好各专业的招生和顶岗实习工作。

　　2. 邀请企业人士，第学期开展2－3次以“励志成才”为主题的讲座，开展择业就业观念教育，引导学生树立励志的择业就业观，树立自主创业的信心。

　　3．顶岗实习，采取“二级学院—教研室—指导教师”的三级管理体系，确保顶岗实习学生的稳定性。

　　4．建立优秀毕业生信息库，邀请优秀毕业生回学院与在校生座谈，帮助学生理智选择实习岗位。

　　5．举办“实习就业双选季”活动，邀请合作企业来学院选聘实习生和毕业生，为学生实习和就业搭建平台。

　　6．积极宣传大学生参军入伍政策，鼓励学生投生军营建功立业。

　　7．合理宣传各类“专升本”政策，为学生深造拓宽道路。

　　（五）加强驾培中心运营管理，提高培训质量

　　1．重安全教育，强化安全意识。继续加强教练员的安全教育，与教练员签订安全责任书，保证车辆及学员训练平安。细化指标从工作设备使用、场内教学及外出训练安全、工作过程注意事项等方方面面做出强调，强化安全意识，并定期检查。

　　2．加强管理，规范施教，狠抓培训质量。已制定教学等管理制度19个，安全管理制度12个，在运行过程中继续修订、补充和完善。加强管理，规范施教，针对科目二教学难点（半坡起步），要攻坚克难，保持并超越科目二考试位居天水市50余所驾校第5的好成绩；针对科目三于2017年1月实行智能化评判考试，过关率低的状况下，要迎难而上，努力争取考试合格率达50%及以上。

　　3．优化师资队伍，增强教练员综合素质。进一步完善教练员管理制度，选拔一批执教能力强，业务素质高的教练员加入团队，优化师资队伍。加强教练员的日常管理，业务培训和教学能力等级提升，加大业务考核力度，通过学院满意度调查、评选“教学能手”、“服务标兵”等手段增强教练员综合素质。

　　4．强化办学特色，创造良好社会声誉。继续完善教练员廉政教学建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。一切从学员的利益出发，全心全意为学员服务，高效率、高质量的完成教学及服务工作，强化办学特色，创造良好社会声誉。

　　（六）加强宣传，提前开展招生工作

　　1．深入调研市场动态、把握专业发展脉络、描绘专业发展蓝图，精心制作招生宣传材料，利用寒假学生回家期间携带材料进行2018年招生宣传。

　　2．领导牵头、全员参与，陆续到各个重要中职高中提前开展招生宣传工作。

　　3．利用新媒体做好招生宣传，做好新媒体材料的及时制作、上传、传播。

三、科研管理工作

　　（一）制订机电工程学院教科研奖励办法，以制度激励教师积极参与科研，创造良好的教科研工作氛围，进一步提高教科研水平。

　　（二）加强校校、校企、校地之间的交流和学习，聘请企业专家和科研专家开办讲座，解决青年教师立项难的问题。

　　（三）建立“导向性”立项机制，以中国2025制造、地方装备制造业发展要求和教学改革中存在的问题为导向，尤其是以解决企业生产和加工中急需解决的细小问题为主，寻找立项议题。

　　（四）要求3年以上教龄的教师每年在省部级刊物或《甘肃林业高职教育》发表上学术论文1－2篇；以教研室为单位每年申报立项校级以上科研项目1－2项；积极组织并编写特色实训指导书2部。

四、师资队伍建设

　　（一）树立“强教先强师”的'理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置。以“两学一做”活动为契机助推教师师德师风建设，在全体教职工中开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，全力营造部门团结、上进、和谐的浓厚氛围，积极推动教师勤教、乐教、善教，不断提高师德水平和教学质量。

　　（二）坚持“内培外引”的师资培养方式，在积极争取引进供用电等专业教师的同时，主要采取“一专多能”转型培养和聘用的办法。启动“一对一”帮扶计划，加强对聘任教师的业务管理和培养。发挥校企合作优势，聘用企业一线技术专家，承担相应的理论教学和实训任务。

　　（三）制定《机电工程学院教师教科研能力提升实施办法》，按办法要求每位教师要制定出切实可行的个人发展规划，有目的、有措施培养青年教师，提高其教科研能力和综合素质。

　　（四）加大“双师型”教师培养力度，以寒假下企业锻炼的9位教师交流汇报为抓手，引导青年教师实操能力的提高，暑假积极争取教师专业培训计划，通过“以老带新”、“专业教师技能竞赛”、“慕课微课”学习制作等多种形式，锻炼全体教师的教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。

五、实训基地建设

　　（一）争取在4月份完成供用电技术实训基地建设方案的撰写、论证和定稿，7月之前完成基地建设项目招投标工作， 10月份完成供用电技术实训基地的供货、安装、培训、验收工作，力争年底前全部投入使用。

　　（二）完成汽车类专业群实训基地补充建设，并修订完善相关管理制度、操作要求和标准等。

　　（三）调研、论证、撰写、完善智能制造技术和工业机器人两个专业方向所需实训室及实训中心建设方案，力求达到时亮点突出，特色分明。

　　（四）合理设置实训课，增加课余时间实训室和实训中心的开放时间，鼓励学生多动手，进一步提高实训设备的利用率。

　　（五）尝试让企业精神和企业文化进学院、进课堂，将校园文化和企业相结合，加强二级学院文化建设。

六、学生教育管理工作

　　（一）统筹安排，防患于未然

　　1．以落实安全责任为重点，开展校园安全教育，坚持安全稳定重于一切的思想，把安全教育和维护校园稳定作为学生工作的头等大事来抓。教育学生牢固树立珍爱生命，热爱生活，自我保护，勤奋学习的意识。

　　2．认真落实学生宿舍检查工作。每天值班人员对学生宿舍的检查以文明就寝，杜绝吸烟，不使用明火、大功率用电器、管制刀具等为主要项目，确保学生人身财产安全，及时做好预防防范工作。

　　3．做好双休、节假日值班工作。值班人员要到岗到位，强化责任心和主人翁意识，以学生家长的角色，以危机就在身边的防范意识，认真履行职责，及时发现和处理学生中出现的问题。

　　4．通过班会、讨论、黑板报、放映汽车道路交通安全知识专题片、法制讲座等方式，对学生进行消防、用电、出行、住宿、饮食安全方面的教育，做到安全教育时刻不断线，切实推进安全教育和法纪教育。

　　5．加强与学生家长联动，多管齐下，提高学生安全意识，做到学生安全稳定。

　　（二）开展德育、纪律双轨并行的学生日常管理教育

　　1．深入贯彻中共十八届六中全会精神，深化中国特色社会主义理论体系的学习。要通过班会、宣传专栏、征文、爱国主义电影放映等多种渠道和载体在全系学生中广泛开展党的十八大精神的宣传教育工作，进一步深化社会主义核心价值体系的学习，引导学生正确认识国情、社情、民情，唱响“喜迎，共筑中国梦”的主旋律。

　　2．大力提升学生思想道德修养。高度重视学生道德教育，在班会、课堂、各种校园文化活动中大力倡导中华传统美德，使“礼义仁智信”成为同学们的行为准则。着力加强学生职业道德教育，邀请企业人士和优秀毕业生来校为学生举办专题讲座，引导学生立德修身。加强学生诚信教育，以演讲、辩论、讨论、征文等多种形式教育广大同学做一个诚实守信的大学生。举办感恩教育主题班会活动，强化学生感恩意识培养，引导学生学会感恩国家、感恩社会、感恩父母。

　　3．切实推进安全教育和法纪教育。通过班会、黑板报、橱窗等对学生进行安全教育，做到安全教育时刻不断线；举办消防安全教育讲座；放映消防安全知识专题片；举办系列法制讲座；利用晚自习时间开展2017级新生校纪校规专题教育；耐心做好违纪学生的教育、引导和转化工作。

　　4．进一步加强学生心理健康教育。做好2017级新生心理普查工作，建立新生心理档案；辅导员通过访谈，了解学生心理状况，及时反馈、干预和处置心理异常信息，避免心理危机的发生。

　　5．切实做好学生行为规范教育。继续实施《大学生日常行为规范》，进一步规范学生的日常行为。对学生喝酒行为进行严肃处理。

　　6．深入做好学生思想状况调查及对策研究。以学生代表座谈会、问卷调查等为载体，针对学生思想状况开展定期、不定期调研，了解学生在关心什么、做什么、需要学什么、困惑什么，及时准确把握学生思想动态，并进行相应研究，以推动优良学风建设。

　　7．进一步做好新生、女大学生、学习困难学生工作。做好2017级新生迎新、入学教育和军训工作，引导新生迅速适应大学生活。加强女大学生群体自尊、自立、自爱、自强教育。加强对学习困难学生学习指导和帮扶工作，帮助他们走出学习困境。

　　8．开展创优争先活动。要通过评选表彰先进集体和优秀个人，营造“比学赶超”的氛围，形成人人创优、个个争先的局面。

　　9．认真抓好学习管理。加大出勤率检查力度，严格考核制度，提高学生出勤率。通过技能大赛等活动营造浓厚的学习氛围，引导同学们积极将精力投入到学习当中。

　　10．扎实做好学生宿舍管理。加强对宿舍人员、物品出入的管理，加强学生晚归的管理，加大宿舍内的巡逻力度。强化学生宿舍防火、防盗管理，维护学生生命、财产安全。加大对学生校外私自租房的排查和处理力度，对校外私自租房行为进行严肃处理。深入推进学生宿舍6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理，加大考核督促力度，提高学生职业素养。

　　11．加强学生资助管理。按照“公平、公正、公开”和系、班公示原则，做好学生家庭经济困难认定、调整及建档工作，做好国家奖学金、励志奖学金、助学金、学院奖学金评审和发放工作。开展系列资助教育活动，如感恩教育、诚信教育、自强自立教育等，让学生在获得资助的同时懂得感恩，懂得诚信，懂得自强自立。

　　12．做好主题班会管理。进一步创新主题班会建设理念，最大限度的挖掘和发挥主题班会的作用；进一步创新主题班会内容，使班会内容既符合国家对大学生的德育要求，又紧密联系社会热点，还符合大学生的身心发展需要；进一步创新主题班会形式，继续探索多种能够活跃课堂氛围、提高班会实效的班会组织形式和班会活动形式；进一步打破将班会地点固定在教室内的束缚，推动班会走出教室。

　　（三）打造“三观正，能力强”的学生管理队伍

　　1．吸收培养全体专职辅导员陆续加入中国共产党，确保学生管理队伍生力军的政治立场坚定、政治站位拔高、政治素养过硬，明确为谁培养人，培养什么样的人的重大政治使命。

　　2．加强辅导员和班主任的学习引导，工作中明确树立政治意识、责任意识、表率意识、团队意识、安全意识和创新意识，提高其应对新情况和解决新问题的能力，提升其综合能力，工作开展合法合规。

　　3．鼓励辅导员通过考研等方式提升个人综合素质水平，加强对辅导员班主任的业务培养培训。坚持日常培训和专题培训相结合，改善工作质量。

　　4．提高辅导员队伍的理论研究能力。鼓励辅导员着眼于学生思想政治教育工作的实际问题和学生工作的具体问题，开展工作理论及实践研究，总结成果。

　　5．加强学生干部队伍建设。严格准入，根据德能并举的原则选拔学生干部；以学生党支部为基础阵地，举办学生干部理论培训班，通过培训来提高学生干部政治素养和业务能力；加强对学生干部的管理，进一步健全学生干部考核制度，建立绩效激励机制，提高工作水平。

　　6．切实加强学生工作队伍的作风建设，提高学生工作队伍的执行力，形成重落实、比高低的好风气；进一步提高学生工作效率，让全体学生工作队伍想干事、能干事、干成事。

　　（四）开展丰富多彩的学生活动

　　1．学生干部牵头、全体学生参与，开展“接新同学回家”的9月迎新活动。

　　2．组建球类运动会代表队，参加学院秋季球类运动会。

　　3．组织开展寝室文化大赛。

　　4．励志电影周周看。

　　5．组织秋季学生徒步活动。

　　6．组织以班级为单位的体育文化活动。

　　7．组织学生参加各级技能竞赛。

　　8．举办国学、传统文化知识讲座、国学经典诵读等弘扬传统文化活动。

　　9．组织学生定期参加义务劳动。