一、指导思想和目标
树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争20XX年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
二、工作要点和措施
1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。
2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。
3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。
5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。
6、做好每月教师量化考核工作。
7、努力完成教导处日常事务工作。
8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。
三、主要工作安排:略
一、指导思想
以胡锦涛“科学发展观”和“建设和谐社会”的思想为指导,以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,努力转变教师教育理念,提高教学的实践能力,面向全体学生,为每个学生的充分发展创造条件,全面推进素质教育。同时加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提高教育教学质量。
二、总体目标
1、加强校风、教风、学风建设,狠抓我校教师规范管理制度的落实,使教学管理工作更上一个新台阶。
2、在教学各个环节的检查上探索教学精细化管理的措施与方法。
3、教学质量要有明显的提高,今年的中考和高考的高分段人数要比上届有明显增加,力争中考全市第一,高考北大、清华榜上有名。
三、工作措施
1、强化目标管理。
年级组、备课组、科任教师应根据学校教学的整体目标和要求,以及各年级、各学科实际情况制定各自的教学目标。每章节、每堂课都要有明确的教学目标。在教学过程中,要围绕目标的实现进行施教。
2、加强教学常规管理。
进一步贯彻《八所中学教师规范管理细则》,加强对备课、上课、作业(作文)布置和批改、检测、课外辅导、听课等教学常规的管理。注重检查落实,做到日检查,周小结,月总评(教导处每月定期对上述常规工作检查1次),并组织学生对教师的教学工作进行评价,奖勤罚懒,赏罚分明,使做与不做不一样,做多做少不一样,做好做坏不一样,建立起合理的激励竞争机制,使全体教师力争上游,形成蓬勃向上的良好气象。
3、加强对学生的学习管理。
要加强学生的思想教育,重视对学生的预习、早读、上课、自学(包括晚修)等各个学习环节的管理,培养学生自觉学习的良好习惯,让学生积极上学,遵守纪律,专心听课,积极思考问题和回答问题,按时完成作业,从而形成良好的学风、班风和校风。
要加强对学生学习心理和学习方法的研究,切实抓好学生的学科学习指导,提高学生的自学能力和学习效率。
4、抓紧抓好高三、初三的备考工作和高二、初二的基础会考工作。
高三、初三、高二、初二年级组和有关备课组、科任要结合教学实际制订好备考计划,并认真地执行。要按讲、练、测、评几个环节,切实地进行教学。要注意收集考试信息,选择好复习资料,避免教学的盲目性、低效性。注意学生应试能力的训练,包括应试心理、解题能力、答题技巧和答题速度的训练。了解和关心学生的思想、身体和生活,及时为学生排忧解难,让学生全身心地投入学习,充满信心地迎接今年的高考、中考和基础会考。
5、做好培优辅差工作。
各年级、各科任要确定培优辅差对象,分别制订好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导。
6、完善集体备课制度。
备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组要抓好每次集体备课的质量,并有效地把备课内容落实到教学实践中去。
7、大力开展第二课堂活动。
各年级学科备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组,为参加省市有关竞赛作好充分准备,并力争获得好名次。本学期学校拟举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛,以激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生素质。
8、配合政教处、体卫处,加强学生的思想教育和健康卫生教育,培养学生良好的思想情操和卫生习惯,营造好学习氛围。
9、加强对图书馆的管理。定期购进新书,增加藏书量,提高借出率,使图书馆成为学生成长的沃土。
四、各月份工作重点:
九月份:
1、安定教学秩序,编制好作息时间表、课程表。
2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。
十月份:
1、狠抓常规教学工作。
2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。
3、高二、初二会考科目教学工作研究。
十一月份:
1、召开学生代表会议,了解教学情况。
2、组织期中考试(第十一周,11月11、12、13日三天),并对期中考试进行质量分析和反馈。
3、对本月常规教学进行检查。
十二月份:
1、举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛。
2、对本月常规教学进行检查。
20XX年一月份:
1、对全校常规教学进行检查,抽查教案、作业、听课笔记,召开学生座谈会,了解教学情况。
2、组织期末考试及考试质量分析工作。
二月份:
本学期教师教学工作总结(书面材料)和学生学业成绩归档管理。