一、指导思想

　　以胡锦涛同志提出的要加强“八荣八耻”教育的重要讲话为指针，进一步实施素质教育，努力营造全员育人的良好氛围和学校、家庭、社会三结合教育工作格局，依据各年段学生的不同特点，通过多种形式、多种渠道，积极开展对学生的日常行为规范及礼仪教育，努力培养学生爱国主义、集体主义和社会主义的高尚情操；努力培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观；努力培养学生形成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为进一步推进素质教育服务，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。为培养能适应现代社会发展要求的，更高层次的“四有”新人服务。

　　二、目标任务

　　全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合市教育局工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的理念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

　　三、工作措施

　　1、大力推进师德建设工程

　　以强化师德、师风为重点，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，结合上级要求制定学校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。