一：活动目的

　　为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

二：活动主题 书香人生路

三：活动时间 4月4日——6月20日

四：活动目标

　　1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师， 学校职工三个读书体系。

　　2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施

　　3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

五：活动步骤

　　第一阶段：具体实施计划(4月8日——6月20日)

　　1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的 后花园布置富有人文气息的标语

　　2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的 书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.

　　3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

　　4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的 作品向报刊推荐。

　　5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;

　　第二阶段：汇报、表彰(6月10日——6月20日)

　　1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;

　　2、 刻录《 “书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

　　附：评选依据：

　　① 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;

　　② 各班提交的读书活动相关文字等原始资料;

　　③ 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录