幼儿园儿童节活动策划书范文

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编收集整理的幼儿园儿童节活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园儿童节活动策划书1

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目的：

　　通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。

　　2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。

　　3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的'了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。

　　三、活动内容

　　“开心六一”

　　1、专场文艺演出：

　　（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。

　　（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。

　　2、游园、庆祝活动

　　每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。

　　3、幼儿画展

　　每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。

　　4、六一表彰

　　大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。

　　四、活动步骤及时间安排：

　　1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2：50—4：00。

　　2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8：00—9：30

　　3、表彰奖励。时间：5月30日晚上。

　　4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。

　　五、活动要求：

　　1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。

　　2、做好宣传动员，争取家长的配合与支持。

　　幼儿园儿童节活动策划书2

　　一、设计思路：

　　婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：

　　各班教师。

　　四、活动安排：

　　中（1）班

　　保龄球

　　1、给每位幼儿家庭发4个球。

　　2、站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

　　3、击倒8个保龄球以上算优胜。

　　中（2）班

　　套圈

　　1、每位幼儿发5个圈。

　　2、站在规定线上，向目标进行套圈活动。

　　3、依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

　　中（3）班

　　投飞镖

　　1、家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

　　2、每人投3镖，累计得分后发奖。

　　中（4）班

　　钓鱼

　　1、参加的家庭每人拿一根钓竿。

　　2、站在规定线后进行钓鱼活动。

　　3、2分钟内钓满12条鱼为优胜。

　　大（1）班

　　抢椅子

　　1、幼儿8人一组进行游戏。

　　2、音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

　　3、音乐停止，马上抢到位子并坐好。

　　4、没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。

　　大（2）班

　　走迷宫

　　1、幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

　　2、家长在旁指挥幼儿行走的方向。

　　3、在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　大（3）班

　　迷迷转

　　1、幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

　　2、音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。

　　大（4）班

　　夹弹珠

　　1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。

　　2、按数量多少评奖。

　　备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

　　幼儿园儿童节活动策划书3

　　活动目标：

　　1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。

　　2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。