春季运动会策划书范文（精选4篇）

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编为大家收集的春季运动会策划书范文（精选4篇），希望能够帮助到大家。

　　春季运动会策划书1

　　一、活动目的

　　为了丰富学生的校园生活，更好地展示民办六里小学学生的精神风貌，增进学生之间的友谊，提高学生的身体素质，让学生在情趣中锻炼身体，发展智力和个性特点。上海复源社工师事务所与民办六里小学共同商议决定于四月底开展“校园趣味运动会”。

二、活动主题：迎精彩世博、建和谐校园

三、活动时间：4月29日中午12：00-15：00

四：活动地点：学校大操场

五：参赛对象：全体学生

六：组织单位：上海复源社工师事务所、民办六里小学

七、比赛流程

　　1、宣传阶段：

　　4月26日至4月28日为运动会宣传筹备时间，由复源事务所与民办六里小学共同设计布置校园，营造温馨、和谐的校园氛围。

　　（1）各班画出具有本班特色的运动会宣传画

　　（2）横幅悬挂

　　2、准备阶段：

　　各班参赛运动员（除体操）发给运动员标志的背贴，并集体接受参赛安全指导。在赛事之中，运动员在本班指定地点休息，不可私自离开，听从广播调度。

　　（1）学生进场

　　4月29日中午11：50各班在本班教室排好队伍，听到广播播到本班班名，即从教室排队走出，绕操场一周，在指定位置坐好（口号、队形由各班自主设计制定，不做严格要求）。

　　（2）领导致词

　　分别为校长致词、裁判员致词、运动员代表致词。时间大约15分钟

　　3、活动阶段：团体赛项目

　　（1）体操比赛（三至六年级学生）

　　比赛方法：分年级进行比赛，全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。

　　评分标准：（附表）

　　评委：徐永明、周敏、梁克红、刘贵锋、罗永远、复源、志愿者奖项：不分年级，按分数评出冠亚季军，再设最佳风采奖一名。

　　（2）拔河（三至六年级学生每班二十名队员）

　　比赛方法：男女混合组成队伍，每个班派10名男生10名女生参加比赛。三局两胜为赢。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛。裁判：3名，一名总裁判（负责本场比赛组织、发令及记分），两名副裁判（负责协助总裁判及保护运动员安全）。奖项：中高年级分设冠亚军。

　　（3）运乒乓球往返跑接力比赛方法：每班派出4名男生参加比赛，比赛全程都要用筷子夹着乒乓球（不能用手拿或碰），比赛全程10米，球掉了必须夹起来继续比赛。四名男生分两边站立，一边放一小筐内有乒乓球一枚，另一边放一空筐，往返接力，直到第四名同学夹球回到原起点放于筐内即完成比赛，时间最短为胜。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛。

　　裁判：5名，一名总裁判（负责本场比赛组织、发令），四名副裁判（负责各队计分及赛场纪律维持及记分）

　　奖项：中高年级分设冠亚军，另设最佳技巧奖一名。

　　（4）跳大绳（三至六年级每班十名队员）

　　比赛方法：每班出10名同学，排队依次进入绳中跳动，以人数最多为胜。

　　裁判：2名，一名计数与登记成绩，一名维持秩序。

　　奖项：不分年级设冠亚季军。

　　（5）50米往返接力赛（三至六年级每班八名队员）

　　比赛方法：8名同学站立于线后，听到发令后，跑到对面绕过标志物跑回原地把接力棒交给下一位同学后，站到队尾。规则：必须站在线后交接棒，谁掉了接力棒由谁拾起来。不得乱道。首场：三四年级五队比赛；第二场：五六年级四队进行比赛。

　　裁判：2名，一名负责发令及计时，另一名协助与登记。奖项：分中高年级决出冠亚军及最佳默契奖一名。

　　（6）蜈蚣赛跑（三至六年级每班十名队员）

　　比赛方法：10名队员站成一路纵队。后面队员的手扶在前面队员的肩上，集体蹲下做好准备。发令后。14人同时前移，哪队的排尾先过终点线，哪队为胜利者。规则：比赛时手臂松开或断开，必须在原地重新调整好继续前进。违者取消比赛资格。成绩相同队在附加比赛。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛；第三场：二年级比赛。

　　裁判：5名，两名负责发令与计时，另三负责安全及维持秩序。

　　奖项：分中高年级决出冠亚军及无敌团队奖一名，另二年级设一名冠军。

　　个人赛项目

　　（1）跳绳

　　比赛方法：1分钟时间，以单跳的形式计数，最终个数最多者获胜。分四组进行比赛，每组七名运动员。

　　裁判：7名，分别对七名运动员进行计数与数目登记以及维护现场秩序。

　　奖项：不分年级设冠亚季军。冠军授予“小飞燕”称号。

　　（2）定点投篮

　　比赛方法：2分钟时间，在罚球线投进次数最多者获胜，参赛选手可以找一位同学帮忙捡球，其他观看同学不得帮忙捡球。

　　裁判：4名，分别在两个篮球架下进行比赛，各设一名裁判计数，一名维持秩序。

　　奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“神投手”称号。

　　（3）呼啦圈（一二年级每班四名队员）

　　比赛方法：边转边走，以速度最快走到终点为胜，途中圈掉下来为失败。

　　裁判：3名，两名负责计时与登记成绩，另一名负责本场秩序。奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“小转盘”称号。

　　（4）乒乓球比赛

　　比赛方法：四、五、六年级每班各派出2名同学参加比赛，第一场同年级进行比赛决出胜负，胜出者参加第二场比赛，再次获胜者则进入第三场决赛，进行最后竞争。

　　裁判：3名，两名分别负责两个乒乓球台的比赛及记分，另外一名负责协调与维护秩序。

　　奖项：不分年级，设冠亚季军。

　　4、活动备注：

　　（1）所有裁判在本场比赛结束之后必须将本场比赛的评分数据及结果交至主席台，并在裁判休息场区等候，以备其它比赛缺人时得以及时补充。

　　（2）在整场比赛中，在比赛场区中心设立检到处，每场比赛开始前，所有运动员必须到检到处报到后再由本场裁判引领进入赛区。如果发现某位运动员未能及时检到，必须报告到主席台并广播通知。

　　（3）比赛场地划分为1区2区3区4区，所有运动员须及时听好自己所参赛项目场地，以便及时到场参赛。

　　（4）赛场设立调度员1名，负责赛场裁判及志愿者随机调度分配，以便及时补充人员缺乏情况；检到处负责人2名，负责运动员的签到情况，以便及时发现未到位运动员；机动人员2名，以便随机补充人员缺乏。

　　（5）每班设立一名通信员，报到运动会中本班运动员比赛情况，并写好赛场报到送到主席台给予播出。

　　（6）每个项目依名次分别以5分、4分、3分、2分、1分计算，算出比赛团体总分，加上赛场宣传设计10分、比赛组织秩序10分、通信10分，得出最后得分，评出前三名。并设立最佳组织奖一名、最佳宣传设计一名、最佳精神奖一名。（此项只针对三至六年级，学前班、一、二年级不参与评比）

　　附：比赛赛次与项目

　　第一场：体操

　　第二场：拔河、运乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳绳

　　第三场：蜈蚣赛跑、跳大绳、定点投篮、呼啦圈

　　第四场：50米往返接力赛