大学生支教策划书

时间:2021-08-31

  策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。小编整理的大学生支教策划书,喜欢的赶紧来看下吧!

  大学生支教策划书1

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

二、活动主题:知识作帆,理想起航

 三、活动对象:xx村小学的学生

四、活动时间:xxx年7月15日—7月19日

 五、分班情况及支教科目:

  1、分班情况

  考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的'顺利进行。

  2、各科内容参考

  梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

六、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后反馈评估。

  3、课程教案优化。

七、支教总结及表彰大会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

  大学生支教策划书2

  一、支教主题

  爱心支教 (大学生献爱心,免费传授知识)

 二、支教目的

  1、利用大学生的知识资源服务家乡,丰富家乡中小学生的寒假文化生活,拓宽家乡学生的视野,提高家乡人民受教育的水平,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  2、通过对他们的一周的授课,教会他们感恩、励志、爱国、梦想,让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育,让他们学会对家长的感恩,对老师的感恩,对社会的感恩;通过励志的学习,要求学会在困境中不放弃不抛弃,对自己的未来充满希望,可以用积极的思想去面对任何事。

  3、让同学们能够在普通话和英语口语方面有更深的接触。让孩子们都敢于开口说,从小在语言方面打下坚实基础。同时涉及音乐,美术,体育等科目。

  4、促进农村教育发展,为基层教育注入新的血液。

  5、让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务家乡的意识和责任感。

 三、支教时间

  一周左右,2013年1月16日至1月26日(具体时间待定,看大家是否都已回家;还得问问安塘小学和独城中心小学啥时放假)

 四、支教地点

  江西省高安市独城镇安塘小学

 五、支教人员

  自行组建的大学生团队,一群积极,有爱心,渴望帮助孩子们的大学生

  周忌峰,周承磊,张梦婷,罗文敏,王高翔,杨金峰,刘文涛,杨瑞华,杨金娥(共九人)(具体信息见附件1)

 六、支教对象

  热爱学习,自己愿意 且父母同意跟着我们学习一周的中小学生(三年级以上)(25个以下,真正做到让每一个人都有所收获)

 七、活动流程

  (一)前期准备

  1.先和要招收学员的各村村长、村委书记协调沟通,得到他们的支持,认可;(表达上说明几点,首先说明我们是免费传授知识,我们是自行组建的一个团队都是在校大学生,在寒假实行为期一周的大学生义务支教活动,奉献自己的一点力量帮助中小学生丰富寒假生活)具体负责人:杨金娥

  2.拉赞助,去一些店里跟老板说我们的大学生义务支教,想要帮助到我们的孩子们丰富寒假生活,希望得到赞助,我们尽力宣传他们的店。具体负责人:张梦婷。