背景分析

　　1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。

　　2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”

　　为了让孩子们能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母”为主题的德育实践活动。

　　活动目的

　　通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，制作千纸鹤，手语表演等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

　　活动准备

　　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

　　2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　　3、学习叠千纸鹤。

　　4、制作。

　　活动形式

　　回忆汇报、讨论交流、折纸鹤、手语表演等形式。

　　活动过程

　　一、还记得上学期我们学过的课文《小乌鸦爱妈妈》吗？下面老师先请大家再来一起看看这个故事！

　　观看《小乌鸦爱妈妈》

　　师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？

　　生：是一只懂事的小乌鸦。

　　生：是一只可爱的小乌鸦。

　　生：是一只有爱心的小乌鸦。