英语教师的教学工作总结范文(通用6篇)
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,这时候十分有必须要写一份教学总结了!拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编收集整理的英语教师的教学工作总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期,我担任了八年级(3)(5)两个班英语科目的教育教学工作,在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌。特从以下几个方面做出本学年的工作总结:
一、思想认识:
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。
二、教育教学工作方面:
1、课前准备:钻研教材,认真备课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2、多听课。学习师傅强老师和其他有经验教师的教学方法,努力学习、积累经验,积累了许多教学技巧,提高了自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录。
3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
4、培优扶差。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,从而提高班级的整体成绩。
三、工作出勤方面:
我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加集体备课、评课的教研活动和学校组织的例会。在我工作的这一学期中,没有缺课、迟到、早退,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、存在的不足
在教育教学工作中,还存在着很多的不足。比如说,班级学生还存在着严重的两级分化,成绩不是很理想。我以后必须努力研究方法,更好的管理班级的纪律,树立差生的信心激发他们的学习兴趣从而拉近优差学生的距离。
五、改进措施:
1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
时间荏苒,半个学期不知不觉间已经结束。转眼间,我已经上岗一学年了。正是这一年的教学时间,让我享受到和孩子在一起喜悦,感受到作为一名小学教师的纯真与美好,更可喜的是经过这段时间的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如。本学期我仍旧在后屿子小学担任三个年级三个班的英语教学工作,现就该学期的情况,总结如下。
首先,我认为自己做的比较好的有如下几点:
1、激发兴趣,维持激情。
作为一名教师,我始终认为,兴趣是学生最重要的老师。所以在教学过程中,我特特注意激发学生的兴趣和保持兴趣。为此我带着学生做游戏,采用量化管理,不同的奖惩措施,小组学习,加入小组竞争和娱乐成分,吸引学生注意力。同时,在上课时,我会发挥自己的激情,用我的热情感染每一个同学,而不是呆呆的读课本,机械的传授知识。
2、及时复习,反复操练。
这两个学期,后屿子的英语取得了非常大的进步,其中非常重要的原因是我高度重视了英语的及时复习和充分的操练。英语是一门语言,既然是语言,就需要说出来,所以,这个学期我才用了丰富多彩的操练形式,充分利用可以利用的每个时间段,让学生张开嘴巴,说英语,练英语。
3、严抓书写,打牢基础。
尽管是小学英语,可是四五年级已经有了书写的要求。而刚到后屿子任教,看到学生的英语书写时,我知道书写到了高度重视的时候了。所以我高度重视三年级26个字母的大小写书写。重新教四年级同学正确书写26个字母,学习单词和句子时,我利用四线方格逐一单词教授。众所周知,五年级书写内容比最多,要求最好,但是五年级的书写却不理想,所以五年级也重新学习26个字母,我多次强调让学生书写的整洁。为了达到目的,我们采用了小组检查和监督,帮助学生打好书写的基础。
4、在英语教学中贯彻道德教育原则。
作为一名学生,首先他们都是一个活生生的人。学习对学生来说很重要,但是学会做人更重要。所以每每上课时,只要有合适的机会,我会给学生进行一些情感教育或者进行一些教育等,希望帮助学生形成正确的价值观和人生观。
5、认真备课。
根据里庄的备课要求,我们英语组在于老师的带领下认真备课。首先,网络备课能够及时完成,并且按时上传至个人工作室。除此之外,笔头备课我也认真完成,写好教案,每一课都做到&“有备而来&”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
6、增强上课技能,提高教学质量。
英语组备课比较频繁,同事之间听课学习的机会非常多。结合其他老师经验、学生特点以及我自己的上课特色,我在课堂上特别注意调动学生的积极性,上课之余采用量化管理办法,小组学习,偶尔的节目表演等等,提高自己的上课技能。
7、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
由于我教的三个班包括三个年级。五年级的同学马上要升六年级,听说读写的要求相对高,所以相对应的读写作业稍微多一些。而四年级初次接触单词和句子书写,作业量要有但切记过多,打击学生积极性。对于三年级的同学,刚刚接触英语,充满了新鲜感,主要再听读上要求高一些。作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,通过对作业的管理,帮助学生学习英语。
8、做好课后辅导工作,注意分层教学。
后屿子的英语之前由于各种原因,基础非常薄弱。通过第一学期的努力,尽管取得了比较大的进步,但是仍然有不少的同学跟不大上学习步伐,所以在课后,为不同层次的学生,尤其是后进生进行相应的辅导,和学生进行交流,找到学生心结,让他们意识到学习英语的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
其次,有做的好的地方就有不足之处。而且这些不足之处更是今后的教学工作要注意的重点。
接下来我就分析一下自己的不足之处以及改进的方法和方向。
1、对学生还需要更细致的了解。
尽管我在尽力去了解学生的个性或者学生的差异性。但是仍有些学生我不能够很好的全面了解。我想今后我还需要通过和家长联系,同学了解,以及和同学聊天的方式多多关注学生。尤其是一些后进生或者比较敏感内向的同学,更需要我的了解和帮助,我希望通过如此方式能够帮助更多的同学打开心扉,建立和谐师生关系,开心的学英语。
2、教学策略和方法仍待充实。
我现在上课会采用不同的教学方法,思路以及游戏等,但是我仍感觉自己在这方面储备不足,要做到课堂的丰富性,教学方法多变性,教学游戏趣味性,我仍然需要做更多的积累,为自己的教师之路铺好基石。
3、自己根据不同的班级采用不同的教学策略。
后屿子三个年级各具特色。三年级比较优秀,四年级很活跃,五年级比较平稳。通过这个学期,三五年级用了比较稳扎的放学方法,取得的成果非常好,尤其是五年级同学能够从倒数第一取得现在的成绩,非常不容易。但是四年级,学生最活跃,最优秀,是我认为最放心的班级,所以采用了比较活跃的上课策略,并且上课效果很好,学生也非常喜欢。考试之前,我认为考的最好的应该是四年级,可是最终出来的结果却恰恰相反。尽管四年级拥有最多的满分,但是后屿子四年级同时也拥有最多不及格的同学。这就说明该班学生两极分化太严重。同时,也说明我有做的不到的地方,对于该班的后进生还应该放更多的精力,不能太过于活跃,更需要适合大部分学生的稳当策略。
4、培养更好的教学心态,成熟教学方法、策略,思路等。
我毕竟是一名刚刚走上教学岗位的一年的新教师,很多很多方面比较薄弱。多从于老师等诸位有经验的教师学习,争取拥有平稳的教学心态,不会因为某个意外情况而乱了方寸,不知所以。对于教学方法、教学策略以及思路等,这些内容不是一朝一夕可以掌握,我也希望在今后的教学生涯中再接再厉,继续进步。
5、作为一名新教师,做的不足的地方远远不止如上四条,还有很多很多。但是正是因为年轻,所以进步的空间才更大。
我也根据如上自己做的好与不好的地方制定如下计划:
1、将自己的做的好的地方继续保持。
结合学生和班级特点,将长处发挥的淋漓尽致,努力教出一批优秀学生。
2、虚心学习,改进不足之处。
除了在上处不足之处以及提到的今后改进办法之外,我将继续学习。不管是远程教育,还是学校培训,以及周围经验教师的好方法,都将是我的学习目标。当今社会是一个终身学习型社会,作为一名教师更应该继续学习,跟上时代步伐,才能够教出一批批优秀学生。
3、更好的处理师生关系。值得一提的是在接下来的新学期、新学年,我将更加注重我和同学之间的关系。我会更加的走入同学,和学生多多沟通,也鼓励学生走进我,可以通过多种方式和我沟通,争取更细致的了解我的每一个学生,根据每个学生的特点,采用不同的教学方法,希望达到师生关系融洽,激励他们学习英语兴趣,达到师生和谐学习。
如上就是我本学期的工作总结,当然,在英语教坛上,我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为中国通往世界的`语言桥梁添砖加瓦。