迎接六一儿童节优秀周记

时间:2021-08-31

迎接六一儿童节优秀周记(通用11篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的迎接六一儿童节优秀周记(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  迎接六一儿童节优秀周记1

  五月三十一日,我们学校举行了快乐六一的活动。我玩得特别开心。

  首先,学校举行了“六一开幕仪式”,台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。

  之后一二三年级回教室做活动,四五六年级留在操场做活动。我们三年级的活动是做手工,一进教室,就看见有一位年轻的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的老师。她告诉我们,这次要做“小狗”。

  我们便开始做起来。我们有的取材料,有的把纸卷起来,有的用白乳胶把材料粘起来,还有的正在检查“小狗”的各个部位做的怎么样,大家都很忙,但是脸上都挂着笑容。我无意中发现我的同桌——娄可婧很狼狈:手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说,我的情况好多了:只有手上沾了一点点,其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们,最后,我做完了欣赏自己的作品时,感觉就是两个字:可爱!之后全校到操场看木偶戏,给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”,因为它让我们知道了不能骄傲的道理,也很有趣。故事大概是这样的:小公鸡很骄傲,看不起鸭子和青蛙,就骂它们丑,之后当他看见鸭子游泳,就很嫉妒,就撒谎说自己会游泳,结果下了水,差点被淹死。好心的鸭子和青蛙救了他,从此,他再也不骄傲了。

  六一真快乐啊!

  迎接六一儿童节优秀周记2

  今天我刚到教室附近,就远远听到教室里传来一阵阵笑声。原来,学生们正在装饰教室。教室很热闹,有的同学负责吹气球,有的同学负责挂灯笼,还有同学在制作手工花朵贴在教室的玻璃上!

  学生们一个个的都很忙,过了不久,教室里就被装饰的非常漂亮,这是孩子们的天堂!这时候活动马上开始了,我将开始主持节目。当我上台以后,我心情非常紧张。我感到心跳加速,不停跳动,我看了一下台下学生们的目光。我心情平静了下来,在舞台上挂着灿烂的笑容。

  同学们的节目表演的非常精彩。我非常喜欢王明明演奏的古筝音乐。他的双手在琴弦上自由移动,古筝发出连续美妙的旋律。他的双手指尖发出一阵清脆的声音,就像一只花丛中飞翔的蝴蝶,震动着敏捷的翅膀,流淌着明亮的光芒。

  我也喜欢周小美同学讲的童话故事,两只小熊和狐狸,主角是狐狸和熊。狐狸喜欢贪婪和便宜。有一天,小熊哥俩邀请森林里的其他动物们来它们家里做客。狐狸知道后很开心,并且想,去吃饭,什么都不用劳动,好开心呀。

  然而,森林里的动物都知道狐狸是懒惰的,大家都拒绝邀请它,但是狐狸还是来到小熊家里。小熊和其他动物们不让它进门,并把狐狸赶走了。大家听完这个童话故事后,小朋友们都懂得了不能偷懒,不能占小便宜,如果像狐狸一样,大家都不会喜欢自己。在这个儿童节里,学生们非常高兴。今天的校园里一直流淌着同学们高兴的笑声!

  迎接六一儿童节优秀周记3

  六一儿童节是孩子们自己的节日,每年6月1日来临之际,我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。

  去年的六一儿童节,学校组织了这样一个活动:以每个班为单位,准备一项游戏。一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了!我拿着游戏券,看看这张也好玩,看看那张也好玩,究竟先玩哪一项呢?

  有了!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!于是,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。只见黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是从三米远处,蒙上眼睛的情况下,走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量,这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛,尽量保持直线,慢慢地走到黑板前,比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从一(6)班出来时,手中已经有了一张奖票,我的好朋友羡慕地对我说:“哇!你这么快就得到一张奖票了!”我听了可得意啦!可是后面运气就不怎么好了,玩了好几项游戏,一共只得了两张奖票。我去门厅换到了一枝铅笔,虽然只是一枝小小的铅笔,可是我一点也没有不高兴,因为玩游戏重在参与,我在游戏过程中得到了快乐。

  真希望今年的六一儿童节早日来到!

  迎接六一儿童节优秀周记4

  欢度“六一”“叮叮叮,叮叮叮……..,”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒,我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节,各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。游戏开始了,同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。

  低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投,每人投5次,投中3次有奖,后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球,老师给我发了奖券,还多给了一张,我拿着奖券,满面笑容,心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸,没鼻子,规则是:把眼睛遮住,再转三圈,拿着吸铁石当鼻子,一个小朋友就迫不及待地向前大步走去,结果贴到老师头上,引起同学们哄堂大笑。轮到我了,我走到黑板前一贴,咦,贴得很准,我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡,同学们都喜笑颜开,精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……,同学们一个个豪情满怀,兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了,本想换个文具盒,可我就是找不到,只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊,今天的收获可,“六一”真快乐!