【精选】班主任与教学工作计划集合十篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的班主任与教学工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
经过一个学期的努力工作学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。
我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学是学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:
一、班级概括
我所带的班级是xx级会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。
2、礼仪知识
因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会
踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。
5、班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:
1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。
2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。
5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。
6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。
以上是我下学期的工作计划,我相信我一定能够努力做到,把xx会计八、九班建设成为学院的优秀班集体。
一、班风学风建设
心中有规矩,行事成方圆。一个优秀的班集体应该建立统一且大家遵守的行为规范和准则,班主任与班委依据校规制定符合本班班情的班规,明确各自的权利和责任,知道什么事情该做,什么事情不该做。让全体成员在这种约束机制下共同学习和生活。规矩一旦制定就应严格遵守。做到“内化于心,外化于行”,即让规矩在心中扎根,并落实为行动。每位同学都依靠内心的规矩约束自己的行为,如课堂上认真听讲,值日生认真做值日,规范摆放卫生工具。尽管没有老师的监督,站队也可做到“快、静、齐”,规范做眼操,安静加餐,各司其职、各尽其责,在规定的时间做规定的事情。自觉控制自己的行为,真正做到“慎独”。重视正面的思想教育,动之以情,晓之以理,发挥班会的作用。学生与学生之间互相帮助,互相体谅,互相促进,互相尊重,不说脏话,不歧视、欺负同学,不因无谓的小事斤斤计较浪费时间。
二、班级干部建设
在原有班委的基础上进行完善。明确班干部职责,责任到人。注重对班干部进行思想教育,对他们提出目标,教以方法,提高班干部工作能力。就目前看,班级干部俨然成了我的左膀右臂。但仍然存在很多不足,接下来的工作中应在班级干部建设中投入更多的精力,争取建立一支团结、高效、向上的班干部队伍。
三、班6级文化建设
班级文化建设主要有以下几部分:一、继续发挥班徽、班级箴言的作用。二、墙报
班级墙报以“弘扬传统文化,争做文明学生”为主题,以学生绘制的手抄报,以及学生的学期目标为内容。班级墙报的设计原则是“规矩、高效”。通过文化的引领,创造文化氛围,让学生时刻受到熏陶。四、午自习阅读
积极倡导学生将家里的课外书放在班级书柜共享。午自习时,学生可以借阅。帮助学生养成好读书的习惯,增加阅读量。班级文化建设可以为学生创造良好的学习氛围,形成健康向上的班风学风。
四、后进生转化
班级后进生有以下几类:一、自由散漫,不上进。这类学生的特点是没有目标,没有梦想,家长对孩子的学习不作要求。对这一类学生我主要进行思想教育工作,通过班会或者单独沟通交流,帮助他们树立目标,找到学习的动力。与家长沟通得到家长的支持与帮助。二、基础薄弱,跟不上。对基础薄弱的学生,及时进行心理疏导,适时鼓励。取得小进步也要提出表扬。班级后进生太多,一直是一个老大难的问题。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。