【必备】小学生周记汇总10篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?下面是小编收集整理的小学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
星期天,我过了许多愉快的事,最开心的就表姐就要数“溜冰”啦!你想知道吗?请听我细细道来。
星期天的早上,我跟表哥、哥哥、表姐一起去木厂干活。下午,爸爸看见我们干得这么有劲,为了奖励我们,爸爸就带着我们去平南游乐场里溜冰。我们可高兴了!穿上鞋子,我跟表姐马上摔倒在地上。新手就是新手,熟手就是熟手,抬头一看,哥哥跟表哥早已溜到外面的露天溜冰场去了。我也不甘示弱,把屁股的疼痛忘到九霄云外去了。我连忙一手拉起“一头雾水”的表姐,一手扶着栏杆,一拐一瘸地走出了外面。可是,出了去还更要“连爬带滚”。因为外面有一个漩涡形的坑,这个漩涡形的坑就似一个陷井,只要你一掉进坑里,就很
难回到上面去;还有一个“小型过山车”,这个“小型过山车”可不是坐车哦!它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦!
其实,还有许多好玩的练习“遂道”哦!我下次再告诉你吧,因为我又要跟亲朋好友们去“溜冰”喽!
星期五的那天,天气晴朗,阳光明媚,是个外出旅游的好日子。
一路上,我们迎着徐徐的春风,闻着扑鼻的花香,说说笑笑地坐了一个小时的车,来到了黄贤森林公园。
到黄贤森林公园一下车,教导员带我们来到了一片宽阔的草坪上,在这片绿油油的草坪里,白鸽在草坪上悠闲地飞来飞去,洁白的鸽子还‘咕咕’地叫着,好像在欢迎我们的到来。
顺着草坪向前走去,耳边立刻传来了‘哗哗’的声音,只见前面立着一块六、七米高的巨大岩石,瀑布从这块巨石上飞流而下,像一块白色的锦缎,瀑布落在一架水车上,还溅起了许多水花,空中弥漫着一层层,薄薄的水雾,让人感觉神清气爽。这就是黄贤森林公园一道著名的风景‘红岩飞瀑’。我赶紧用手机拍下这一幅幅美丽的画面。
接着教导员带着我们来到‘海上长城’,‘海上长城’是仿照‘万里长城’建造的,‘海上长城’是用巨大条石和城砖建筑的,城墙铺着方砖十分平整。登上长城,放眼望去,山连山,岭连岭,这里虽然比不上‘万里长城’那么雄伟,那么高大,那么长,但它可以遥望象山港海面,让人心情愉快。
黄贤森林公园风景秀丽,空气清新,既是个游玩的好去处,又是个让人流连忘返的好地方。
今天是一个令人兴奋的好日子,因为我终于如愿已偿,可以去世纪欢乐园玩了。
世纪欢乐园的娱乐项目可真多呀!有令人流连忘返的“步入太空”,有有惊无险的“月亮飞车”,有惊险刺激的“激流勇进”,还有令人胆战心惊的“天眩地转”……多得数不胜数。
我首先来到了“步入太空”,想着自己就要进入“太空”,心里就激动不已。“三、二、一!”机器启动了。我们坐的椅子忽然向上升去,哇,好高呀!我看到了远处的钟楼,看到了马路上川流不息的汽车,可瞬间,机器又直线下降,我吓得紧紧地抓住了护栏,突然,停了下来,接着又慢慢地下降。呼!平安着陆!这个项目看似惊险,可刺激的都还在后面呢!
在世纪欢乐园里,最惊险的就是“月亮飞车”了。弯弯的轨道仿佛一弯明月,轨道上是圆盘状的“月亮”。“月亮”上有一圈小摩托车,中间一个巨型摩托,骑在上面的是奥特曼。我选了一辆黄色的摩托便坐了上去,后边的安全靠背自动就卡住了我的后背,大家坐好后,接着机器就启动了。“月亮飞车”一开始转得很慢,荡得也不高,给人以一种轻闲、舒适的气氛,可你还没来得及享受,它就荡得越来越高,转得也越来越快,我兴奋极了,仿佛自己已经坐上飞车到达月球了呢。再看看两边的人,只见有人吓得惊慌失措,有的人开心得直吹口哨,还有的人害怕得闭上了眼,……
下车后,我也有点晕晕乎乎的,仿佛还在“月亮飞车”上,更糟糕的是有人竟然一下来就吐得稀里哗啦,害得我也想吐了。
其中,最好玩的就是“高空飞翔”了。它仿佛是一个巨型秋千,我坐到其中一个秋千上,小心翼翼地把保险装置固定好,真是裁缝师傅戴眼镜——认针(真)。等工作人员数次检查完毕后,秋千旋转了起来,越转越快,越转越高。耶!我飞起来了,不一会儿,我就看到世纪欢乐园的全景了,正当我兴奋不已的时候,秋千慢慢地降落了,我的心在一点一点地向下沉,我还是闭上了双眼,仿佛自己掉进了万丈深渊。“怎么没感觉了”我一睁眼,这才发现秋千已经着陆。我笑了笑,摇摇头走了出来。
不过,回想起来,还是感觉这个最好,让我有一种飞的感觉。
世纪欢乐园可真是“欢乐满园”,下次再来郑州,一定要再玩一次。
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。