精选教学计划汇编5篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份教学计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教学计划5篇，欢迎阅读与收藏。

教学计划 篇1

　　一、指导分析

　　在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使从“学会地理”，走向“会学”。

　二、基本情况分析

　　本学期，本人承担七年级一(六)班的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为教学提供了最根本的保障。

　　三、 本册教材分析

　　本学期教学内容，共计三章，第一章《认识大洲》概括了各大洲的位置、地形、气候等情况.第二章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征.第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点.

　四、 本期总体教学目的要求

　　1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。

　　2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用的理论指导教学实践。

　　3、充分利用网络资源，切实做好地课资料的收集，整理工作，为的制作准备充分的素材。

　　五、本期教材重点、难点

　　重点、难点(1)各大洲的地形特征和气候特征;

　　(2)几个大国的人文特征.

　六、完成本期教学任务的具体措施

　　1、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀。

　　2、申请购置教学必备的教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。

　　3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教学能力再上新台阶。

　　4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学习兴趣。

　　5、认真参与集体，精益求精，争创优秀。

　　6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

　　7、拟好复习，制定复习提纲，认真组织复习。

教学计划 篇2

　　学科：信息技术 任课教师：XXX 任教班级：高二（14、16、23—26）

学生状况分析：

　　高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》，掌握程度较好。本学期主要做好复习工作，迎接12月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。

教学目标：

　　1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作，帮助学生巩固以前学习的内容，为20xx年12月的学业水平测试准备。

　　2、继续保持实验优势，为课改实验积累经验，为今后的信息技术课开展做好准备。

重点工作：

　　1、高中信息技术学业水平测试模拟训练

　　2、信息技术特长生培养

教学策略：

　　1、突出上机操作，精讲多练;

　　2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改实验结合起来;

　　3、充分灌输21世纪学习的核心理念：合作与交流，不但要给学生进行大量的信息输入，还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;

　　4、作业布置适量，难易适中，有针对性，及时反馈，做好总结。

　　5、在上学期基础上，将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施，整体提高学生信息素养和课堂学习效率。

　　7、在课堂上要注意培养特长学生，鼓励参加各类信息技术竞赛，通过课外培训等方式吸收特长学生参与活动。

　　8、精选历年考试内容，做成网页，让学生利用网络学习。

教学安排：

　　1、继续实行间周分组上机、上课的模式;

　　2、探索小组网上合作学习的新模式;

　　3、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。

教学进度：

　　周次—————教学内容、教学活动安排—————备注

　　1—————文本信息加工与表达模块复习（Word专题复习一）

　　1课时—————2—————文本信息加工与表达模块复习（Word专题复习二）

　　1课时—————2—————表格信息加工与表达模块复习（Excel专题复习一）

　　1课时—————3—————表格信息加工与表达模块复习（Excel专题复习二）

　　1课时—————3—————表格信息加工与表达模块复习（Excel专题复习三）

　　1课时—————4—————网页制作模块复习一

　　1课时—————4—————网页制作模块复习二

　　1课时—————5—————HTML、java script、CSS样式表等代码设置

　　1课时—————6—————国庆假期—————

　　1课时—————7—————网页代码、IIS、IP设置测试

　　1课时—————7—————网页代码、IIS、IP设置测试二

　　1课时—————8—————必修理论梳理

　　1课时—————8—————必修理论梳理二

　　1课时—————9—————选修理论梳理—

　　1课时—————9—————模拟练习一、讲评

　　1课时—————10—————模拟练习二、讲评

　　1课时—————10—————模拟练习三、讲评

　　1课时—————11—————模拟练习四、讲评

　　1课时—————11—————模拟练习五、讲评

　　1课时—————12—————模拟练习六、讲评

　　1课时—————12—————模拟练习七、讲评

　　1课时—————13—————模拟练习八、讲评

　　1课时—————13—————模拟练习九、讲评

　　1课时—————14—————模拟练习十、讲评

　　1课时—————14—————模拟练习十一、讲评

　　1课时—————15—————模拟练习十二、讲评

　　1课时—————15—————重点题型、易错题型评析;各班级针对性补差

　　1课时—————16—————各班级针对性补差练习

　　1课时—————16—————理论巩固

　　1课时—————17—————学生学业水平测试