学习计划小学

时间:2021-08-31

【精品】学习计划小学合集9篇

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的学习任务,一定有不少可以计划的东西吧,该写学习计划了哦。什么样的学习计划是学霸都称赞的呢?下面是小编帮大家整理的学习计划小学9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习计划小学 篇1

  一、学校基本情况分析

  我校现有xx名学生,xx名教师,

  小学学校校本研修计划。期中幼儿教师x名,另外两名教师长期呆在家里,不能上班。所以现在xx小学实际教师数量x名,期中领导班子成员3名。所以师资力量依旧很薄弱,教师队伍的建设存在很多问题,主要表现在:师资总量仍不能满足教育发展的基本需求;教师队伍的整体素质有待进一步提高;教师的知识结构、年龄结构、学科分布不尽合理;中青年骨干教师和学科带头人紧缺;新老交替任务紧迫等等。根据我校目前的实际情况,我们制定了学校的校本研修规划:

  二、指导思想

  以提高教师实施教育教学能力为重点,通过培训、教研等活动载体,融“学习——研究——教学”为一体,切实解决教学中的亟待解决的实际问题,提升教师的专业发展水平,创建符合校情的研训特色,进一不提高教育教学质量。

  三、工作目标

  以师德建设和业务培训为主,切实提高教师素质,力求建立一支师德高尚、勇于创新、能适应现代化教育要求的学习型、反思型、研究型的教师队伍。具体目标如下:

  1、师德教育为首位。大力提高教师队伍的政治思想素质,促使全体教师热爱教育事业,为人师表,树立正确的教育观、质量观、人才观,以学生的发展为本,全面实施素质教育。

  2、苦练教学基本功。学习学科文化知识,促使每位教师都能胜任教学工作,有较强的学科教学基本功,提升教育教学水平。

  3、加强教学理论学习。努力提升教师的理论素养:强化课堂实践研究,不断优化教师教学行为,结合教师发展的需要,切实帮助教师解决教学中的实际问题,实现理论与实践的相互促进,提高教研的质量。

  4、完善校本教研制度,拓展教研途径,建立教研机制。让全体教师都成为研修主人,充分调动教师的积极性。

  四、研修形式

  在校本教研中,根据教师队伍自身发展需要、培训内容的性质,灵活地选择合适的培训形式,主要采用以下形式:1、专题讲座;2、案例分析;3、个人自主学习;5、课题研究;6、自我反思;7、集体备课;8、集体听课。

  五、研修内容

  教研的内容主要有三个方面:一是由教学理论、教学实践、教学技能所组成的教学基本功培训;二是由以课堂改革为核心,改进和提高教学过程中的专业知识和技能的教育教学能力培训;三是由以教—研—训相结合的教科研能力培训。

  (一)扎实进行理论学习,提高教师综合素质。

  1、教师自主学习。主要学习《新课标》等各种教育理论。

  2、举办专题讲座。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,针对课堂管理、集体备课、创设情境、三维目标落实等课堂中反映出来的问题举办讲座,使教师进一步学习相关的理论知识,能用理论指导教育教学行为,巩固、拓宽专业知识,不断丰富和更新学科知识。

  (二)重视专题的研究与实践,提高实际教学效益。

  1、开展教学问题研讨。通过每周的教研活动发现、总结教师在日常工作与专业成长中所呈现出的状态进行有效引导。

  2、聚集课堂,共促教学相长。坚持听、评常态课;让外出观摩的教师上“临摹课”等,突出课堂教学行为和案例的研究。

  3、充分发挥集体备课的力量。集体备课要从备课的环节突破:由主备人就教材的理解、内容处理、教学流程、教学安排等提出初步的教学建议;组内研讨,质疑,同组教师就学情分析、学法指导、内容侧重点等集思广益,研究一条合理、新颖、有创意、可操作的教学思路,通过研讨交流,学习他人长处,提高认识,促进教师教学观念转变,由“教教材”转变为“用教材教”,由重“教”转变为重“学”,促使集体备课整体水平提高。

  六、保障措施

  1、加强领导,健全网络。

  为了更好地推进校本研修工作,学校成立校本教研工作领导小组,校长任组长,教导主任任副组长,其他教师任成员的领导小组。教导处组织落实好教研、培训的相关工作。

  2、突出重点,按需培训

  以课堂教学改革为重点,围绕这个重点,聚焦课堂学习方式转变,以校本研修工作促进学校其它各项工作有序、高效地开展。

  3、规范管理,注重实效

  校本教研的重心贴近教师实际需要,贴近在课堂改革实施中碰到的问题,注重校本教研的质量,注重发现管理中的问题,并对其结果进行科学公正的评价,努力提升教师教学研究水平。

  4、完善制度,加强考核

  进一步完善激发教师专业发展的内在动力的各种激励机制和体质,对规定任务和自主任务完成情况都纳入考核范围,其考核评估、考核结果要与评优、晋级、奖励等工作相挂钩。

学习计划小学 篇2

  一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。

  听妈妈说:“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,因为我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:

  一。上课认真听讲,用心发言。

  二。下课完成老师布置的每一项作业。

  三。在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。

  四。课余时光多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。

  妈妈看到后,笑着说:“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”

  我听了会心的笑了。

  我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,实现双百分。因为我的目标就是追上我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!