【精华】学期学习计划七篇

　　日子如同白驹过隙，我们的学习目标和学习任务同时也不断变化，一起对今后的学习做个计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢？下面是小编帮大家整理的学期学习计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期学习计划 篇1

　　本学期共17周时间，是近年来时间最短的学期。初四学生6月18号就要进行初中学业水平测试，再加上本学期尚有五一、清明、端午三个假期，学生还有在本学期穿插进行体育测试、理化生实验测试等等，综合算起来，学生能够在校学习的时间大约不到13周时间，可以说是时间紧任务重，所以未雨绸缪，特作如下计划。

　　1、学情分析：从期末考试来看，初四学生在经过期中期末两次考试前的专题复习之后，成绩上均有一定程度的提升。从各专题来看，基础知识部分上有可提升的空间；古诗背诵默写尚有丢分现象；（以上两大专题，中上游学生应能做到一分不丢，我校大部分学生尚达不到这个水平）文言文课外阅读和现代文阅读也存在较大的提升空间，在阅读理解能力和答题思路、方法以及规范上，尚有进一步提高的可能；在写作上，学生可改进的地方也有不少，比如写字的问题，形式创新的问题，语言的问题等等，只要用心，学生应该还有提高的余地。

　　2、学习内容分析：由于上学期已经将所有课程进行完毕，并且利用期末考试前的复习时间将六上、六下、七上、九下这四册书的内容复习了一遍，所以这个学期面临的学习内容就是七下、八上、八下、九上等四册书，以及针对学生学习中的弱项进行的各专题复习，如语言的实际运用专题、诗词鉴赏专题、课外文言文阅读专题、现代文阅读与写作专题等等。还有就是根据中考的考点以及题型进行大量的训练，以及由此各种技巧与方法的训练等等。（结合学生手中的复习资料《世纪金榜》和《初中总复习》两本书，有计划的推进训练）

　　3、教学计划安排：1-4周，将剩余的四册内容复习完成，主要完成课内的字词及成语、文学常识与名著阅读、课内文言文的字词解释及名句理解方面的内容。从第5周开始，穿插进行各专题的复习训练，其中重点突出文言文阅读、现代文阅读与写作训练等专题。约用7-8周的时间。期间贯穿始终的应该是古诗文的背诵默写、文言文化常识与名著阅读的记忆、练字的要求等等，各地中考试题及模拟题目的考试测验可适当穿插在这一过程中。最后1-2周进行综合提升训练。

　　4、实施措施：

　　（1）常规措施：①加强每天中午15分钟时间的练字指导，保证学生书写有较大改观。②加强诗词背默检查，要求人人默写过关。③加强学生写作训练，进行周记随笔的监督检查指导。

　　（2）、对课外文言文的学习，一方面强化每天的阅读，加大阅读量；另一方面，在阅读中强化学生的语感，以读、说、感等形式培养提高学生的阅读理解能力。

　　（3）、现代文阅读的训练以提高学生理解感悟能力为主，结合强化训练，在研究考点及题型的基础上，专项突破。如对考点进行概括，总结答题技巧和方法，选择典型文章，让学生出题并制定标准答案的形式进行训练。

　　（4）、作文教学以练为主。以教师整体批阅，学生互改作文的形式，强化学生对考场作文特点的把握。在审题、结构、语言、主题、形式等方面力争在上一个台阶。对个别学生作文进行单独辅导，消灭不写作文或严重不符合要求作文的现象。

学期学习计划 篇2

　　一个愉快的暑假过去了，又盼来了一个新的学期。

　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就听课，一些知识取决于听课，分析。

　　三、做课堂笔记。笔记每节课都要做，而且要简单明了。

　　四、做作业。做作业之前，对当天学习的知识进行整理还要认真审题，弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

　　五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。

　　这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的。

　　在这个新的学期里一定要做个榜样。

学期学习计划 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。

　　1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

　　2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

　　3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

　　4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......

　　这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!