精选教学计划三篇
日子如同白驹过隙,我们的教学工作又迈入新的阶段,不如为接下来的教学做个教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编帮大家整理的教学计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、教材分析
1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。
2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。
四、工作任务:
1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作,特别是鑫秋音乐会的排练工作,将作为重点工作。此外还有一些竞赛工作如艺术B级等的工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
六、教学措施
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
限于本学期地理开卷考试,并且不再提前考试,将会有三周半,共七节课的复习时间。
所以为了更好地落实复习成效,提高复习质量,我们将采用“总分总”的复习方式,重在课堂过关抽查,进行重难点点拨和重点图的`查找和分析。
具体时间安排如下:
第一课时引领学生回顾本期学习过的基本内容和要求,识记主要地区(一个大洲、五个地区,六个国家)的轮廓及特色,形成思维脉络。
第二至第五课时本着由近到远的方式,从第九章到第六章,按照每一章一课时的方式进行复习,每课时都突出两个阶段复习,第一阶段进行知识点梳理,让学生进行思维导图式关键词的联想和记忆,重在抽查和督促;第二阶段进行读图强化练习,重在渗透查图方法和做题技巧,让学生进行临场考试的练习;
第六课时进行模拟练习,进行综合测试,旨在让学生找到考试的感觉,进一步熟悉郑州市统考命题特点,练习做题时间和做题技巧的把握。
第七课时主要是学生自主复习,重在结合平时复习表现,对不同学生进行分层教育,明确方向,一遍展示出自己最好的成绩。
总之,复习中立足课堂,做好课下作业辅导和知识点过关的督促,重视“一对一,一帮一”复习氛围的建立,同时多鼓励,让每个学生都能够够在不断努力中完善自己。
本年度,教学部紧紧围绕教体局教育工作要点和中华武校20xx年十大工作任务的整体工作部署,以“教学中心,质量第一”为根本目标,坚持科学教育教学理念,以人为本,以学校发展为本,以师资力量的培训为前提,以教学研究为先导,以课堂改革为动力,以培养学生学习习惯和学习兴趣为重点,全面贯彻教育方针,做实各项教学工作,强化教学管理,打造高效课堂,促进教学质量稳步提高。为此,主要抓好以下工作:
一、抓好队伍建设,打造教学工作核心力,继续加强教师队伍建设,将提高教师能力,作为教学管理的一项基础性工作,常抓不懈。
1、继续加强师德建设。在教师队伍中倡树质量兴校,校兴我兴意识。确立五个“表率”的师德教育目标:即政治坚定的表率、品德高尚的表率、敬业爱岗的表率,廉洁自律的表率、热爱学生的表率。我们将在教师队伍中认真开展教师职业规范的监督检查,并将中华武校教师管理规定的有关内容落实到位。从日常行为着手对教师加以引导,杜绝教师与职业道德规范相违背的行为方式,坚决杜绝违反中华武校各项纪律规定的行为。将继续组织开展教师演讲赛、听专家报告等师德教育培训等活动,提高对教师行业的认识,对教育的认识。修养更多的是一个人自省内化的过程,尤其我们队伍青年教师多,要做好人,要做好教师,就要把师德修养变成每一个为人师者都应该自觉进行的修行。树立正确的人生观、价值观、育人观,克服阻碍我们发展进步的一切不利因素,将对教师进行师德考核,对于师德不合格教师坚决予以辞退。一旦发现违反中华武校各项规章制度的行为,严格按照规定给予处分、惩戒,将教师队伍打造成一支具有较高师德水平、热爱武校、勤奋务实、富有创新精神、朝气蓬勃的队伍。
2、继续强化教师教学基本功。教师素质的提高不可能一蹴而就,贵在长期坚持。将继续在教师中开展书法比赛,教学设计比赛,学科知识达标比赛,将提高教师课堂教学水平作为教学工作的着力点,开展了新教师指导性听课、全校示范课、检查性听课、新教师课堂教学比赛、校级优质课评比等比赛活动,以比带学,以比促学。加强青年教师的指导和培养,支持青年教师参加业务进修,实行
新老教师帮扶制度,通过教学比武等多种形式,采取请进来走出去的办法,让青年教师不断开阔眼界,增长才干。积极参加市教研室组织的活动,如教学设计、论文比赛、优质课评选等,争取各项比赛成绩优异。
3、开展读书活动,引导教师做学习型的教师。以烟台市教科院推荐的教师专业素养阅读书目等资源为依托,推进教师读书工程,建立弹性开放的读书学习制度,引导教师养成读书学习和反思写作的习惯,通过不断的学习,积累知识和经验,做深受学生欢迎的学习型教师。举办读书随笔、教学案例、教学故事评选活动,以此推动和深化读书活动的开展。
4、加强班主任队伍建设。鉴于我校班主任队伍年轻化、经验少的现状,本学期,我们计划从理论素养、技能素质、主题活动三方面,通过讲座、学习、反思、观摩、经验交流会等形式对班主任培训,进行班主任工作经验交流,开展优秀班主任评选活动,以活动促提高,以竞赛促发展,促使班主任掌握班集体建设、班主任职责、主题班会设计、学生心理辅导的基本理论技能,实现学生思想教育、班级管理水平的明显提高。