学生代表新学期发言稿11篇

　　开学了，我们又结识了新的同学，开学了，我们又将创造优异的成绩，开学了，我们笑了。下面是小编帮大家整理的学生代表新学期发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学生代表新学期发言稿篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在温暖的春天悄然来临的时刻，我们再次相聚在美丽的实小园。无论你是否还沉浸在20xx年收获的喜悦中，还是仍在为曾经的遗憾而耿耿于怀，新学期的钟声都在提醒我们，新一轮的起跑已经开始，眼前我们应该做的是放下曾经的荣誉或遗憾，轻装出发！

　　俗话说“良好的开端是成功的一半”，开学的第一天、第一周，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去。我们要好好把握现在，勤奋学习，不断完善自我。老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯苦读！让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩之心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格的、优秀的“实小”学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心。

　　人生能有几回搏？求学路上更需要拼搏。多少个月静人稀的夜晚，我们挑灯苦读，多少个寒风凛冽的早晨，我们闻鸡起舞。但我们从不抱怨，因为我们的前面有用辛勤的汗水为我们领航的老师，身后有无怨无悔地为我们忙碌的父母，我们的心中有志存九天的远大理想，所以，曾经优秀的你不要为学习道路上的一朵鲜花停留太久，曾经不够优秀的你不要被一时的风雨吓得停下了前进的步伐。

　　同学们，“千里之行，始于足下”，春天是万物竞相生长的季节，在春光洒遍大地的时刻，让我们珍惜每一分钟，听好每一堂课，做好每一次作业，认真对待每一件事情……来吧！伙伴们！让我们手牵手，肩并肩，迈开大步，踏上新的学习征程吧！

　　谢谢大家！

　　学生代表新学期发言稿篇2

敬爱的老师们，亲爱的同学们:

　　大家好!我讲话的题目是——《肩负责任 从我做起》

　　经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。同学们，在新学期里，我们都应该给自己树立一个新的目标，做一名有责任心的小学生。

　　要想成为有责任心小学生，首先要养成良好的品德习惯。要做到这一点其实很简单，只要你多从小事做起。当你看见每间教室外的走廊都很干净，但恰好在两间教室走廊的过渡处有一片纸屑，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就是一名有责任心的小学生了当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就是一名有责任心的小学生。当你离开教室时，看见窗户和灯没关时，你把它关好，这时你就是一名有责任心的小学生;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就是一名有责任心的小学生;当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你是一名有责任心的小学生。同学们，你们想，这不是很简单吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

　　其次，要成为一名有责任心的小学生，需要成绩不断进步，其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是责任心和良好的习惯换来的吗?

　　另外，要成为一名有责任心的小学生，做一名小学生还需要自信，自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。

　　最后，要成为一名有责任心的小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

　　同学们，让我们携起手来，从小事做起，从点滴做起，共唱责任之歌。

　　最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩!谢谢大家!

　　学生代表新学期发言稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们、高一年级的学弟学妹们：

　　你们好!在开学全校师生第一次升旗仪式上，彭校长提倡我们作为一个奋中人，要养成良好的学习和生活习惯，这是每一个奋中人成功的基石。作为一名在奋斗中学学习成长了一年的高二学生，从一年来的实践、体验、总结和反思中，我感觉到，校长这种提法，是从过去几万名奋中人的经验和教训中总结出来的，对于我们和你们来说，言语朴实、道理深刻，是指路灯塔，是成人、成才的真理。

　　去年的现在，和你们一样，我们也是满怀喜悦的心情和美好的理想，踏入奋斗中学这所有着悠久历史和辉煌业绩的神圣的求学殿堂。家长、学校领导和老师们为我们的健康成长设计了新生入学教育富有实效的学习和实践内容，如：军训可以锻炼我们的体质，凝练我们的坚强意志;住校生的内务整理可以培养我们料理好自己的生活起居;上课前老师的哨子声和明快的铃声提醒我们严格遵守作息时间;上课时老师耐心的启发诱导，指引我们学会学习，不放过任何一个知识点和小问题;参观校史馆和校园，可以使我们明了母校诞生于抗日战争的烽火中，历经战火的洗礼、世道的变迁、运动的干扰和奋力崛起的峥嵘岁月，明白任何一个奋中学子应该承担的责任和使命;参加每周一次的升旗仪式以及各种校内外的活动，使我们一次次地受到了教育，《惩戒教育》、《中学生日常行为规范》和具有针对性的主题班会，规范了我们的行为，提升了我们的思想，指明了我们前进的正确方向。

　　然而，我们当中有许多同学却违背了学校领导、老师和家长的谆谆教导和一次次善意的规劝，把独生子女那种我行我素、自由散漫甚至放荡不羁的行为习惯表现得淋漓尽致，如：无视学校规定的作息时间，中午和晚上静校后不及时入睡，高声喧哗，影响别人，早上不及时起床，到教室里学习之时，要么浑浑噩噩，要么无精打采，要么把注意力集中于与学习无关的事情上。一些学生说话时，毫不顾忌其他人，各种脏话时常充斥于人们的耳边。

我们发现，最近新入学的学弟学妹们中间就发生过这种现象。家长和老师们要求我们在每一个学期都要给自己制定一个学习和成长的目标，但是，一些同学即使制定，也是高悬在大脑的深处，不去认真落实，也不培养自理能力。老师强调每个学生在学习中要注重课前的预习、课后整理学习思路，认真做题并及时进行检测，准备错题本、问题本、精题本，可我们往往是将其拖至脑后，不予重视。

　　当初入校的时候，我们还记得学校领导在国旗下的演讲中曾经循循善诱地强调，作为一名奋中学子，在高一年级中，要在生活、学习上，遵纪守规，养成良好的习惯，高二年级时我们就可以不为没有养成良好的习惯而费时、苦恼，应该是集中力量用于学习中，用于通过参加各种有意义的活动，逐渐培养自己的各种能力和素质，争取在高二一年，把各科目的基础知识掌握在手，高三一年是整理知识脉络，升华知识结构，提升应考能力的时候。事实上，我们其中许多同学并没有按照老师们设计的科学方法去运作，往往在高一年级时不去珍惜时间，不去遵守规矩，没有养成良好的习惯，高二年级时没有增大做题量，没有认真地去理解和挖掘基础知识的内涵和外延，到了高三阶段，许多同学因基础知识都掌握不牢固，才真正着急起来，怨天怨地，但为时晚矣。