有关学期学习计划汇总六篇
时间一晃而过,很快就要开展新的学习了,是时候制定学习计划了哦。写学习计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的学期学习计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、常规活动
1、讲座(主要是教博论坛)
(1)开学初由主讲人申报、校学术科技部审批确定。
(2)依据主讲人的要求按时举办,尽量做到不拖延。
(3)主要程序不作大的改动。计划新增提问环节,即每场教博论坛安排自由提问时间,同学们可向主讲人自由提问。
(4)10级新生的讲座参加次数统计计划使用打卡制,可与纪检部的早晚自习打卡使用同一张,由于大一新生晚自习实行必到,自习卡中的晚自习一栏可作为讲座签到使用。
2、网上跳蚤市场
(1)在“鹿鸣学堂”博客圈下建立一个博客,作为跳蚤市场的交易平台。卖方将物品照片、主要简介、售价等信息和联系方式发给学习部,学习部将信息传到博客中。
(2)交易无中介,学习部仅提供信息平台,具体的交易有买卖双方自行完成,但卖方需在物品售出后尽快通知学习部,以便及时更新物品信息。
二、主要活动
9月:1、新老生交流会
(1)新生报到后举行。
(2)邀请几位优秀的07、08、09级同学作为嘉宾,向新生们介绍自己的大学体验,新生也可自由提问。
(3)计划加入游戏互动环节,活跃气氛,加深了解。
2、奖学金评算(为期1月左右)
(1)主要包括智育、综合考评成绩的统计、排名及证书等相关证明的收集、核对。
(2)各班班长和学习委员负责综合考评表的填写及证书等相关证明的收集、核对,并上交学习部。
(3)07、08级的四六三(即英语四、六级和计算机三级)成绩将在开学初公布,有需要改动的通知学习部,奖学金评算时以公布后的成绩为准;09级的四六三成绩由各班学习委员和班长进行统计,并收齐成绩单,上交学习部。
3、奖学金评算前期会议(奖学金评算开始前)
(1)各班班长和学习委员参加。
(2)发放综合考评表,交代奖学金评算的方法、程序、时间、注意事项等相关事项。
4、奖学金交流会(奖学金评算开始前或开始初期)
(1)全体同学自愿参加。
(2)向同学们详细介绍奖学金的统计计算方法,让同学们对奖学金的统计计算过程有更加清楚的了解,以便进行自我核对。
5、征文比赛(暂定)
以建军、爱国等为主题,面向广大人文学院学生进行征集,并可以将优秀的征文推荐参加其他的比赛。如参加人数过少,可只取最优秀者。
10月:1、新生知识竞赛
(1)面向全体10级新生,组队参加。
(2)竞赛内容主要有关温大历史、制度、生活及大学城的衣食住行。
(3)计划加入类似于定向的户外比赛环节,使新生对温大和大学城有更加深刻和全面的了解。
2、演讲赛
(1)主要面向新生,发现新生们的才艺
(2)在建军83周年之际,通过演讲的方式,表达温州大学人文学院同学们对于国家兴旺繁荣的感慨之情,对为了国家而献身的先辈们崇高的敬畏。
(3)比赛分两场,初赛和复赛。初赛以同学自由选题、自由演讲,最终选出10到12位进入决赛。决赛分两个环节,首先是自由演讲,然后是即兴演讲,并插入一些与建军有关的观众问题,答对有小奖品。比赛最终取前6名。
11月:1、金秋学子风采秀(参加校级比赛)
(1)开学初讨论构思好大概的比赛节目框架,包括初赛(详细)和决赛(简略),并开始物色选手。
(2)10月下旬开始排练。
2、四六级交流会
应对到来的四级补考
12月:1、专业知识竞赛
(1)汉语言可以有写作、文言文、现代文作者等常识
(2)历史,历史的一些探讨
(3)广告,广告设计创作大赛
2、读书节活动(暂定)
下发一些书籍给同学们看,经费可能有问题
学习部这一学期的主要活动大概就是这些。除教博论坛、奖学金评算和金秋学子风采秀的活动外,还增加了许多新的活动。
这些新的活动更需要我们积极创新、发挥集体的智慧和力量,争取做出既有意义又受广大同学喜爱的活动。
注重细节,细节决定成败 1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料,或者一篇英语作文,没事的'时候可以拿出来看一看,也当是一种休闲。 2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题,在回到宿舍后躺在床上回想这道题,想这道题的解题思路,解题方法,如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。 3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识,将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍,可以加深印象,如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本,是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。 4、每天在跑早操的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。 5、学会适应老师,而不是让老师适应你,上课时一定要更上老师的节奏,而且头脑要走在老师的前面,老师说这一步,自己应该想到下一步应该怎么算。
重要的学习方法
1、及时整理笔记:经过长期的实践证明整理笔记是一种比较好的学习方法,在整理笔记时,要注意侧重点,用不同颜色的笔标记,注意扩展延伸和前后知识的联系。
2、注意老师讲的内容,进行前后联系,多找解题思路和方法;对老师讲的内容进行反复思考运用,不要死记,注重理解。
3、重视每一道题,我们所做的每一道题、每一种题型都可能出现在20xx年高考题当中,所以现在的积累就是为了20xx年的高考。
再次强调学习目标!
每时每刻都要记住自己的学习目标,在目标不坚定的情况下,一定要反复想想自己的未来,现在想自己的未来是一件可怕的是,总感觉自己的未来是一片黑暗,什么也看不清,现在就为自己的未来照亮一条明亮的道路吧,亲!加油!Come on!!!
20xx年02月25日
承诺人(制定人): 崔书磊