优秀书香家庭获奖感言

　　导语：家庭是孩子的第一所学校，第一所学校里的老师就是我们家长，在孩子的心目中，父母的行为就是孩子生活中的楷模，因此家长的一举一动孩子都会模仿。以下是小编为大家整理分享的优秀书香家庭获奖感言，欢迎阅读参考。

　　我的书香家庭获奖感言（1）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！这次被评为“书香家庭”，让我倍感荣幸。在这里，我要感谢我的父母，是他们帮我打开了知识的大门；感谢我的老师，是他给我提供了阅读的舞台和空间，让我在知识的海洋中徜徉！

　　读书，不单为了“读书破万卷，下笔如有神”，也不只是为了证明“万般皆下品，唯有读书高”。“书籍，是人类进步的阶梯”，读书可以丰富人的精神生活，提升道德境界，塑造高雅气质。与书相伴，人生就会有很大不同。妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么她的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩。”

　　在我很小的时候，爸爸妈妈就很重视对我的培养，为我买了好多书，还给我营造了一个舒适的读书环境。听奶奶说，在我二、三岁时，就能背诵十多首古诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”、“鹅鹅鹅，曲项向天歌”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……这些诗都是他们教我的，而我也总是非常喜欢背。上幼儿园时，妈妈给我买了好多书，那时我识字不多，看不太懂，妈妈就帮我订了好多带图画及拼音的书籍，如《三只小猪》、《灰姑娘》、《小熊维尼过圣诞》等等，上了小学后，随着知识的增多，识字能力的提高，我的阅读范围更广了，《安徒生童话》，《十万个为什么》、《一千零一夜》都成了我喜欢看的书。

　　我们家可以算是个书香家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈都非常爱看书。我家书柜里本来全是爸爸喜欢看的法律书、武打小说、人物传记和妈妈的财务书，但随着我的书的增加，他们的书一点点下架，现在是我们三人平分书柜。妈妈对我语文方面的指导较有耐心，经常和我一起看书，讲故事给我听，还教我绘声绘色地读书。爸爸是一名公务员，经常要加班，但一回到家，都会和我一起看中央电视台的法律讲堂和道德观察，给我讲述做人的哲理。

　　也许你会说我们的家庭算不上真正的“书香家庭”，但是我希望在老师的教育、爸妈的培养和自己的不断努力下，能养成良好的阅读习惯，一生与书为友。

　　“书香家庭”的称号对我来说不仅是一种荣誉，更是一种巨大的鼓励。我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习，让知识充实我们的大脑，让智慧点缀我们的生活。让我们一起努力吧！不要辜负关心、帮助我们的人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。相信书香会浸满明天的校园！

　　我的优秀书香家庭获奖感言（2）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　那一次，听老师说学校即将举行“书香家庭”的评比活动时，我们就跃跃欲试的报名参加。忐忑不安的等待中，我们竟然真的获了奖！此刻，我的心情特别激动。非常感谢三五班马老师对孩子的鼓励，也感谢学校给予我们这份荣誉。它将激励我们更加努力地去读书。

　　就像那句话说的：孩子的心像空地，种什么长什么。而书，就是一颗幸福的种子。把这颗种子植于孩子的心田，它就一定能发出嫩绿的芽来。孩子刚上一年级时，我就帮他办了“借书证”，就这样，他阅读了童话、成语、动物、昆虫、科幻等故事。“润物细无声”中，他慢慢地增长了知识，品味到读书的乐趣，也爱上读书。孩子进步的同时，也让我意识到，在家庭中，其实父母和孩子都是学生，都是边学边当的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提问起的时候，我们找来资料查阅后才知的。

　　读书是一种享受。出去玩时，走累了，坐下来读读书，便成为一道最美的风景；劳累了一天后，读读书，能解除许多疲乏；情绪低落时，读读书，能让自己调节不良情绪，变得宽容，宁静。

　　“读万卷书，行万里路”。孩子刚上小学，读书之路刚刚起步，人生之路也刚刚起步，我们做父母的，一定要以身作则引导好孩子，让孩子健康的成长、成人、独立。希望我们与孩子一路携手，与书做一生的朋友。遇见好书，也分享给身边的朋友，让更多的人与书为友，让大家都能收获幸福的明天！

　　优秀书香家庭获奖感言（3）

尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们：

　　你们好！

　　我是九峰小学403班***的妈妈，是我们九峰小学书香家庭的成员，今天非常荣幸能作为学校书香家庭的代表登上这个讲台。

　　下面我想从迷茫、成长、经验三方面讲述在学校书香家庭创建前后我的心理路程。

　　1、迷茫

　　望子成龙是天下父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。我知道，一个人的成功，天赋很重要，后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说，是直接的、持久的，其影响力是无可替代的。在座的各位家长，我和你们一样，自从孩子踏进学校的大门，就希望他能有一个良好的学习习惯，能扎实掌握各门学科的知识，做个懂事、上进的孩子。但往往事与愿违，孩子发展的步伐时常与我们父母的祈望不一致。我的孩子05年9月1日跨入九峰小学。目送孩子跨入校门，我默黙祈祷：我不要求孩子最好，但一定要做一个以后对社会有用、对家庭负责的男子汉！但随后我也困惑：我的孩子像很多独生子女一样在家里娇惯散养多年，一下子进入校园能适应学校的学习生活吗？能学会自我控制吗？他会如我所祈望的成长吗？

　　回想当时，我是怀着忐忑不安的心情伴随着孩子每天上学、放学。我记得孩子第一次语文拼音考试的成绩是26分，面对这样的分数，我只能以非常尴尬羞愧的心情面对老师，觉得对不起老师努力的付出。为什么很多孩子都能得满分，而我的孩子却提了盏这么亮的红灯回家呢？是因为孩子太淘气了，自控力不够，上课不专心？还是我们家长在哪方面没有跟上学校和教育步伐呢？面对孩子的

　　这些症结，作为家长的我应该怎样去做？当时我真是急在心头，却一筹莫展。

　　2、成长

　　九峰小学书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展，正如及时雨般给我们家长指明了一个正确教育的方向，提供了一个良好的教育平台。第二学期，学校掀起了书香家庭创建活动，当时的场景历历在目，孩子拿着一张审评表到家，上面有关于加入书香家庭的条件，以及家庭在创评方面具备的优点。随后学校的领导也亲自挨家走访考察，在通过严格的审核后，我的家庭终于被评为书香家庭。在书香家庭的.颁奖仪式上，我聆听了关于创建书香家庭对孩子成长带来的好处。我明白了书籍是孩子教育的温床，不需要多少的苦口婆心，许多道理与习惯就会慢慢在孩子的心目中生根。原本我孩子不定性，做什么事都很浮躁，不能安心，但因为要想争取被评为书香家庭（他知道能被评为书香家庭是件非常光荣的事情），就很努力地配合。当有了书香家庭的荣誉后，孩子更是感到了一种自豪，也产生了新的动力。其实，在这样从评比驱动到自我促进的转型中，阅读培养了他的耐心，让他渐渐远离浮躁，潜心会文，比如通过阅读《小红帽》，孩子明白了要善良勇敢，学会运用智慧解决难题获取胜利；阅读《木偶奇遇记》后，使孩子明白了诚实、守信是全人类共同追求的美德；《爱的教育》这本书，让孩子懂得了一个人应该从小有关爱他人之心。学校开展的“亲子阅读”更是很好地引导了我的孩子。平时我和他爸爸不但经常引导他多阅读，还经常带孩子到书店购买自己喜欢的书，然后我们一起来阅读，讨论书中的故事和人物。低年段时，我们会帮孩子挑选一些图文并茂带注音的书，如童话类、寓言类书籍，这些通俗易懂、引人入胜的彩绘书，让孩子的鉴赏、理解、阅读等能力在无形中得到培养……刚开始孩子还不能太安心地来翻阅，我们就先会找一些孩子感兴趣的故事念给他听，这样就激起孩子的好奇心；而去书店购书的时候我们会给他自由选择阅读材料的空间，慢慢引导孩子喜欢阅读。值得一提的是，我的孩子有幸成为九峰小学亲近母语试点班的首届学生，学校老师更是倾注了更多的心血，根据不同年龄段特征，推荐各类适合孩子阅读的优秀儿童文学作品，循序渐进。比如现在，学校老师就推荐孩子阅读青少年版的世界名著，这些符合孩子求知欲和年龄特征的书本更能激起孩子的兴趣，让孩子找到纯真的心境和丰富的想象力。就这样，在丰富的阅读中，孩子的心能静下来了，良好的阅读让他改变了很多不良的习惯，比如学习注意力不集中、喜欢上网玩游戏等现象都得到了明显的改善，阅读与学习相互促进，使孩子求知欲更强，上课认真了，学习也更有兴趣了，成绩自然也就提高了。而且通过大量的阅读后，孩子的写作思维也逐渐变得敏锐，写作词汇也丰富起来，想像力得到更好的拓展，今年他写的一篇《我想发明的东西》还在《宁波晚报》小记者专刊上发表了呢。现在下班回家每当看到孩子捧着书向我们谈他的心得时，我由衷地感到欣慰！开始时我曾担心过孩子过于把时间花在阅读中是否会影响学习？看来我的顾虑是完全多余的，孩子经过大量优秀儿童文学作品的阅读后，不单对学习起了帮助作用，拓宽了孩子的知识面，而且他的审美能力、感悟能力、语言的概括分析能力、表达能力等都有了很大的提高。古人说读万卷书，行万里路，确实阅读对求知的孩子来说太重要了。孩子成长了，我们的书香家庭也茁壮成长了。我由衷地感谢九峰小学，是“书香家庭”创评活动，给我们的孩子营造这么好的学习氛围；感谢孩子的每位老师，是你们的全心付出和谆谆教导给了我孩子进步的空间。

　　3、经验

　　回顾一路走来的“书香家庭”历程，我想用自己的实践经验告诉所有的家长，培养孩子读书的兴趣，家庭文化氛围是非常关键的，家长要以身作则，不要当“指挥者”，而要当“参与者”，要坚持陪同孩子一起读书，交流心得，用自己无声的行动去影响孩子，为孩子营造一个良好的家庭环境。家庭是孩子的第一所学校，第一所学校里的老师就是我们家长，在孩子的心目中，父母的行为就是孩子生活中的楷模，因此家长的一举一动孩子都会模仿。。如果孩子在家时，你们抽空陪他（她）一起来看书，一边可以让孩子有一个好的读书氛围，一边还可以给自己充电，让自己在阅读中舒展自己、提升自己，寻找到生命的趣味与品位。在此向大家透露一个秘密：以前孩子爱我胜过爱他爸爸，但自从孩子爱上阅读以来，对各类知识的好奇心加大了，向我们提出各类问题也就多了。他爸爸相对丰富的知识奠定了在孩子心目中的高大地位，特别是讨论一些历史故事，体育内容或者传奇人物时，孩子的眼中浸透着对他爸爸无限的崇敬！现在他们父子俩谈起来是多么的融洽快乐，我看在眼里，却酸在心里，不停地告诫自己：赶紧看书充电哦，要不然妈妈在孩子心中的地位就要削弱了。

　　各位领导，各位家长，各位老师：高尔基说过“爱孩子是母鸡也会的事”，但怎样教育好孩子是一门艺术，而不是一种技术；“书香家庭”活动要发挥长效的功能，并不是一朝一夕的事，而是一个日积月累的渐进过程，需要我们各位家长和孩子共同的努力。上星期孩子回家带来了家庭实验小作坊的实验表格，看来，学校正努力拓展书香家庭的外延，把阅读和动手实践整合起来，这是一个新型的好举措，如何做得更好，学校在思考，我们家长要紧跟着思考。在书香学校的引领下，我们会积极配合，让我们的孩子多读书，读好书，因为我坚信：孩子一旦养成良好的阅读习惯，将会终身受益。

　　谢谢大家！