我的新老师精选周记

我的新老师精选周记1

　　新的学期到了，当然我们有了一个新的老师，他是来接替以前的王老师来做我们的班主任的。他是一个男老师，姓茅名寒春。“寒春”，多有诗意的一名字，我想：他肯定是一个很有才华的老师。于是，我期盼着早点见到自入小学以来，第一个男班主任。

　　茅老师是个挺幽默的人。在上课的时候，他总是在我们懒洋洋的时候，用一些幽默的语言，逗得我们哈哈大笑，“磕睡虫”便在我们的笑声中恢溜溜地跑到九霄云外去了。他常常在语文课上用我们正在学的成语来形容不听话的同学。有一次，我们在上课，金凯达没把书拿出来，刚好老师在教我们置之不理这个词，于是老师就告诉我们：“他这样就是对这本书置之不理。”我们听了哈哈大笑，在这一阵阵笑声中，我知道了“置之不理”的意思是：把一件物品丢在一边不去管它。就这样，我们在轻松的学习氛围中，在他浑厚而有磁性的声音中，汲取着知识的营养。

　　大家一定会以为，我们的老师很好说话，我们可以大闹天宫了吧。要是你这样想，可就错了。他还是个很严格的老师，只要我们一不听话，他就会来批评我们。这不，中午，唐燕标与一个同学在打架，你打一拳，我抓一把，谁都不让谁，打得可凶了！我想制止也制止不住。有一个同学偷偷告诉了老师。后来，他们被每人扣了不少分，还要写400字的检讨书呢。看了他们的后果，怕了吧！

　　说实话，我也挺怕茅老师的，因为，每当我为班级做好事的时候，茅老师总是在办公室。而我在班级里调皮的时候，茅老师正好回到教室里来，我所做的一切都被他看到了。

　　茅老师我很喜欢您，我喜欢您的那各种各样的笑话，也喜欢您的那种严格要求。我为有一个这样的老师而感到骄傲。

我的新老师精选周记2

　　漫长的暑假过去了，我们又迎来了新的学期与新的老师。我们换了语文老师、英语老师……其中，最让我记忆犹新的就是他……

　　中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛，他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆，但只要提起他的绝活无不拍手叫好。

　　孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是与书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重点，他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页，哪一行，而且从不出错。

　　孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下，让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课，可是，自从孟老师教我们自然后，我们完全融入到他上的课里了，他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声，现在，我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！

　　最绝的是，孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候，我们“冲”上讲台，围在老师周围，看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表，惊讶的说：“哇，孟老师要上这么多课呀！”听到这一声，大家都议论起来，我想：这需要多么惊人的记忆力与日积月累的经验呀！那一曲一折，一点一横又包含着多少年的心血与努力呀！正如一句名言说：台上一分钟，台下十年功。试问：“谁还能找出交这么多课的老师？”

　　这就是我们的自然老师，大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。

我的新老师精选周记3

　　暑假快结束的时候，我去南戴河玩，在哪儿听说我们班换班主任了，这个太突然的消息，让我一点玩儿的心思都没有了，除了对王老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，她是否很严厉。

　　登校日那天，我迫不及待地来到学校，因为我想早一点看看我们的新班主任。一进教室，一个既温柔有漂亮的面孔映入了我的眼帘。她，一定就是我们的新班主任了，我很激动，当我坐下来之后，我又仔细的看着我们的新班主任：她高高的个子，苗条的身材，配上一件白色短袖衬衫与一条有一朵黑玫瑰花图案的，褐色裙子。显得很端庄，大方而且很漂亮。她有一双美丽的大眼睛，亲切地看着走进教室里的每一位同学。

　　上课了，新老师微笑着向我们做自我介绍，说：“我姓董，叫董丽君跟包老师一个名字，只是姓不同而已。”我想，真是太巧了。董老师说话的声音很好听。当她说你们可以带饮料时，全班同学都“哇！”的一声，高兴的笑出了声。这么热的天，同学们多么想喝一口清凉的饮料啊！我在心里说：您真是一个懂得同学心理的的董老师。

　　第一次见面，我已经喜欢上了这个与蔼可亲的老师了。

　　董老师在三天之内就把我们班58个同学的名字都记住了，我很佩服。董老师说话很有风趣，也很幽默。当她点到我们班可爱的女生李梦溪的名字时，她微笑着说：“是梦中的小溪。”我们都笑了，那一刻我们跟喜欢董老师了。

　　董老师给我们讲的第一节语文课是《观潮》她讲课的声音很洪亮，感情很生动。你想留号都不可能。新老师的第一节课，大家就都入了迷。对于我来说：《观潮》这堂课将会永远留在我的记忆中。

　　董老师，我想对您说：董老师。我喜欢您！我一定会好好学习的！

我的新老师精选周记4

　　终于开学了，报名路上，听人说：“五年级二班换老师了。”我心里很不是滋味儿，教了我们四年的王老师要离开我们了，我很感谢王老师。第一次见到新老师，我只觉得老师很年轻，再没有别的感觉。

　　第二天，我忐忑不安地来到学校，我并不了解新老师的脾气，只好怀着一肚子的问题坐在了座位上。

　　第一节课语文课，只见新老师走上讲桌，在白板上写下一个字——殷，我由于不认识，大声读成了“段”，老师笑着说：“这个字读‘殷’，大家以后就叫我殷老师吧。”老师又对我们说：“我以前带的一个毕业班，都初中毕业了还叫我‘段老师好’，你们可别弄乱了。”之后，殷老师又向我们介绍了她以前带过的班，一堂课就在不知不觉中过去了。

　　第二节还是语文课，殷老师开始给我们讲课了，她先让我们把课文默读一遍，再画出自己不理解的词句，最后再解释词语。

　　在讲“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”这首诗的解释时，殷老师采用了一个新颖的教学方法——让我们来自己表演这首诗中的情节。这下，班里立刻炸开了锅，举手的人一大片，同学们表演地都很卖力，几个表演动作夸张的同学，逗得大家开怀大笑。每个同学都上台表演了自己喜欢的角色。我希望这节语文课一直这样表演下去，可我没有办法阻止下课铃声的响起。课间，全班同学你一句，我一句“这节课太好了。”“那是相当地爽。”……就连原来视语文为“死对头”的几位同学都发出了感叹：“殷老师的语文课真精彩。”“我也爱上语文了。”……

　　我真喜欢都殷老师的教育方法，她给我们一个展现自己的舞台，我相信我会做得更好的！