教育局政务公开自查报告范文(精选4篇)
忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,是时候抽出时间写写自查报告了。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是小编整理的教育局政务公开自查报告范文(精选4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
根据市政府办公厅《关于切实做好国务院办公厅政府信息公开督查调研准备工作的通知》精神,我局对政府信息公开工作进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、政府信息主动公开工作情况
我局高度重视政府信息公开工作,把这项工作列入全局工作的重要议事日程加以推进。今年以来,制定了《邯郸市教育局政府信息公开工作实施方案》,明确了政府信息公开的主要任务、公开流程和实施要求等内容;在对今年新产生的政府信息进行了及时清理的基础上,重新修订了《邯郸市教育局政府信息公开目录》和《邯郸市教育局政府信息公开指南》,并辑印成册,按要求向市档案馆、图书馆、行政服务大厅等场所提供。同时,积极拓宽公开渠道,通过《邯郸教育》、《教育简报》多种渠道公开政府信息。为方便群众了解、查阅相关信息,我们在邯郸教育门户网站开设了政府信息公开平台,将主动公开内容全部上网,并在办公室设置了公开查阅专用电脑。
截至今年上半年,我局累计主动公开政府信息321条(含更新的服务类信息),全文电子化率达100%,其中,本年度新增的主动公开政府信息90条。在主动公开的231条信息中,概况类信息68条(地区介绍1条、机构职能1条,领导信息46条),计划总结类信息12条(计划总结10条,发展规划2条),政策法规类的信息30条(规范性文件14条;公文16条);工作动态类信息181条(政务动态176条、应急预案1条、统计数据4条);财政信息30条(行政事业性收费20条,专项经费8条,行政许可4条)。
二、工作机制和制度建设情况
今年以来,我局进一步完善了府信息公开工作领导小组,领导小组下设办公室。组长由一名副局长主管此项工作,安排固定的工作人员2名,专项负责政府信息公开工作。为提高工作人员业务素质,我局在经费紧张的情况下,上半年选派了两名工作人员到成都参加了专项业务培训,使其熟练掌握了政府信息公开的各项操作流程。为保障政府信息公开工走上制度化、规范化轨道,我局建立完善了政府信息公开澄清制度、主动公开制度和依申请公开工作制度等,有力地推进了政府信息公开工作的有序开展。严格落实信息公开保密制度,在公开政府信息前,由主管领导对拟公开的政府信息进行审查,没有未经审查或审查不当公开涉及国家秘密或危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的政府信息的现象,没有未经权利人同意公开或未经审查公开涉及商业秘密、个人隐私的政府信息的现象发生,对不能确定可以公开的政府信息能够按照规定报有关部门或同级保密部门确定后才予以公开。为保证重要信息得到准确、及时地公开,我局建立了新闻发布机制,定期邀请服务对象、新闻媒体就某一重要信息举行新闻发布会。在此基础上,认真落实年度工作报告制度,每年年度向市政府办公厅呈报年度工作报告。
三、依申请公开工作情况
我局自20xx年政府信息公开工作正式启动以来,未收到《市教育信息公开申请表》,也未接到电话、信函申请公开信息情况;未发生针对本部门有关政府信息公开事务的行政复议案和行政诉讼案;未收到各类针对本部门政府信息公开事务有关的申诉案(包括信访、举报)。究其原因,主要有以下几点:一是政府信息公开工作群众知晓率低、参与率低;二是人民群众习惯于通过是电视、报刊和网络等媒体获取信息,政府信息公开工作的权威性、导向性有待提升。三是目前我市政府信息公开工作与行政权力公开透明运行工作、政务公开工作职能交叉,服务对象通过任一方面即可获取相关信息。
四、存在的问题和改进措施
1、在发文过程中,仍存在拟稿人对公文属性的界定不准确的现象,造成了一些需进一步完善方可公开的政府信息。
2、非公文类信息审核发布和更新的工作流程尚需进一步规范。
今后,我局将在市政府办公厅的指导和支持下,进一步完善公开办事制度,丰富行政办事公开的内涵。在办事指南公开中,增加申请表等申请材料正确填写的范本;在过程公开中,实时发布预受理、收件、受理、预审、审核、特别程序、已审批等过程状态;结果公开中,增加行政许可决定书公开的力度,通过与信息公开栏目的关联,为用户浏览查询提供方便。进一步优化政府信息公开工作的内容和形式,规范信息分类,调整发布格式,提高用户浏览速度,规范信息发布、修改、删除等审查流程,规范申请受理办理过程中格式文书的应用,不断提高我局政府信息公开工作的水平。
在县委、县政府的领导下,我局以党的十八大精神为指导,全面贯彻"四中全会"重要思想,认真落实国务院办公厅《当前政府信息公开重点工作安排》、《关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的意见》及省、市、县政务公开工作联席会议精神,紧紧围绕增强工作透明度,加强民主监督,密切与人民群众的联系,促进依法行政、优质行政、廉洁行政的'目标,进一步巩固政务公开成果,规范政务公开内容,创新政务公开形式,突出政务公开重点,提高政务公开水平,有力地促进了各项工作的开展,取得了明显的效果。
一、推进政府信息公开工作情况
(一)领导重视,健全各项政务公开制度
1、加强领导。工作中,我们充分认识到,政务公开工作的成效不能局限于一朝一夕,必须着眼于建立政务公开长效机制和监督机制,使政务公开成为一种自觉的意识和行为。为确保政务公开各项工作落到实处,我局强化"一把手挂帅、副职领导具体抓,责任到股室,落实到人"的工作机制,形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系,使政务公开工作与日常业务工作融为一体,整体同步推进。
2、局领导坚持开门办公,把接待群众来访作为宣传政策的平台。我们设立了局领导接待日,每周星期三为固定接待日。几年来,这项制度的实施持之以恒,并不断深化。通过实施领导固定接访制度,建立了直接宣传政策、了解民情、解答民惑的直通渠道,成为了最有效的一种政务公开形式,受到了群众的普遍好评。
(二)突出重点,创新形式,不断深化政务公开
在政务公开推进过程中,我们讲求实效,根据我局的实际,突出重点,创新形式,不断提高政务公开工作水平。
1、在公开内容上,我们在按照上级要求公开基本内容的基础上,重点公开与群众切身利益密切相关的事项,以及群众最关心、社会最敏感、反映最强烈的热点问题,如教育收费、学校招生、农民工子女读书、教师资格认定、教师职称评定、教师招聘等问题。
2、在公开形式上,我们围绕方便群众知情、办事、监督这一核心,通过内外公开栏、颍上教育网站、教师咨询平台、报纸、电视台以及编印简报等形式实行政务公开。此外,我们在县政务大厅继续推行和不断完善现场一体化办公工作,进一步提高办事效率和服务质量。
(三)全面推动政务公开与校务公开的联动
在认真落实《颍上县政府信息公开规定》的同时,我局认真抓好校务公开工作,使政务公开工作向学校延伸。
1、从教职工关心的问题、教职工的切身利益、学校改革与发展的大事入手,搞好校务公开工作。坚持日常工作定期公开和重大事务及时公开相结合,加大群众对领导班子
建设的民主参与力度,将学校改革和发展、涉及到教职工切身利益,以及党风廉政建设等大事向教职工公开。尤其是在联合办学、基本建设、教师管理、学校财务、考核办法、评优晋级等大事项都要通过教代会、工会、公开栏、网络等形式公开,充分听取各方面的意见和建议。
2、从人民群众关注的热点问题入手,深入推进校务公开。全面落实教育收费公示制度,公开收费项目、收费标准,收费政策、收费监督举报电话;及时公开招生政策,招生工作实行招生政策公开、招生计划公开、规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开"五公开"政策,在学生填报志愿期间,还要求各学校设立招生咨询点,解答学生和家长的疑问,指导填报志愿。
3、建立校务公开监督、奖惩机制、责任追究制度,规范校务公开工作。充分发挥纪检、审计部门和行风评议员的作用,对教育进行定期评议。把群众对校务公开工作的评议结果作为考核学校领导干部的一个重要内容。县校务公开领导小组要求严格运行程序,坚持几个环节:公开—评议—监督—反馈—整改—回复—记载—归档—考核—表彰,确保校务公开在学校做到有章可循和有序推进。
4、采取多层次、多形式的办法,扎扎实实开展校务公开检查评估工作。近年来,我县校务公开领导小组对全县校务公开工作进行了三次大规模的检查,使基层校务公开工作步步深化,扎实推进。
(四)求真务实,确保政务公开工作富有成效
我们把推行政务公开工作与转变机关作风、加强党风廉政建设、贯彻实施《行政许可法》工作结合起来,真抓实干,有力促进了我局的三个文明建设,取得了明显的效果。
1、促进了领导决策的民主化、科学化,增强了工作的透明度。通过充分发扬民主,做到重大事项决策,反复征求支部和干部群众的意见,调动了干部群众参与政务的积极性,提高了领导决策的科学性和准确性,增强了中心工作的透明度。
2、促进了机关作风的转变,提高了行政效率。通过实行首问责任制,设立意见箱和意见簿,持之以恒开展现场办公,简化和公开办事环节,使机关人员服务意识普遍增强,工作效率明显提高。
3、促进了依法行政。通过推行政务公开,使机关内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围,进一步增强了机关工作人员的工作责任感,促进了依法行政,提高了依法办事的水平。
二、工作推进中存在的困难和问题
政务信息公开内容不够全面、形式不够丰富、机制不够健全、效果不够明显,在政务公开技术层面还需要县政府信息办等部门的大力指导和帮助。
三、下一步工作打算
为进一步推进我局政务公开和政府信息公开工作,根据县政府关于做好政务公开工作的有关文件精神,按照统筹规划、突出重点、切合实际、稳步实施的要求,结合我局实际情况,制定本工作计划。
(一)指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,以建设教育均衡发展县为目标,全面实施教育规划纲要,强化科学管理,坚持改革创新,大力促进均衡发展和教育公平,大力推进各类教育持续快速科学发展,办人民满意的教育。
(二)基本原则
1、依法公开。依照国家法律法规、规章和有关政策规定。
2、真实公正。公开的内容真实、可信,办事的结果公开。
3、突出重点。以与群众联系最密切、最直接,群众最关心的热点问题为重点公开的内容,并根据群众的合理要求和政务公开的实践,不断充实完善。
4、注重实效。从实际出发,讲求实效,不搞形式主义。
5、有利监督。要方便群众办事,便于群众知情,有利于人民群众行使监督权。
(三)公开内容
局机关所有政务工作,凡属运用行政权力办理与群众利益密切相关的事项,只要不涉及国家机密,都在一定范围内公开。分为向社会公开和单位内部公开两大部分,具体为:
1、重大决策公开:对与群众利益密切相关的重大事项进行决策,认真组织调研、并广泛征求有关股室、基层单位及社会各界的意见,经局长办公会集体决定,保证决策的民主化、科学化。
2、办事公开:局各股室都要公开办事制度,公开服务内容、服务标准、办理程序、时限要求、办理结果及投诉办法。实行定岗、定责、规范化行政。
3、用人公开:对教育系统中层干部、基层单位班子成员的选拔、任用、交流要公开政策、原则、范围、条件、程序、办法、结果,营造"公开、平等、竞争、择优"的用人机制。
4、人事公开:对教师资格认定、职称评定、教师招聘、人事录用工作要公开法规、政策、条件、指标、程序、结果、建立新的人事管理机制。
5、财务、基建公开:对财务预算、决算、审计制度、审计结果、基建项目、招标办法、中标结果公开,建立财务管理制约机制。
6、收费公开:各股室、各级各类学校要严格执行收费政策,合理收费。要公开收费依据,收费项目、收费标准、收费办法、收费违纪处罚规定、处理结果,增强收费工作透明度,坚决制止乱收费。
7、办学审批公开:各级各类学校、办学机构的设立、专业设置、特长班设立的审批、教学用书的审定工作要公开(审定)依据,办理程序、审批(审定)结果。保证依法行政规范化。
8、招生公开:公开招生政策、招生计划、招考办法、考试成绩、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果。
9、学籍管理办法公开:公开中小学学籍管理政策、规定、管理制度、管理办法、毕业证验印及颁发办法。
10、评优公开:评选县级以上先进集体、先进个人和单项荣誉、评选县级以上三好学生、优秀学生干部(团干部)要公开评选条件、标准、名额、评选程序和结果。
(四)公开形式和方法
政务公开的时间要与政务公开内容相适应,实行经常性工作和相对固定事项定期公开;阶段性工作逐段公开;临时性工作随时公开。增强政务公开的时效性,确保政务信息及时公开。
一年来,我们在政务公开工作方面做了大量工作,也取得了一定成效,但工作中还存在很多不足。政务公开工作是一项系统性、长期性、经常性工作,我们将从办人民满意教育的高度,以对人民负责任的态度,以问题为导向,以更高的标准,更严的要求,积极主动作为,立行立改,真抓实干,狠抓落实,促进我县教育政务公开工作再上新台阶。