本学期将要学习《选修7》和《选修8》两本教材。
一、教学目标
根据《新课标》精神,高中英语教学要在培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上培养综合语言运用能力。因此,本学期的英语教学将继续培养和优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的`能力。同时,还要关注学生的情感,提高他们的人文素养,提高他们独立思考和判断能力,培养创新精神和实践能力,增进跨文化理解和交际能力。
为培养学生良好的英语语感和思维能力以及自学能力,本学期将利用好《新概念英语》和图书馆以及网络资源,增加学生的课外阅读量和写作量,并开好选修课。为明年高考做好准备,将继续落实好培优抚差工作,尤其尖子生的培养。建立好各种课型的教学模式框架。
二、教学安排及教学模式
性质 | 时间 安排 | 师生活动 | 目的 | 检测与监督评价 |
每天例行 | 上课前3-5分钟 | 1、 学生大声朗读《新概念英语2&3》的课文 2、 学生用英语做日常报告daily report | 培养语感,锻炼发音及口头表达能力 | 1、 每天一学生轮流当众背诵或复述一篇课文 随机推荐
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