篇一:春天串词
春天串词
开场:
a:敬爱的领导来宾们
b:亲爱的老师家长们
c:可爱的八小同学们
abc:大家好!
a:春光明媚,我们走进五彩斑斓的世界
b:春风和煦,我们飞进诗词歌赋的怀抱
c:春意盎然,我们唱响春天这支生动的歌曲
a:舞出春天迷人的姿态
b:聆听春天的气息,春天的旋律,春天的诗意
ab:“春天送你一首诗” 大型诗歌朗诵会
abc:现在开始!
一、《和春天有个约会》 四年级
a:四年级同学说他们和春天有个约会,我们悄悄地去看看吧。
二、《我为老师唱支歌》 综合组
b:当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;
c:当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌?? bc:老师,您辛苦了!
b:在此,我们为您唱一曲深情的赞歌《我为老师唱支歌》。
三、《留恋童年》 五年级
a:金色的童年,阳光灿烂
b:五彩的童年,如梦如幻
a:美好的童年,我们珍惜着它
b:纯真的童年,多么值得留恋
a:请欣赏诗歌演绎《留恋童年》
四、《寻找四季的踪影》六年级
a:xx,一年四季中,你最喜欢哪个季节?
c:我最喜欢??,因为??
a:是啊,大自然多么美妙,它给我们创造了精彩的世界
c:那我们就跟着六年级的同学一起去寻找四季的踪影吧
五、《小叮当音乐会》 一年级
篇二:《春天的故事》串词
《春天的故事》舞蹈报幕串词
一九七九年,那是一个春天,春雷唤醒了长城内外 ,春辉暖透了大江两岸;
一九九二年,那又是一个春天,春风吹绿了东方神州 ,春雨滋润了华夏故园。
美丽的春天,放飞希望的梦想,
美丽的春天,伴随着祖国的自强。
让我们用心灵的虔敬歌唱生活的蒸蒸日上;
用优美的舞蹈礼赞祖国的繁荣昌盛!
请欣赏花石学校代表队表演的舞蹈《春天的故事》。
篇三:春天的串词
春天的串词
男):各位来宾,各位朋友,大家晚上好!
南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一行绝句,播在春天的土壤里。
(女):多情的春雨,以梦的姿势飘落,轻叩季节的心事,渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚,把一春的情愫,化成千树万树带雨的梨花。
(男):今夜,我们相聚在《近悦远来博雅园》,参加《拥抱春天歌咏晚会》,在此,我们感谢您的到来。
(女):今夜星光灿烂,今夜笑语欢歌,今夜,我们相聚在这里,愿我们共享这欢乐的时光,一起渡过一个温馨而浪漫的夜晚。《拥抱春天歌咏晚会》现在开始。
.............《迎宾曲》.......演唱:源航
(男): 迎春花撩开了季节的天幕,嫩绿叶带来了暖暖的春意,春风拂煦,它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞,轻盈地走来了。
(女):在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在布谷鸟的叫声中,在花儿灿烂的笑脸上,我们看到了美丽的春天。
(男):看,温暖的春风吹化了山涧的冰雪,吹绿了一江春水,静静流淌着缠绵的情话;
(女):听,轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地,唱绿了岸边的垂柳,唱出了山川田园一片绮丽的风光。
(男):春风用温情的双手写绿了泼墨般的壮丽山河, 三山五岭的万紫千红,为我们展示了靓丽的风景;
(女):山涧的春水汩汩地送来了诗的意境 ,古朴的山山寨寨,报春的紫燕衔来颗颗透明的种子,在屋檐下种植着呢喃的情话。
(男):春天里,我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚,鸟语花香!
(女):春天里,我们每天的心情都是激昂的——播种理想,播种希望! 篇章1:
(男):春天不仅仅是一个季节,也是一种心情;春天不仅仅是沉睡的万物开始苏醒,也是人心灵的醒悟。看着那荡漾的柳枝和千姿百态的花朵,你会想起些什么,憧憬些什么,期待些什么?
请欣赏 散文《春天》 作者:水木清。 朗诵:杨柳风轻
歌曲《春风吻上了我的脸》 演唱:云燕
篇章2:
(女):春天是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境;春天是温馨的,艳阳灿烂,和风如织,春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子,酝酿着美丽的芬芳。
篇四:春天诗歌朗诵会串词
春天诗歌朗诵会串词
a:尊敬的老师们
b:亲爱的同学们
ab:大家上午好!
a: 在柔柔的春风中
b: 在柳树的绿叶中
a: 在布谷鸟的叫声中
b: 在花儿灿烂的微笑中
ab: 我们看到了美丽的春天
a: 春天,是一个充满诗情画意的季节
b: 春天,是一个充满激情活力的季节
a: 让我们在诗歌中感应春天的气息
b: 让我们在诗歌中感受春天的温暖
a、寒冷的冬天过去了,温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来
b、春天里我们又迎来的`第一个重要的节日,就是妈妈的节日——三八国际妇女节
a、在妈妈的节日里,同学们在家庭里的表现怎么样呢?
b、你给给老师送礼物了吗?你有心里话对妈妈对老师说吗?
a:同学们,今天就让我们用自己的心声来表达对伟大的母亲、可敬的老师们最真诚的谢意吧!!
b今天的诗歌朗诵比赛相信同学们表现一定都很出色的,无论是参赛的选手还是听众,希望大家都能行动起来把自己最衷心的祝福送给老师送给妈妈们!!, a:首先出场的是 班的 ,他朗诵的主题是
结束语:
a: 同学们,春天的诗歌诵不尽
b: 春天的旋律唱不完
a: 让我们踏着春天的步伐
b: 伴着春天的旋律
a: 伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。