年家长会家长的发言稿

时间:2021-08-31

  年家长会家长发言稿篇一:五年级家长会家长发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

  你们好!我是**同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。

  感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。建议学校多组织一些活动例如读书节、艺术节、运动月等等,来丰富学生的课外生活。

  家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?

  一、重视孩子的“健康”。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多鼓励,多表扬,少批评。

  四、积极配合老师和学校。

  最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!

  年家长会家长发言稿篇二:新一年家长会发言稿

  一、开篇

尊敬的各位家长:

  大家下午好!很高兴能在家长会上与您交流。今天我们能有机会聚在一起,是为了一个共同的目标。那就是为了孩子的学习,孩子的进步,孩子的明天。小学一年级是学生人生中的一个崭新的阶段,是学生终生学习的一个起点。俗话说,好的开始是成功的一半。今天家长会的主题就是“有效沟通,真诚合作”。

  二、自我介绍

  我叫汤淑波,是这个班的班主任老师,同时还教授语文和数学。毕业于沈阳大学师范学院,初等教育专业,沈阳市的第一批研究小学教育的本科生。今年是我从教的'第10个年头。目前为沈阳市和平区语文教研中心组的成员,沈阳和平区第四期科研骨干班成员。

  三、“有效沟通”的调查问卷(附表一)

  四、教育理念

  学校的教育理念:大家广泛知道的就是“铁五不留家庭作业”,孩子放学后很轻松。实际上更令人称道的是“学生能力强,课堂效率高”。学校倡导学生读有字书、无字书、课堂上的教育理念在《致家长一封信》中有叙述,这里请您细读。

  我的教育特点:我最赞同的是孔子的“因材施教”,并不是因为他是教育大家,我就搬出来;而是他的观点更适应现在的社会情况。所以我教过的学生都是按“个性发展”,在不同的领域发展自己的特长,展示自己的才干。我很希望我的新同学们经过在铁五几年培养也能说、爱展示、很自信。我这个人非常实在,总是愿意替他人着想,基于这一点相信我们会相处非常愉快。

  五、互相配合

  学生在校期间,我除了正常教学之外,班级里的大小事务都由我一个人来管理,听上去很累。也可以轻松一点点,那就是家长的配合。家长帮助孩子养成好习惯,我的工作会更顺利;我每天关注孩子的好习惯,家长的生活更轻松。

  1.端正姿势:孩子正处于长身体的阶段,需要“行得正、站得直、坐得稳”。我在平时会将这些的要求细致地教给孩子们,效果是否良好,重点在巩固。在家里一旦发现相关问题要及时指出。例外强调握笔姿势,正确的握笔会让孩子避免近视,会使汉字更美观,书写速度更快。

  2.专心致志:一年级学生多数为口头完成的任务,不如收集、背诵等,需要家长引导孩子认真对待,养成一丝不苟、精益求精的学习态度。家庭中经常看电视、玩电脑的家长特别要注意了,你的休闲习惯是非常不利于以上学习态度的培养,道理不用讲也明白。如果实在需要放松请自己单独到房间里玩,而把主要的空间留给孩子读书或做学习准备。

  3.热爱劳动:班级中早晨、中午饭后、放学前都要打扫卫生,学生会

  分成5组,每天轮换来清扫教室。每组成员都要完成扫除中的任何任务,不是老师说一样,学生动一动。在家可得多多练习独立完成扫地、擦地、擦桌椅??一系列清扫。要把孩子当成“独立的人”来看待,不要当成“非常喜爱的宠物”,让孩子学会分析处理生活中的问题,学会照顾自己的一切。

  4.养成好卫生习惯:

  学校里的孩子有时会让你想不到(列举不爱护公共财物和自己物品的小事例)孩子除了要会做简单的劳动,又要会尊重别人的劳动。平时带好手纸、湿巾擦一擦,平时引导孩子垃圾自己扔在垃圾桶,独立整理文具和书包。

  5.文明交往:要鼓励孩子和同学友好交往,一起游戏。不自私、不任性、互相赏识。如果孩子向你诉说与同学的不愉快,家长不要马上责怪自己或他人的孩子,应该放学后邀请有摩擦的同学一起玩一会。并及时和我沟通,共同营造融洽氛围。

  六、学校故事

  学校里的规则是需要大家共同遵守的,不能因为几个人的不同乱了套。举几个小例子:

  1.站排时乱动:我看到的问题是学生不遵守共同的约定,自我约束力不够强,还没有形成集体观念,需要强化。有些家长听后的反应时:我家孩子就是爱动,就是这么一个小毛病。我想,集体中的约束是为了让孩子更棒,在大家在一起时小毛病必须改正。

  2.东西忘交:我的做法是替家长代缴,可是有几个人忘带我就办不到

  了。家长遇到这样的问题马上送来,我非常赞同。什么事情要和自己的孩子交代清楚,不要一直拜托老师替他做。

  3.不爱贡献:我希望同学们每人献10本书,分享交流,共同感受读书的快乐。有的孩子家里真的没有几本书,或者孩子的书都特别好舍不得,家长就把幼儿时期的卡片看图识物拿来。这样的谁也不爱看。还有的家长就特意去图书市场批发了适合现在阅读的20本书。

  4.爱比较:新上学有很多家长会拿自己孩子所在的学校、自己所在的班同别人比较,各方面评价下来把整个教育现状都了解了。我想没必要那样累。只要规划好自己孩子的学习生活之路,选择适合自己孩子的发展之路就够了,我们长白地区的家长思路都比较活,一定会规划好这些的。请相信别人很好、别人班很好,自己很棒、自己班也很棒;赏识他人、赏识自己。

  七、细节提醒(附表二)

  八、基本信息(附表三)

  九、总结

  希望家长有事多多与我商量!我会用我的教育智慧和所有知识,与学生们一起学做人、学知识、学交往、学游戏??培养好每一名学生;我也殷切期盼能得到各位家长的大力支持,用您的理解配合一路陪伴。让学生在家——校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。