交流式的自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系的自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。下面是小学生参赛自我介绍女生，请参考！

　　【篇一：自我介绍】

　　我叫石宛灵，小名“小石头”，今年8岁，是昆吾小学二年级六班的一名学生。

　　我是一个文静快乐的小女孩，长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双不大却很明亮的眼睛，一张红润的小嘴巴一笑嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！可别惹我生气，要是生气那嘴巴翘得呀简直能挂一个油瓶。

　　在班里，我不大喜欢说话，用老师的话说，我属于“内秀”型的。但是我学习认真，思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是能很快掌握新知识，课后也能很容易完成老师布置的作业。学习上我尽其所能，坚持不懈，学习成绩虽然不是最好的，但是我从没有放弃。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，相信我会用我的勤奋和好学，为我们二六班增光添彩！

　　在学校，我爱我们的班级，尊敬我们的老师，对待同学热情真诚，热爱劳动，关心集体，爱护公物，积极参加班级活动，为我们二六班成为“书香班级”尽一份力。

　　我有许多爱好，喜欢画画、舞蹈、书法、体育，尤其喜欢读书。我画的画惟妙惟肖，在第一届读书节上，我的国画——孔雀，被老师评为展览作品，回头率还挺高。舞蹈也不错，基本功最老练啦，比如劈叉、下大腰、侧手翻、前后翻均不在话下。台上表演功底深厚，今年六一儿童节我参加《盛开的七色花》舞蹈专场晚会，表演的节目叫“亲亲小鹿”，濮阳电视台还进行全程录像，我正期待着上电视呢。毛笔字不是太好，也算可以。不相信：那就请来我们家做客吧：客厅、书房的墙上都有我的“大作”呢，就连门口的对联也是我亲笔所写的。至于体育么，别看我小，我还在2010年“蒙牛杯”春季达标运动会50米跑中，荣获年级组第三名的好成绩。怎么样？很有才吧。

　　我也有很多缺点。比如说我字虽然写得挺漂亮，但是速度不过关；平时还爱看电视，喜欢玩电脑。不过，为学习，我一定努力改正。

　　最后我用任老师教我们的一首诗和同学们一起共勉：百川东到海，何时夏西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

　　【篇二：自我介绍】

　　我叫薛辽辽，男孩，八岁半。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。

　　我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

　　我喜欢玩电脑。在我懂事的.时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。

　　我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

　　我也爱看电视，从电视上学到不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来，连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

　　听完我的介绍，你觉得我很棒吗？

　　【篇三：自我介绍作文】

　　Hello！大家好！我叫韩婧雯，现在在实验中学上初中，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁。

　　我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的同学买一本《不上补习班的第一名》，这本书我已经向往许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要那本书。

　　要说我的最爱，就数运动。体育成绩自然很好。五年级时，比赛跑步，跑个第二名，体育成绩得个A。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。

　　我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒！养的宠物死，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

　　我最大的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻墨砚，墨汁洒我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀！看到我裙子被染大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但也只能装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”

　　我活泼、开朗、热情、大方。我的性格，让我得到许多朋友；我的性格，又使我失去好多知心。这就是我，一个生活中真实的我，你愿意和我交朋友吗？

　　【篇四：自我介绍】

　　嗨，大家好，我叫赵洋。“洋”是海洋的“洋”，我的心胸也像海洋一样宽广。像海洋一样“宽广”的还有我的体格，因为，我的体重已经超出平均体重25公斤。尽管体重超常，但我可不是一个四肢发达，头脑简单的家伙。我有很多特长：头发特长、指甲特长。哈哈，开个玩笑，其实我真正的特长是——弹钢琴。

　　说起弹钢琴，可不是一件容易的事情。为弹好钢琴，我每天必须雷打不动坚持弹一个小时钢琴。碰到容易的曲子，还比较轻松，一旦碰到难的曲子，就必须枯燥的一遍又一遍的弹来弹去。有时候，弹得妈妈耳朵都起茧子。尽管很辛苦，我还是很爱弹钢琴，因为在悠扬的乐曲中，我同那些著名的作曲家好像有超越时空的心灵沟通。我常常感觉沐浴在美妙的乐曲中，仿佛漫步在五线谱组成的林荫小道上，陶醉在音乐的殿堂里。

　　我爱音乐，同样也爱数学。也许是从爸爸身上遗传“数学基因”，妈妈说我在幼儿园就表现出很好的逻辑思维能力，上小学之前我已经把“逻辑狗”（是锻炼儿童逻辑思维能力的练习工具——妈妈注）8岁前的全套做完。二年级时，妈妈给我买《幻想数学大战》的全套漫画，我用不到两个月时间就全部看完。这套书，让我解很多数学公式的原理和数学的发展历史。看完之后，我对数学更感兴趣。三年级时，抱着试试看的态度，我参加全国的“希望杯”数学竞赛。没想到，从初赛到复赛再到决赛，我都取得不错的成绩，并最终获得河南省优秀奖。

　　生活中，我还有一个爱好，就是看书。我已经看完全套的《皮皮鲁总动员》、《淘气包马小跳》和《笑猫日记》。我还看很多儿童名著，比如《爱的教育》、《青铜葵花》、《绿野仙踪》等等。三年级暑假，我看完电视节目《汉字英雄》，并进行速读速记培训，现在我的识字量更大，阅读速度也很快。我正准备看一些大部头的书，比如中国的四大名著等。

　　这就是我，一个未来的“钢琴王子”，现在的数学“天才”，爱读书，爱生活的四年级男生。