新学期开学典礼发言稿

时间:2021-08-31

  篇一:大学开学典礼发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:

新学期开学典礼发言稿

  今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。

  南科大是国家教改的综合试验校。教育部,XX市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验,办一所高水平的体制创新的研究型大学。”

  新办这样一所大学是XX市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。

  虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。但是改革的目的就是克服困难,不断进取。在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

  南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。

  目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。

  南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。在XX市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。

  南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

  南科大不仅要向学生们传授一流的知识,而且要帮助同学们培养起健全的人格,以及好奇心,兴趣,想象力,直觉和洞察力这些创新人才必需的能力,也要培养批判和独立思考能力,不仅仅要获得这种能力,更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

  篇二:大学开学典礼发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级一班的xx,愉快而又充实的暑假就这样过去了,能再次回到校园回到老师和同学们中间我真是太激动、太高兴了。

  我有好多的话想和我的好同学好朋友们说,看看大家都是怎样度过的这个假期。看看谁的最精彩,最有意义。

  先说说我的收获吧!想必大家都知道杨红樱阿姨吧!我也是她的超级小粉丝,假期这么长的时间我怎么会错过这个读书的好机会呢!她的《马小跳系列》《笑猫日记系列》《杨红樱童话系列》一共58本我全部都看完了。其中《超级市长》这部给我留下的印象最深。因为我觉得这本书写出了我内心的想法,就好像是在写我一样。我想说:“并不是只有那种完美的人,才能胜出。每个人都有自己的优点,所有的学生都是好学生。马小跳就是以自己的看法和所作所为而成为超级市长的。我喜欢马小跳,也希望那些觉得自己像马小跳的同学们能早日找到自己的自信,赢得自己的荣誉!”

  暑假,书籍让我长大,带给我快乐!同学们你暑假怎么过的?有读书吗?欢迎大家找我多聊聊!

  篇三:开学典礼发言稿

各位老师,大家上午好!

  我们度过了一个漫长炎热的暑假,今天正式开学了。新学年,新气象。新学年,新希望。新学年,新目标。新学年,新任务。下面我代表学校谈一下新学年我们的奋斗目标、工作打算和具体措施。

  一、回顾与展望

  回首过去,今年是xx中联合办学十周年。十年磨一剑,在xx中人的共同努力下,我们把一所薄弱学校办成未央名校,教育教学质量大幅度攀升,而且继续呈现出蓬勃发展的趋势;学校管理、校风、学风、教风不断优化,风正人和的人文环境让大家倍加珍惜;办学条件、校园面貌不断提升,学校的位置优势,环境条件令人羡慕;学校社会知名度不断提高,昔日不打眼的xx中今天让大家刮目相看。

  这一切都是上级领导和油田企业、社会各界关心支持的结果,是全校各位教职工团结拼搏,不懈努力的结果。对xx中的昨天,我们不能忘怀,对xx中的今天,我们更要倍加珍惜。

  展望未来,我们充满信心。xx中发展的蓝图早已绘就,发展的基础已经夯实,发展的道路已经开辟,发展的方向已经明确。航船已经起航。

  展望未来,我们任重道远。大都市教育的竞争空前激烈,学校的生存与发展实属不易。我们正处在爬坡迈坎的关键阶段,我们只有微弱的区域优势,我们还不是西安名校。我们创建省示范的目标还没有实现;作为立校之本的教学质量,发展还不稳定、不均衡,质量提升还有薄弱环节,高分段的瓶颈还没有有效突破,还处在被动的局面,质量的亮点还不突出,不赢人,质量管理的制度和措施还不完善,落实还不到位;我们教师队伍的结构不合理的矛盾还很突出。学校的管理制度、评价制度还有不科学、不适应、不完善的方面,效能还没有得到充分的发挥,教职工对学校发展、质量提升的贡献率还很不均衡。我们一定要居安思危,坚持问题导向,底线思维,防微杜渐,增强危机意识。逆水行舟,不进则退。对于xx中的质量提升,发展进步,我们不能有丝毫的麻痹大意,不能有半点的放松和懈怠。更容不得任何的骄傲和自满。学校发展,时不我待。质量提升,人人有责。

  二、新学年的奋斗目标

  1、核心目标

  教育教学质量稳步提升,稳中求进。

  具体目标是20xx年高考要达到“两保持,一突破”。即保持一本、二本上线率箭头朝上。尖子生实现新突破,600分以上达到3人。全面完成中心质量目标,继续保持未央质量优秀学校的荣誉。

  高二年级要继续强化全程质量管理,全面落实三个质量提升计划。特别是要落实好尖子生培养计划,认真抓好高二的提升强化工作,为2017年质量实现新跨越奠定坚实的基础。

  高一年级要抓住开局起步的有利时机,开好头,起好步,立好规,过好度。全面落实质量提升计划,坚持早抓、抓早,抓实、抓严。为实现2018年质量的新辉煌努力奋斗。

  2、发展改革目标

  发展目标:建成省示范,实现学校新发展。

  改革目标:改革课堂教学方法,构建高效课堂;改革管理评价制度,形成激励性的评价机制。

  3、支持保障目标

  建设一支结构合理、业务精良、爱岗敬业的优秀教师队伍,支撑xx中的长远发展和质量提升。

  德育工作要继承创新,形成特色和亮点。育人作用更加突显,学生中的突出问题得到有效治理。校园文化形成特色。继续保持安全、稳定、和谐的发展局面和环境氛围。

  校园环境建设取得新的进展,教育教学设施更加完善,办学条件进一步提升,师生工作、生活、学习环境进更加优化,精美化的校园基本建成。

  党组织建设得到进一步加强,党员作用得到充分发挥,保持好反对“四个作风”的成效和做法,规范办学行为,廉洁从教,遵纪守法,“三严三实”教育活动取得新的成效。为学校的持续发展,规范发展,科学发展提供支持和保障。