导语:众所周知,自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,因此,让自己通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可,一种非常重要的职场技术。接下来小编整理了简单新颖自我介绍,文章希望大家喜欢!
尊敬的老师们:
我叫某某某.是来自某某高中的应届毕业生。我是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩,对播音主持和奔放的舞蹈更是情有独钟。我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。
而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的女孩,是呀,假如有一天,能够面对着麦克风--我最亲密的朋友,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人。我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远。
各位老师,你们好。
我叫张x,来自河北省魏县第一中学。我有许多爱好,但是我最喜欢的也是我最初的梦想,就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识,我就深深爱上了他。每当我打开电看到播音员李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷,都会增加我对播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的爱好之一,{可以介绍一下自己的获奖状况等}.我的名字里的寒,虽然是寒冷的寒,但是我却有着一颗热情的心。我活泼,大方,开朗,自信。今天我有幸来到这里,站在各位老师面前展示自己,我非常希望能到这里继续提高自己,同时希望老师能给我这个机会。当然我知道,机会是靠自己争取,所以,我不会放弃,在播音主持这条路上的不懈的努力。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并
取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!
各位评委各位老师:
您好!首先做下自我介绍:随着21世纪的到来,世界文明化,中国世界化,哪个国家没有一个标准的语言呢?一个标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化,21世纪的我们怎么可以不会普通话?新世纪的我们也在文明花,祖国统一,繁荣富强,人们交流的方式----语言是最重要的,如果一个人的给你的第一印象,普通话,发音清晰,咬字准确,说话流利不吞不吐,您一定愿意跟他聊天,但是一个人,满口方言,声调不分,平舌不平,翘舌不翘,的跟您打招呼,您还愿意跟他聊天么;当然了说东北话还强点,要是说粤语或者闽南语,您还能听懂么?
21世纪的到来,有人说21世纪了中国话可以不会说但是必须会说英语,但是我请问连自己国家的语言都说不好,又怎么会去用心学外国的语言呢?我个人认为21世纪的到来,你可以不会英语你也可以不会你家乡的方言,但是你必须会说中华人民共和国的标准语言--普通话。
这是不变的时尚这是永久的流行,这是抬高自己身份的基本,人与人之间的交流必不可少需要语言,我深知作为一个播音主持的专业人士不光需要会说普通话,我坚信并且我确定我有这个信心以及强大的能力,胜任这个专业,并且永远走在这个专业(行业)的前衔,我相信未来的优秀播音主持就是我,就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机会,请您做我的伯乐,我会在以后的工作里让您看到我的辉煌!
播音主持专业考试中,自我介绍应该注意的问题:
①要强调自己的目的 目的要明确,要展示自己、推销自己,让对方了解你。设计自己,让对方知道自己好的一方面。
②语言流畅 运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。 不能过于张扬。
③繁间得当 (什么应该强调),注重所考专业→播音:(姓名、来自)→表演、编导:一定要生动。
④语言凝练 见解明了、鲜明生动
⑤注重对象 根据老师是哪个专业的、年纪如何,从而、来设计。
⑥注重分寸 谦逊态度,拒绝“最棒最强”等限定性 词语 。
老师在进门都看气质等方面,可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。
⑦注意仪表 发型、着装、言谈举止等。
进入复试后要录象上镜,一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系。
⑧状态自如 形式模仿在初期很重要,后期吐字归音等方面完善,要达到一种自然的状态。
进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气,调整自己,松弛放松。
⑨注重交流 言语就是说话。交流要有对象,无对象无交流、语言苍白无力是错误的。 与考官交流是十分必要的。
⑩自信 自信,并非指谚语,而是状态。