小学三八节活动总结 篇1

　　今年是“三八国际劳动妇女”节35周年，为纪念这一具有历史意义的节日，我校全面贯彻党的妇女政策，根据学区中心校的工作部署，并结合自身实际，开展了欢庆“三八”活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下： “以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进和人的全面发展。”是当今社会各项工作的理论指导之一。

　　加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性一直是我校学校工作里重视的一点。为此，我校领导把贯彻上级文件精神，加强妇女工作，纳入本工作的总体目标，统筹，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，引导女职工在岗位上尽心尽力。 我校34名教职工里，就有18名女教职工。她们一直对我校教育教学事业无私地奉献着。为了表达我校对她们的敬意，于03月07日，热烈开展了“三八”妇女节庆祝活动。活动主要程序分为茶话会、聚餐、自由活动、分发纪念品4个程序。茶话会上，工会主席韦光友并宣布活动安排，校长、书记也分别为女们献上了衷心的。会后教师们尽情娱乐,彼此分享着节日的快乐.最后分发的纪念品虽然价值低微,但表达了学校的一份心意,所以女教师们也甚为满意.整个庆祝活动,处也及时作了报道,以示关注. 这个“三八国际劳动妇女”节,女教师们都在极富充实中度过，大家都感到度过了一个很有意义的自己的节日。但愿明年的“三八”活动比今年更充盈，更有意义。

小学三八节活动总结 篇2

　　我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八节，再将活动的情况总结如下：

　　一、活动开展的基本情况：

　　“三八”期间，经学校行政研究同意，由学校组织开展的系列活动分层次，分阶段进行，。活动丰富多彩。 首先是根据县工会的通知，学校组织、宣传《人民共和国妇女权益保障法》《、法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。 之后又召开女职工，广泛宣传“双争”的基本条件。并发动女职工积极参加“双争”活动，鼓励她们立足，多作贡献。继续开展“姐妹献心”活动，我校37名女职工，共捐款185元，有6人参加“女职工安康”互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份。 三八节这一周，学校工会组织女教职工开展气排球，进一步增强了女教职工的团队意识、意识。 最后是由学校组织全体女教职工3月6日下午烧烤活动，品尝美味。

　　二、活动的收获

　　我校本庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展，得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。加之学校工会的严密组织，细致筹划，确保了活动、有序进行，达到了活动的预期效果。特别是这次气排球比赛和烧烤活动，们那种敢于争先，协作，互相激励的精神，得到了淋漓尽致的展现。活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校对女教职工的关心，使她们过上了一个有意义的节日。

　　总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

小学三八节活动总结 篇3

　　我们通常说“妇女能顶半边天”。在工作领域，各行各业的妇女和男同胞一样承担着建设祖国，保卫祖国的重任兢兢业业为祖国做贡献。就拿我们学校来说吧，有的老师是女性，跟同学们接触最多，任务最重的个班主任里面有位是女教师。在这儿，女性已经远远超过了半边天。而在生活领域，妇女甚至比男同胞做出了更多的贡献，女性要操持务，养育孩子，辛苦自然不用说。

　　同学们，我们××的学生要成为健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节来临之际，我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢？我们还没有长大，我们不可能为所有的妇女做事，但至少可以为我们身边的妇女同志，为亲爱的妈妈做点什么，对吧？为此，学校图书室和语组发起一个“给母亲写一封信”的活动。—年级的同学在语老师的指导下给妈妈写一

　　封信，可以表达对妈妈养育之恩的感激，也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩，当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力，让盼望你快快成长的妈妈放心，宽心。年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡，写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后，我们把自己写的信、做的贺卡，亲手交给妈妈，以庆祝这个特别的节日。

　　另外，我们还将对本次书信进行评比，每班推荐篇优秀书信参加，获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

　　××小学庆祝“三八节”活动计划

　　活动目的：

　　“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。

　　活动内容：《给母亲的一封信》

　　活动过程：

　　一、制定计划，宣传发动。

　　⒈月日利用语教研时间布置有关任务，下发资料。

　　⒉月日（周一），利用国旗下讲话宣传发动学生。

　　二、书写亲情，传递亲情。

　　⒈月日，每班组织学生写信，语老师进行适当辅导，统一用××的信纸和信封。

　　⒉月日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。

　　三、评比展示，宣传亲情。

　　⒈每班由语老师推荐优秀书信篇，参加学校评比。

　　⒉优秀书信送科研室和网控中心，将在《时代教育》和校园网上登载。 ××图书室语组