0.引言
近年来,有关公共图书馆科研方面的研究日益受到学者的关注,胡军和杜朝东通过对我国31个省级公共图书馆(1979—2008)发表论文的被引篇数和频次、被引频次区间分布、论文下载量、H值分布、高频被引论文和高频被引作者的分析,揭示了我国省级公共图书馆学术研究的现状。赵星等人以H指数为主要研究方法,分析了1999一2008年我国省级公共图书馆科研状况。赵惠芳统计了2005—2009年公共图书馆作者在图书情报学核心期刊上发表的论文数、多产图书馆、高产作者及论文被引次数等,对各省公共图书馆科研产出及影响力进行了分析。刘颖提出类元H指数,结合元H指数对图书馆作者群体学术影响力进行评价。仲华对我国31个省级公共图书馆1979—2008年在学术刊物上发表论文的年代分布、论文合作情况分布、论文发表刊物分布、核心期刊分布、核心作者分布五个方面进行了分析,揭示了我国公共图书馆学术研究的现状。宋萍通过对12种图书馆学核心期刊近五年的载文数据统计分析,对省级公共图书馆的科研实力进行了分析。目前对于我国公共图书馆科研工作的研究,大多局限于省级图书馆,且用单一的指标评价学者或学术团体的科研能力,存在着一定的不足,客观上需要综合应用不同指标进行补充或修正。基于以上考虑,本文选取我国31个地区的公共图书馆(不含国家图书馆)为研究对象,综合借鉴上述专家学者的研究成果,按照全面性、客观性、导向性、可操作性等原则,选取了11个较具有代表性的评价指标,通过因子分析找出能够从几个方面反映出各地区公共图书馆科研实力差距的综合指标,并通过聚类分析把我国公共图书馆分为七大类,并定量测度各类型区的科研状况。
1.指标选取、数据来源与研究方法
1.1指标选取
为了分析公共图书馆科研实力的区域水平,本文从论文产出的角度,运用文献计量学对31个地区公共图书馆2002—2011年的科研产出进行评价,选取发表论文总数、基金资助论文数、核心期刊论文数、核心期刊率、被引篇数、被引频次、篇均被引量、论文被引率、高频被引论文数、高频被引论文频次、H指数作为评价指标,这些指标内容包含了论文产出规模和学术影响力,既有量的内容,也有质的反映,指标内容基本上反映了一个公共图书馆的科研实力,有关指标的说明详见表1。
1.2数据来源
利用中国期刊全文数据库统计各地区公共图书馆在2002—2011年发表的论文总数、核心期刊发文数和基金资助论文数;利用中国引文数据库统计2002—2011年各地区公共
图书馆论文
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被引篇数、被引频次、高频被引论文数、高频被引论文频次和H指数,统计时间为2012年10月;统计期刊按《中文核心期刊要目总览(2004版)》7〕和《中文核心期刊要目总览(2008版)》〔〕的图书馆学、情报学类核心期刊表;各地区公共图书馆名单来自《中国图书馆年鉴2010》。
经过统计、汇总和计算获得2002—2011年31个地区的公共图书馆在上述11个指标的具体数据,如表2所示。表22002-2011年我国31个地区公共图书馆论文产出一览表2.
1.3研究方法
1.3.1因子分析
因子分析是多元统计分析中应用广泛的一种方
法,通过数据的降维,将具有一定关联的多个变量进行高度概括,简化为几个互不相关的公共因子,每个因子都反映了某一类事物的共同特征。
1.3.2聚类分析
聚类分析是研究区域差异和划分地域类型的常用方法。聚类分析的目的是根据数据的特征,计算各观察个体或变量之间亲疏关系,根据某种方法将观察个体或变量分为若干类。本文采用SPSS分层聚类中的Q型聚类对31个地区公共图书馆进行分类分析,其中,个体距离采用平方欧氏距离,类间距离采用平均组间链锁距离,根据各地区公共图书馆的科研实力划分为不同类型的区域。
2数据分析
2.1因子分析及指标内涵
运用SPSS16.0统计软件对表2中的11个变量进行因子分析,得到各变量的特征值,见表3。
从表3可知,因子1、因子2的累计贡献率已达81.072%,根据累计贡献率大于80%的原则选取主因子,因子1和因子2可以作为主因子,但为了更准确的解释原有变量的信息,本文选择前3个因子作为主因子(分别用F1、F2和R表示),它们的累计贡献率已达到87.663%,可以比较准确地反映2002—2011年我国公共图书馆各地区的科研状况。为了使各因子变量具有更好的解释性,本文采用方差最大法进行正交旋转,旋转后的因子载荷矩阵如表4所示。
由表4可知:主因子F;i在核心期刊率、核心期刊论文数、高频被引论文频次、高频被引论文数、H指数等指标上有较高的载荷,这5项指标代表了论文高影响力,因此,主因子R可以看成是一个质量因子;主因子R在论文总数、被引篇数、基金资助论文数、被引频次等指标上有较高的载荷,这4项指标都是论文的数量指标,因此,主因子F可以看成是规模因子;主因子R在论文被引率、篇均被引量等指标上有较高的载荷,这2项指标反映了论文被引比重和篇均影响力,因此,主因子R可以看成另一个质量因子。
2.2我国公共图书馆科研实力综合评价
运用SPSS得分功能,可以直接得到各地区公共图书馆在上述3个主因子的得分,以3个主因子的方差贡献率为权数,各地区公共图书馆科研实力综合得分公式为:
F综合=0.34119F1+0.31069F2+0.22475F3(1)将3个主因子的具体得分代入公式(1)中,各地区公共图书馆科研实力综合得分与排名如表5所示
从表5科研实力综合得分的排名来看,广东省公共图书馆科研综合实力最强,上海市仅次之;广东、上海、湖南、黑龙江、浙江、江苏、天津、辽宁、吉林、河南、宁夏11地区都在0分以上,其它20个地区都在0分以下。从各因子的单项排名看:
(1)在质量因子R论文局影响力上,上海市公共图书馆以3.109分名列榜首,学术影响力最大,广东省公共图书馆次之,天津、宁夏、湖南名列前5名。
(2)在规模因子R上,广东省以2.456分排名第1,浙江、辽宁、黑龙江、吉林、北京、河南、广西、天津、江苏、山东、重庆、贵州12地区紧随其后,得分都在0分以上,其它地区得分都在0分以下。
(3)在质量因子R——论文被引比重和篇均影响力上,江苏省以2.303分位于第1名,江西、福建、广东,上海名列前5名。
综合上述科研实力综合得分排名与3个主因子单项排名,广东省公共图书馆在论文产出的规模和质量上都名列前茅,综合得分排名第1,显示出其强大的科研产出实力;上海市在质量因子R上得分最高,学术影响力全国最大,综合得分排名第2,但论文产出规模较小,规模因子得分仅排在第28名;辽宁、吉林两省综合得分名列前9名,规模因子得分排名前5名,但质量因子R得分却排名最后。西藏,新疆,内蒙古三个地区公共图书馆科研实力的综合得分排名最后,科研实力最弱,从表2可知,在11项指标中,各指标数量远远少于其它地区。