一、综合默写、填空。(6分)
1范仲淹在《 岳阳楼记》 中是如此描写月之美景:“而或长烟一空, , , 。渔歌互答,此乐何极!”
2幸福就是“身无彩凤双飞至, ”的那种感应;是“
,听取蛙声一片”的那种舒畅;是“久早逢甘霖,他乡遇故知”的那种惊弃;是“采菊东禽下, ”的那种恬淡;是“
(填古诗文名句)的那种旷达。
3根据下面的内容,再各补充一个恰当的例子。
① 执著的故事真多:女蜗补天; 。
② 执著的人物不少:卧薪尝胆的勾践; 。
③ 执著的佳句挺多:咬定青山不放松; 。
二、语文基础及语文实践。(17分)
4、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。( )(1分)
A、奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。
B、在团委的精心策划下,我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生,得到同学们的赞扬。
C、北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎,吸引了数十万人袖手旁观。
D、四川汶川发生8。0级大地震后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可泣的动人事迹。
5、阅读下面新华社2008年5 月17 日发表的新闻内容.完成下面的题目。
汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难大多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命,中国yíng 得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共qì 的时刻,我们愿共同分担这分痛楚,愿共同祈祷生命的希望。
中国不需要同情,中国需要理解;中国不需要 ① ,中国需要 ② 。
我们愿以杯水之力,尽寸尺之能,和中国人民站在一起。我们知道,一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐救达到数十亿的国家,一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远不会被打垮。
(1).根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
Yíng qì 祷 塞
(2).仿照画线句子,给选文中空白处填上恰当的词语(2 分)
① ②
(3).给上面的新闻加上合适的标题(1 分)
标题:
6、下列句子中各有一处标点符号使用错误,找出并改正。(2分)
① 古人说:“民不畏我严而畏我廉,民不敬我能而敬我公”。短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。
② 自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。“杏花春雨江南”,这是阴柔美。
7、根据情境,按要求表达。(共3分)
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……
(1).体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?(1分)
答:
(2).假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议,你会怎样说?(2分)
答:
8、结合材料,综合探究。(共6分)
“5?12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次“心连心,手拉手”主题班会活动……
【爱心奉献】活动中,“爱心捐献”环节由你主持,你将如何向同学们发出呼吁?(2分)
答:
【真情告白】阅读下面的链接材料,假如让你电话连线当事人,你想说些什么?(2分)
5月12日,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废墟,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿以来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。
(摘自《新文化报》2008年5月26日)
答:
【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际,用一个古今中外成功人士战胜困难或不幸的事例,与灾区学子共勉。(50字左右)(2分)
答:
二、阅读与理解。
(一)、阅读下列文言文,答问。(10分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
——元结《右溪记》
9、解释下列加点的词。(4分)
① 以其境过清 ( ) ② 不可名状 ( )
③凄神寒骨 ( ) ④而置州以来,无人赏爱 ( )
10、翻译下列句子。(2分)
①斗折蛇行,明灭可见。
②佳木异竹,垂阴相荫。
11、两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(2分)
甲文:
乙文:
12、两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)
(二)阅读下文,完成13—17题。(12分)
小巷深处(节选)
林莉
①随着我年龄的增长,我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别贫穷的家。
②我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之外,我几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我,A她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。