语文目标答案篇一：六上语文目标答案

　　六年级上册语文目标答案

　　第一单元

　　1山中访友

　　一、瀑布陡峭挺拔蕴含

　　二、正确读音为：

　　树冠（ɡuān）血液（xua）吟诵（yín）．．．

　　唱和（ha）短暂（zàn）津津乐道（jīn）．．．

　　三、错别字为：

　　1．座（坐）蹋（踏）境（径）

　　2.度（渡）府（俯）

　　3.几（己）脆（翠）

　　四、（峡）谷闲（暇）（侠）客（霞）光

　　（狭）窄（遐）想应接不（暇）洁白无（瑕）

　　五、（陡峭）的悬崖（短暂）的仪式(高大)的身躯

　　（细致）的纹理（隆重）的仪式（挺拔）的身躯

　　（湛蓝）的天空（别有深意）的仪式（魁梧）的身躯

　　（庄重）的仪式（伟岸）的身躯

　　（庄严）的仪式（瘦小）的身躯

　　六、津津乐道音序：J；部首：丿；应选解释：②乐于．

　　不拘一格音序：G；部首：木应选解释：③规格，标准．

　　七、

　　1.划去的词语是：浅红、深红、闪耀、广阔

　　2.本文描写了海滨夏夜色彩和光泽的美。其中，第②③自然段描写的是大自然的景象，第④自然段描写的是城市的景象。这两种景象在文中和谐地统一在一起，作者由苍穹中的启明星联系到了明灯，又由此联系到了城市中的灯火，使文章的内容也融为了一体。文中表明了这种联系的词语是互相辉映。

　　3.文中第④自然段中的的“明灯”指的是星星，引号在这里的作用是（D）

　　4.要点：愉快、兴奋、舒服(意思对即可)

　　5.热爱海滨夏夜、热爱大自然的情感。

　　3.草虫的村落

　　一、静谧小巷烘烤勤勉亲吻

　　二、

　　散布（sàn）洞穴（xu?）僻静（pì．．．

　　松散（sǎn）草茎（jīnɡnɡ）调色板（tiáo）．．．

　　三、

　　消（消失）销（销售）削（削皮）

　　宵（元宵）霄（云霄）逍（逍遥）

　　四、

　　1.融化熔化溶化

　　（1）白糖在水里慢慢地（溶化）了。

　　（2）在雨中，所有的色彩都（融化）在水淋淋的嫩绿之中。

　　（3）达到一定的温度时，铁块会（熔化）成铁水。

　　（4）天渐渐地暖和了，山上的积雪开始（融化）了。

　　2.欢悦欢跃

　　联欢会上，大家又唱又跳，一起（欢跃），班中时时传出（欢悦）的笑声。

　　五、德高望重津津乐道行色匆匆

　　驻足痴望庞然大物意味深长

　　1.这里的花太美了，以至于每一个路过的人都（驻足痴望）。

　　2.和蚂蚁比起来，大象可真算得上是（庞然大物）了。

　　3.王老师几句（意味深长）的话，使我懂得了很多做人的道理。

　　4.党支部书记（德高望重），村里的大事小事都请他做主。

　　六、

　　1.“巷”字用部首检字法应查一（巳）部，除去部首外还有8（6）画，第七笔是横折（要写出笔画）。

　　2.“韵”字用音序检字法应查Y部，用部首检字法应查音部，可以组成词语韵律、音韵、韵味。

　　3.“熙熙攘攘”的意思是人来人往，非常热闹，和这个词语表达的意思相近的四字词语还有车水马龙、门庭若市。

　　七、

　　1.“相敬如宾”在文中的意思是庐山的松和竹交错在一起，相互尊敬,如同对待客人一样。

　　2.D

　　3.可以改成陈述句：它们能使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们。

　　也可以改成反问句：难道它们不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们吗？

　　4.要点：①和谐②坚强不屈③力争向上（学生写出一点即可，最佳答案是三点写全，）

　　5.本文抒发了作者对庐山松竹的热爱和赞美之情。

　　第一单元练习

　　一、吟诵挺拔奥秘庞然大物俏丽瀑布演奏行色匆匆

　　二、DDCD

　　三、ADCC

　　四、D

　　五、EAAC

　　六、C

　　七、A

　　八、D

　　九、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

　　卧看满天云不动，不知云与我俱东。

　　造物无情却有情，每于寒尽觉春生。

　　十、

　　1.D

　　2.要点：①因为夏正当春华秋实之间；②成熟的正在丰收，没有成熟的正蓬勃生长(用自己的语言回答，不照抄原句)

　　3.比喻；生动形象地写出了春天的颜色是绿的，秋天的颜色是红的。（可以用文

　　中语言回答。）

　　例句：冬之色为冷的白，如冰雪，如飞絮，孕育着新的生命力。

　　冬之色为纯的白，如银霜，如飞雪，象征着美好的心灵。

　　4.対夏天的赞美之情。

　　5.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。高骈《山亭夏日》

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。苏轼《六月二十四日望湖楼醉书》

　　第二单元

　　5、詹天佑

　　一、修筑阻挠勉励泥浆毅然居庸关悬崖峭壁

　　二、勘（kān）测

　　恶劣(lia)狂风怒号（háo）

　　塑(sù)像联结(ji?)

　　三、沉痛的（教训、打击、回忆、心情）

　　（伟大、艰巨、庞大、重要）的工程

　　（丰富、学习）知识

　　（提高、讲求）效率

　　（战胜、克服）困难

　　四、C

　　五、竟然居然固然偶然（竟然居然）

　　六、勉励、精密、马虎、大概、差不多。

　　这句话表现了詹天佑对工作严谨认真的态度。

　　七、

　　1．“不以为然”在文中是指美国学生说中国已经被历史淘汰了，宋庆龄认为不是这样的。

　　2．她激动的原因是：美国学生歧视（看不起）中国，宋庆龄感到很气愤。

　　3．要点（1）班里要讨论历史方面的问题；

　　（2）一位美国学生认为中国被历史淘汰了；

　　（3）宋庆龄进行了有力的回击；

　　（4）大家交口称赞。

　　4．要点一：热爱祖国；要点二：希望祖国繁荣富强。

　　6怀念母亲

　　一、避免、朦胧、强烈、真挚、寝不安席、可见一斑

　　二、（暴）雨端（详）（艰）险安居乐（业）

　　装（点）勘（测）先（驱）波涛起（伏）

　　三、心潮（澎湃）心潮（起伏）心潮（腾涌）心潮（难已）

　　心花怒放兴高采烈欣喜若狂心急如焚悲痛欲绝心如刀绞四、

　　1.C2.B3.A

　　五、

　　1.寝食难安（或“食不下咽，寝不安席”）

　　2.思潮起伏

　　六．√×√

　　七、

　　1.要点一：感受到母亲付出的艰辛

　　要点二：对母亲心存愧疚。

　　（符合意思即可）

　　2.道理指的是要有一颗感恩的心，用自己的行动去回报父母。

　　3.文中社长选聘职员的标准是孝敬父母心怀感恩之心，原因是心怀感恩之心的对企业、对一切帮助过他的人也会感恩，爱父母才会热爱企业与工作。

　　第二单元练习

　　一、阻挠、毅然、恶劣、勉励、岔道、寝不安席、惹人讥笑、思潮起伏二、1.C2.B3.A4.B