一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1.学完了有关自立的内容以后,几名同学谈了自己的看法,你同意他们中谁的观点。( )
①刘明说:我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立。②冯凯说:我特别想自立,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。 ③赵倩说:学习中遇到难题,我总是先自己独立思考,想办法解决,这也是自立的表现。 ④陈晨说:自立就要克服依赖心理,安排好自己的生活。
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.②③
2.我国著名教育家陶行知写过这样几句诗:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。这是教育学生们( )
A.要努力培养自立品质 B.要把劳动作为主要任务
C.不要向任何人寻求帮助 D.要努力做一个诚实守信的人
3.人生需要自立。现在我们可以在父母和老师的帮助下( )
① 自觉地储备自立的知识② 锻炼自立的能力③ 培养自立的精神 ④ 自由自在、无忧无虑地生活,将来步入社会再自立自强
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.为了适应未来的社会,在社会中自立,就要从现在开始培养自立能力。从小爱干家务和不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别是1比15和1比10,爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也比较低。上述材料说明( )
A.孩子最重要的工作就是做家务
B.自立对于自己的成长有好处,人生需要自立
C.不爱干家务的孩子长大后一定会犯罪
D.能于家务就是自立
5.自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。这是一位刚刚踏入大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们( )
A.要提高法律意识,避免上当受骗
B.要培养自立精神,锻炼自立能力
C.要加强交流合作,形成团队合力
D.要善于团结他人,主动寻求帮助
6.以下不属于自立表现的有( )
A.我家打扫卫生、饭后洗碗,由我负责 B.每天早上,总是妈妈叫我起床
C.每天早上,总是闹钟把我闹醒之后立即起床 D.我和几个同学约好一起去旅游
7.伟大的科学家居里夫人一生坎坷,但她始终热爱生活和事业,她在回忆录中写到:我一直沉醉于世界的优美之中 我认定科学本身就是伟大的美 这种魅力,是使我终生能够在实验室里埋头工作的重要原因。这说明了( )
A.居里夫人是一个自强不息,勇于开拓进取的人
B.对事物有了正确的认识,就一定是一位成功者
C.居里夫人是一个工作狂,缺乏生活热情
D.要成为伟大的科学家,就要运用科学的办法
8.下面人物表现出中华民族自强不息的民族精神的有 ( )
①敢于向洋人挑战,完成京张铁路设计建设的詹天佑 ②伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的优秀大学生洪战辉 ③跨过洋人头、敢为天下先的新时期铁人王启民 ④敬业爱岗,勇于创新,为企业创效益近9600万元的蓝领专家孔祥瑞
A.①③ B.①②③④ C.①④ D.①③④
9.2008年新学期,南京蓝天学院又迎来了一届新生。几百平方米的教室内,数百名学生端坐在座位上,全神贯注盯着前方的讲台。讲台上,学院的团委副书记程玉云用嘴咬着笔在黑板上写下了大大的两个字自强。他,今年28岁,7岁时因遭雷击失去双臂,靠着常人难以想象的毅力,以嘴代手,咬着笔完成了小学、中学、大学的学业。他用自己的亲身经历去告诉我们学生( )
A.自强是通向成功的阶梯 B.自强是残疾人所特有的品质
C.自强的人没有缺点 D.自强与自弃是一致的
10.古人说:苦心人天不负有志者事竟成。说明( )
①有了坚定的思想,才能有进取的恒久动力 ②要自强,首选要树立坚定的理想 ③只要努力就能成功,有了理想就能成材 ④真正的强者确定了合理的目标后,就会矢志不移地奋斗,直到成功
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.晋朝人张翥,少年时就显示出才华,但是,他不在读书上下功夫,也不知道约束自己,踢球不知收场,摆弄乐器没有节制。他父亲很担忧,怕他长大了不务正业,而他自己却没认识到这样玩闹下去前途不堪设想。这说明人最难战胜的敌人就是自己,人的弱点包括 ( )
①自己的惰性 ②自己的缺点和错误 ③自己的不良习惯 ④自己能够控制和约束自己
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。开始,因为身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后来又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现了自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见( )
A.没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力
B.自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人
C.自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好,据此确定自己前进的方向
D.一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功
二、简答题(本大题共28分。第17题12分,第18题16分)
13.某小学门口:放学铃声一响,学生们背着书包走出校门,只见在校门口的学生家长立即迎上前去,从子女身上抢过书包,背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚,急匆匆地赶到班里,替子女做值日。
(1)上述现象反映了什么问题?
(2)造成这种现象的原因是什么?
(3)请你分别对这些小学生和他们的家长说一句话。
14.四川省南江县前丰村小学四年级学生成洁,在10岁那年不幸被高压线击伤,截去双臂。看见同学们背着书包高高兴兴地走进学校,成洁远远地站在那里。她痛苦极了。终于,她在痛苦中振作起来,她想:我有脑,有脚我不能落后!她开始练习用脚写字,用脚吃饭,用脚扫地
为了赶上功课,成洁要付出比同学多几倍的时间和汗水。夏天汗流浃背,蚊虫叮咬,背上瘙痒难忍,她只能把脊背抵着墙摩擦,皮都擦破了。由于脚代替了手,所以数九寒冬也得赤着脚。为了使脚不生冻疮,她坚持用冷水洗脚。在第一个期末考试中,她拖着虚弱的身体,用一双布满血口的脚夹笔答卷,考试成绩居然名或全班第二名,在县级残运会上,她获得 400 米第一名,跳高第一名。