一、单项选择题(每小题2分，共计34分)

　　1.每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是()

　　①校训制定的目的是为了树立良好的校风

　　②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范

　　③集中体现了一个学校的办学宗旨④它是学校文化的重要组成部分

　　A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④

　　2.钟表升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞，如果你是钟表你会()

　　A.每天给以前的同学写信B.每天向妈妈倾诉心中的孤独

　　C.主动结识新同学，结交新友D.把全部精力都集中到学习上

　　3.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”如果你是他最好的同学，会告诉他()

　　①要充满自信，坚信“天生我才必有用”②不要怕同学笑话

　　③加强口头表达能力的锻炼④丰富自己的知识

　　A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③

　　4.也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是()

　　A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体活动，把班级建设好

　　C.无所谓，和我没有关系D.对我有利就参加，否则就不参加

　　5.调查显示：在七年级新生中，由于学习方法、学习习惯不适应.增多了新学科而感到学习吃力的占调查人数的52%。对此.我们应该()

　　A.沿用小学的学习方法B得过且过，对自己降低要求

　　C在学习上更加主动、认真更努力

　　D要求老师用小学的教学方法

　　6.中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有()

　　A.中学的老师比小学老师更严格

　　B.中学的老师授课方式也不同于小学老师

　　C.课程门类增多了D.各门课程内容逐渐系统化和深化了

　　7.你能否适应新的学习生活，主要看()

　　①学业成绩是否能达到自己的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范

　　③是否能友爱合群，与同学友好相处④学习成绩是否优秀

　　A.③④B.②③C.①③D.①②

　　8.各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则()

　　①反映了学校和社会对我们的新要求②可以进一步规范我们的行为

　　③让我们健康成长，学会自我约束、管理

　　④保证我们能在和谐、有序的环境中成长

　　A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④

　　9.升入初中以后，标志着我们的人生道路上出现了()

　　A.转折点B.人生低谷C.新困难D.新起点

　　10.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是()

　　A.理想高于现实B.理想源于现实

　　C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想

　　11.寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这句话告诉我们做事重在()

　　A.确立理想B.制定计划C.落实行动D.讲究方法

　　12.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这告诉我们()

　　A.只要心中有目标，就一定能成功B.制定目标要合理

　　C.有了目标还应从小事做起，坚持不懈D.有了很高的目标，就能一鸣惊人

　　13.“工欲善其事，必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意()。

　　A.找到好的工具B.碰到好的同学和教师

　　C.寻找好的学习方法D.买到好的工具书

　　14.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有()。

　　①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

　　A.①②③B.①④C.①②D.①②③④

　　15.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()

　　A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要

　　C.要重视社会实践D.所有的经验都来自书本

　　16.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦

　　理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的

　　这句话告诉我们()

　　①每门学科都对我们有意义②系统的学习可以为我们的全面发展奠定

　　宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握③任何一门学科都很重

　　要，我们不应该偏废④每门学科都很重要，我们学好其中的几门就不错

　　了

　　A.①②③B.②③④C.①③D.②④

　　17、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

　　A.课堂上积极回答问题，参加讨论。

　　B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。

　　C.每科都认真记好笔记且有条理。

　　D.学新课前做好预习工作。

　　二.情景简答题。

　　18、告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求?(4分)

　　19.新的起点上，你一定有了自己的理想，理想的实现，需要我们一步一步地努力，本学期的学习计划即将制定，在制定学习计划时你觉得应该注意哪些事项?(4分)

　　20.“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎……”这首《明日歌》告诉我们一个什么道理呢?我们在学习的过程中应该怎么做?(6分)

　　三、材料分析题

　　21.有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，

　　并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。

　　问：从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示?(6分)

　　四、活动探究题

　　22、中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师，我真希望他(她)们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?小王的担心是不是多余的?

　　某校七年级(1)班的同学针对小王的情况在宿舍开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。

　　(1)我们的初中学习与小学学习有哪些不同?(4分)

　　(2)请为小王适应初中生活提几条好的建议。(4分)

　　(3)说出一些劝学或勤奋苦读的格言(至少2句)(4分)

　　(4)假如月考后小王的成绩真的落后了，你认为他应该从哪些方面努力?(4分)