一、基础知识积累及运用（30分）

　　1．选出下列加点字注音正确的一组（ ）（2分）

　　A．澄澈（chéng）贮蓄（chǔ） 女娲（wā）精神抖擞（dǒu）

　　B．陛下（bì） 喑哑（yīn） 狩猎（shǒu） 海市蜃楼（chèn）

　　C．嫌恶（è） 寒颤（chàn） 霎时（shà） 水波粼粼（lín）

　　D．峰峦（luán） 称职（chèn） 栖息（qī） 玲珑剔透（tī）

　　2．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）

　　A．更胜一筹 变化无常 海枯石烂 返老还童

　　B．德高望重 花枝招展 豪不犹豫 遥遥在望

　　C．历历在目 恍然大悟 各得其所 千恣百态

　　D．苦心孤指 惊慌失措 踉踉跄跄 神通广大

　　3．下列加点成语运用恰当的一项是（ ）（2分）

　　A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

　　B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

　　C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

　　D．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

　　4．选出下列没有语病的一项（ ）（2分）

　　A．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

　　B．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

　　C．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

　　D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

　　5．下列作家作品搭配有错误的一项是（ ）（2分）

　　A．《皇帝的新装》--安徒生--丹麦

　　B．《纸船》--谢婉莹--中国

　　C．《金色花》--泰戈尔--泰国

　　D．《绿色的蝈蝈》--法布尔--法国

　　6．请选择三个不同身份的人说的话。（3分）

　　从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”，裁缝说：“_________”，赶车的接过话茬：“__________”，船夫最后说：“______”。

　　A．咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。

　　B．咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。

　　C．我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。

　　裁缝的话是______ 车把式的话是______ 船夫的话是______

　　7．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）

　　大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ， 。

　　8．古诗文背诵默写：(15分)

　　(1)水何澹澹， 。（《观沧海》）

　　(2) ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）

　　(3) ，志在千里。（《龟虽寿》）

　　(4) ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）

　　(5)无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》）

　　(6)正入万山圈子里， 。（《过松源晨炊漆公店》）

　　(7) ，思而不学则殆。（《<论语>十则》）

　　(8)商女不知亡国恨， 。（《泊秦淮》）

　　(9) ，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）

　　(10)曾子曰：“ ， 。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《<论语>十则》）

　　(11)如果人人都如《〈论语〉十则》中说的那样为他人着想，做到“_______________，________________”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。

　　(12)王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句是：____________________，___________________。