一、积累及运用（20分）

　　1、抄写：书写认真规范，不添字，不漏字，不涂改（2分）

　　少壮不努力，老大土伤悲。

　　2、读下面文字，根据拼音在括号中写出汉字，给加点的字注音，解释句中划横线的词语的含义（3分）

　　使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦 暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

　　容不得shùfù（ ）、容不得羁绊，容不得闭塞。是争脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

　　羁绊：

　　3、下列句子有语病的一项是 ( ) 请在病句上直接修改。(2分)

　　A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路．做文明人。

　　B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。

　　C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

　　D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。

　　4、访句（2分）

　　10.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。3分

　　阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；

　　5、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。(3分)

　　感动中国2004年颁奖词 (节选)

　　任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！

　　一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重1

　　(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(1分)

　　人物姓名： 作品名称：<< >>

　　(2)、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(2分)

　　6、默写（8分）

　　（1）少壮不努力， （2） ，波撼岳样阳城

　　（3）《黄鹤楼》中表达思乡之情的两句： ， 。

　　（4）《送友人》中喻游子之心故人之情的两句是： ， 。

　　（5）满坐宾客无不 ，以为妙绝。

　　（6）歌德德国作家，代表作有 ， 。