1、感受作者对阿长的同情与怀念。

　　2、把握关键的字、词、句的含义。

　　3、关注记叙中的议论句、抒情句。

一、基础部分

　　1、找出读音不完全正确的一项是( )

　　A、惊骇(hài) 孤孀(shuānɡ) 疮疤(chuānɡ) B、掳去(lǔ) 惧惮(dàn) 憎恨(zènɡ) C、絮说(xù) 诘问(jié) 霹雳(pī) D、粗拙(zhuó) 烦琐(suǒ) 陆玑(jī)

　　2、改正下列各句中的错别字。

　　⑴ 我知道她并非学者，说了也无意。( )

　　⑵ 从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。( )

　　⑶ 他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。( )

　　⑷ 又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。( )

　　3、解释下列词语的含义。

　　⑴ 悚然：

　　⑵ 惧惮：

　　⑶ 诘问：

　　⑷ 渴慕：

　　⑸ 咒骂：

　　⑹ 疏懒：

　　4、阅读课文，回答问题。

　　⑴ 我起初为什么憎恨阿长，讨厌阿长?后来又为什么对她产生敬意?

　　⑵ 本文以儿童的目光来叙写阿长这个人物，试在文中找出能表现童真、童趣的语言。

　　⑶ 试在文中找出一个议论句，一个抒情句。

　　⑷ 你认为阿长是一个什么样的人?

　　⑸ 你认为阿长对少年鲁迅有什么影响?

阅读下文，完成5～8题。

　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

　　过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

　　5、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，我是怎样想的?表明了我的什么心理?

　　6、文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?

　　7、结合全文，写出与这又使我发生新的敬意了相照应的句子。

　　8、为什么说她确有伟大的神力?