物体的浮与沉同步练习

　　歌 德

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　　1.知识与技能

　　能够 灵活应用物体的浮沉条件，解释日常生活中的有关现象，解决有关问题。

　　2.过程与方法

　　(1)通过观察、实验，了解物体浮沉的条件;

　　(2)收集、交流关于物体的浮沉条件的应用实例，明确物体浮沉条件的社会价值。

　　3.情感态度与价值观

　　(1)初步认识科学技术对社会发展的影响;

　　(2)初步建立应用科学知识的意识。

　　重点与难点

　　重点是理解物体浮沉的条件。难点是应用物体的浮沉条件解释有关现象和解决有关问题。

　　星级提速★

　　1.一个实心物体，放在水中静止时，1/4有的体积露出水面，则该物体的密度是 kg/m3。

　　2.一艘轮船由南海驶入珠江，所受浮力 (选填变大、变小或不变)。该船在广州港装上货物前后，船的吃水深度增加0.3m，该船在水面附近的水平横截面积平均为5000m2，则所装货物的质量约为 t。

　　3.潜水艇在水面下下潜的过程中，受到的浮力 N，水对它的压强 Pa (选填增大或减小、不变)。

　　4.质量相等的木块和冰块( )投入水中静止时，木块受到的浮力 冰块受到的浮力。木块排开水的体积 冰块排开水的体积，木块露出水面的体积 冰块露出水面的体积(选填大于、小于或等于)。

　　5.将同一实心铅球分别投入足够的煤油、水和水银中。投入 中时，铅球所受浮力最大;投入 中时，铅球所受浮力最小。

　　6.一艘轮船从大海驶入长江，则 ( )

　　A.船受到的浮力变小，船体下沉一些 B.船受到的浮力变大，船体上浮一些

　　C.船受到的浮力不变，船体上浮一些 D.船受到的浮力不变，船体下沉一些