（一）检查复习

　　1．读词语卡片：

　　2．指名读短文。

（二）学习2个新偏旁

　　1．艹，草字头，笔顺是一艹，共3笔。

　　2．氵，三点水，一笔点，二笔点，三笔提。

（三）学习生字

1．木，拼读音节m)，读词语：树木。

　　（1）识记字形。（让学生自学后说识记方法）

　　①用熟字加笔画的方法：“十”字加撇捺，十木。一共4笔。

　　②用数笔画方法：一笔横（一），二笔竖（十），三笔撇（），四笔捺（木）。一共4笔。

　　③书空练习。（第一，拼读音节；第二，口述笔顺笔画；第三，共几笔；第四，本课词语）

　　（2）口头组词语。

2．禾。（让学生自学后，进行书空练习，与“木”相同）

3．苗，拼读音节mi2o，读词语：禾苗。

　　（1）识记字形，让学生自学后，回答问题。你是用什么方法记住“苗”字的？（我是这样记的，“苗”字，上下结构，上面是草字头，下面是“田”字，一共8笔）

　　（2）书空练习。（①拼读音节；②字形结构；③偏旁；④笔顺笔画；⑤共几笔；⑥本课词语）

　　（3）读短文第2句。

4．竹，读音节zh*，读词语：小竹排。

　　（1）识记字形，用数笔画的方法记。左右结构，左边一笔撇（），二笔横（?），三笔竖（），右边一笔、二笔同左边相同（），第三笔是竖钩（竹），一共6笔。

　　启发学生自学，看田字格字帖，找出左右两边的异同点：第三笔，竖；第六笔，竖钩。

　　（2）书空练习。（同“木”）

　　（3）口头组词语：竹叶、竹椅、竹篓、竹竿、竹篮……

　　（4）朗读短文第1句。