有关政治月考测试及答案
一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出来。2分×16=32分)
1、一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的
A.形象B.服饰C.自尊D.地位
2、小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水,你认为
A.小康当众被老师批评教育很没“面子”B.小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊
C.小康敢于正视自身的不足,这是对自尊的有力维护
D.老师的行为破坏了小康的良好形象
3、小张和小度曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦而互不理对方。后来在一次演讲比赛中,小张发挥出色获得了一等奖,小度由衷地向小张竖起了大拇指,这不经意间的举动使小张和小度和好如初,小度的方法是
A.从欣赏的角度来善待小张,播撒尊重、关爱和友谊
B.不做有损小张的事情,以赢得小张的尊重
C.以期望的角度善待小张,使小张感受到小度的热情和关爱
D.能约束自己的行为,认识到自己行为的错误
4、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
5、对待善意的批评与议论,我们应该
A.及时予以回击,得理不让人B.斤斤计较,患得患失
C.有则改之,无则加勉D.必要时运用法律武器捍卫自尊
6、文芳同学有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见,指出她的缺点错误,但是文芳的个性较强,自尊心过重,作为她的好朋友,你应该
A.直截了当地提出批评建议
B.为了不刺伤她的自尊心,还是不批评她比较好
C.无所谓,我不批评她,还有老师和其他同学会指出来
D.在适当的场合,婉转迂回地提出批评建议
7、假定你走在街上,有人用责怪的目光盯着你,因为你毫不在乎地往地上土了一口痰。这说明
A.他人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.他人不懂得自尊D.自尊与尊重他人没有必然的联系
8、下列说法错误的是
A.自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价B.自信永远是一种科学的进取精神和冷静的.态度
C.自信就是顺其自然、随遇而安D.自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量
9、自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是
A.都不相信自身的潜力B.都是过度自信的表现
C.所追求的目标都是真实的D.都以自我为中心
10、创造“疯狂英语”的李阳在少年时代十分孤僻,很少与人交往或交流,甚至因牙病就医时,因医疗器械漏电被击痛也隐忍不说,结果被烧伤。从中可以看出当时李阳存在()心理
A.自信B.体谅他人C.自负D.自卑
11、成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了。下列体现我们进步的有
①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在如何时候都不落后于人
A.②③④⑤B.①②③⑤C.①②⑤⑥D.①③④⑥
12、自信的基础是
A.发现自己的长处B.找出自己的短处C.善于挑战D.接受挑战
13、撑起自信的最重要的支柱是
A.精神B.魄力C.实力D.动力
14、自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使人
①不知所措②沮丧③颓废④走向自卑
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
15、升入中学后,同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明,在意老师、家长和同学们的评价,这主要源于同学们
A.希望别人了解自己B.期望他人尊重自己C.关注自己的形象D.渴望别人的表扬
16、自尊的人,往往能赢得他人的尊重。这是因为
A.能够找借口开脱自己,特别善于约束别人B.不怕任何困难挫折,知道如何利用别人
C.能够严格要求自己,非常注意尊重别人D.荣辱观念特别强烈,懂得怎样抬高自己
二、多项选择题(下列各题的备选答案中,至少有两项最符合题意,请选出来。3分×6=18分)
17、在日常生活中,尊重他人最基本的表现是
A.对人有礼貌B.尊重他人的劳动C.专讲他人的好话D.尊重他人的人格
18、七年级(1)班有一位学生长得胖胖的,而且个头又矮,他们班的李刚就在其背后给他起了个绰号“地主婆”,李刚的这种行为被老师知道后,老师把他叫到办公室,假如你是老师的话,你将
A.李刚,你想得到别人尊重的话,就先去尊重别人
B.尊重他人是一种美德,同学之间应该相互尊重
C.你也有缺点,我也让同学们给你起个绰号
D.要善于尊重别人,既尊重他人的优点,也尊重别人的缺点
19、关于“自尊”的理解正确的是
A.即自我尊重B.不向别人卑躬屈膝
C.不允许别人歧视、侮辱D.是一种健康良好的心理状态
20、每个人的能力,都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路,你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括
A.思想上相信“我能行”B.行为上表现“我能行”
C.情感上体现“我能行”D.每件事的“我能行”
21、自信者往往具备的心理品质主要有
A.乐观B.谦虚C.好奇D.专注
22、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质
A.自尊B.自信C.自负D.自立
三、综合探究题(30分)
(一)、简答题(9分)
做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎么样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法。
(1)你知道快乐人生三句话是哪三句话吗?(3分)
(2)你打算怎样做一个自尊的人和自信的人?(6分)
(二)、辨析题(9分)
自卑是缺少自信心的表现,而爱慕虚荣和有嫉妒心则是自尊心的表现
(三)、实践探究题(12分)
27.我们因北京成功举办北京奥运会而自豪,我们因北京奥运会让世界惊叹而感到骄傲。世界给了北京一个机会,北京没有辜负世界的希望,把北京奥运会办成了历届奥运会最成功的一届。如今世界又给了上海一个机会,上海一定能通过各种努力,把这一届世博会办好,让世界再次了解中国,再次了解上海。我们为成功举办北京奥运会感到自豪和骄傲;我们为上海世博会的即将开幕感到欢心鼓舞、信心倍增。让每个中国人都热起来,都积极参与到上海世博会的各项活动中来。——一个记者的手记
结合上述材料,回答:
⑴你认为这段文字透露出作者一种什么样的精神状态?(2分)
⑵这则材料给你什么启示?(4分)
⑶在当今世界国际交往越来越频繁的时候,作为中国人我们应该怎么做?(6分)
七年级思想品德答案
一、单项选择题(每小题2分,32分)
题号12345678910
答案CCABCDBCDD
题号111213141516
答案BACCBC
二、多项选择题(每小题3分,18分)
题号171819202122
答案ABDABDABCDABCACDABD
三、综合探究题(30分)
(一)、简答题(9分)
(1)快乐人生三句话就是“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”。
(2)体会到自己的价值;正确对待自己的缺点,将缺点转化成优点;自重、知耻;维护自己的人格;正确对待批评与议论,维持适度的自尊;善于尊重他人,这样就可以做一个自尊的人。(答到其中三点即可)
做一个自信的人则要做到看到自己的进步和长处;在生活中不断增强自己的信心和实力;要努力将我们个人的自信心和民族的自信心结合在一起。
(二)、辨析题(9分)
这句话是片面的。(1分)
自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得更好,也不敢尝试,所以自卑确实是缺乏自信心的表现。(2分)
而爱慕虚荣是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价,一旦他人有否定自己的意思,便认为失去了自尊,所以这不是真正自尊心的表现。(3分)嫉妒心是一种不允许别人超过自己的消极心理,真正自尊的人是懂得尊重他人的,并且懂得欣赏和接纳他人,所以嫉妒心也不是真正自尊心的表现。(3分)
(三)、综合探究题(12分)
(1)自尊自信骄傲自豪。(与自尊自信相关即可)
(2)我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义与价值。
(3)与各国人民平等相待;在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方;处处维护国家利益和荣誉,绝不做有损国格的事。
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