初三是最重要的一年,复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。下面是小编为大家带来的关于九年级语文上册第二单元综合测试题,希望会给大家带来帮助。
九年级语文上册第二单元综合测试题:
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.佝偻(gōu ) 伫立(zhù)
深邃(suì) 强聒不舍(guō)
B.陨落(yǔn) 睿智(ruì)
灵柩(jiù) 恪尽职守(gè)
C.繁衍(yǎn) 诉讼(sòng)
刹那(shà) 一抔黄土(póu)
D.扶掖(yè) 亵渎(xiè)
骈进(bìng) 一幢房子(zhuāng)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.怒不可恶 重蹈覆辙 媚上欺下 断章取义
B.言行相顾 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有
C.无与轮比 气吞斗牛 恪尽职守 强聒不舍
D.不二法门 恼羞成怒 自知之明 郭然无累
3.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)
A.你能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
B.母亲对我的抚育之恩,至深至厚,刻骨铭心,是我终生回报不完的。
C.我在想象中,仿佛看到你一个人登上舞台,面对上千观众演奏,孤军奋战,实在感人。
D.艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。
4.(2013陕西)按照要求,完成下列的题目。(5分)
①人的生命只有一次青春。②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下 、 、 的回忆。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。(只填序号)(3分)
A.无悔 B.充实 C.持久
5.(2013天津)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心教导?请结合书信内容具体分析。(4分)
6. (娄底中考)根据下面提供的情境回答问题。(4分)
上课铃声一停,语文老师走进教室,看见坐在第一排的罗小威,就停下脚步,微笑着说:“小威,你今天的语文课怎么没有迟到啊?”同学们听后都会心地笑了。
罗小威不好意思地低下了头。
语文老师的言外之意是什么?
7.一位哲人说过:“不仅要在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活。为此,班上要举行以“微笑面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成下面的任务。(8分)
(1)做好准备:在比赛之前,请你根据比赛的主题确定演讲的内容,做好充分的准备。(2分)
①搜集整理资料 ②撰写演讲稿
③ ④
(2)拟写标语:为了营造活动氛围,请你拟写一条简洁优美、富有感染力的标语。(3分)
(3)运用事例:在演讲的过程中,你可能会用到名人笑对挫折的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。(3分)
例:爱迪生经历上千次失败,终于发明了经久耐用的电灯。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文章,完成问题。(14分)
给儿子的一封信
刘建成
前天叫板寸昨天叫螺旋桨今天叫青菜虫而明天不知道叫什么的儿子:
我知道,我在家的时间里永远不可能看到醒着的你。我们两人像生活在不同维度的空间一样,永远被什么东西阻隔着。我不愿意承认那东西叫“代沟”,因为这个词使我和你爷爷争斗了几十年,它像沙发中的泡沫或房子的隔热层那样,使两代人不理解不了解甚至不谅解。
以往,我认为“代沟”与其说是一种现实,倒不如说是拒绝沟通的借口,而且,深受两代人无法沟通之苦的我,坚定地相信我与后代不会出现这样的问题。但可怕的是,问题已经出现了,而且越来越严重。
我不是一个顽固守旧的人,我更不可能像你爷爷剪我的牛仔裤那样剪掉你染得金黄的头发。我可以厌恶甚至憎恨“小燕子”以及由此引发的许多文化现象,但我绝不会把这个念头强加在你的脑袋里,让你在马鞭的开导下被迫形成某种爱好和人生乐趣。
我可以在网上读懂“MM”就是“美眉”就是“妹妹”就是“女孩”,我可以猜出在你们的字典里“粗暴”就是“初次拥 抱”,“孔子的布”就是“恐怖”。我自认为自己不是一个僵化保守的人,但为什么与你生活在同一个屋檐下,竟觉得我们之间像隔了条银河?
经过长达半年的观察和思考,我发现了一个恐怖的现实——你们成了虚拟的人。
首先,你们被虚拟的是你们自以为特立独行的个性。你们常因自己想出了一个有点轰动性的名字而激动而颤抖,你们常因自己是个普通人这个现实而感到愤怒和羞耻。其次,你们被虚拟的便是你们的信心。在众多媒体对网络的夸大宣传中,你们似乎找到了一个实现“无地起楼台”之类梦想的地方。但网络和CPU最终不能下载面包和可乐,因特网可以给你们MP3可以给你PUB情调,但它不能给你亲情。当你们以一个创业者的心态冲进去,而最终不得不以一个处处挨宰的消费者的身份生存时,你们的失落是可想而知的。
令我更不安的是,你们自以为是的所谓真诚也是被虚拟了的。有人说:因特网是一个真实得可怕的世界,真实得每一句话都像是谎言。
大家在隐瞒真实身份和姓名的前提下,从天下大事一直聊到家长里短,无怪乎许多觉得现实生活虚伪的人一上网便觉得像是上了夜航船。许多不知道真实身份和姓名的人坐在一起聊真话,这本身不就是一个悲剧吗?
为在网上追踪你,你妈化名“布袋”,与你聊了近3个小时有关母爱的话题。而我,则化名“鬼子”,与你交流初恋的感受。那是16年来你让我最快乐的一次。
但当我试图和你谈谈你的父亲时,你却敲出了几个令我眼前一黑的大字:“别提那土豆,我们还是聊谢霆锋吧。”
快虚拟化的爸爸
(选自《科普文摘》,有改动)
8.开头的称呼语表现了作者对儿子怎样的态度?(2分)
9.你认为文中父子间的“代沟”主要是什么原因造成的?(2分)
10.如何理解文中“因特网是一个真实得可怕的世界,真实得每一句话都像是谎言”这句话的含义?(3分)
11.文中的父亲为了和儿子交流思想,化名“鬼子”。父亲正想跟儿子聊聊父亲的话题,儿子敲出了几个字:“别提那土豆,我们还是聊谢霆锋吧。”你有何感想?(4分)
你想对文中的父亲说:
你想对文中的儿子说:
12.网络已渗透到生活的方方面面中,甚至对一些青少年来说,没有网络,就如同没有电一样,无所适从。你对这种现象持什么看法?(3分)
(二) (河池中考)阅读下面的文章,完成问题。(15分)
红花衣和日记本
①我们家里小孩多,布票①远远不够用,母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵,上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配,觉得怪扎眼的。可是没有别的衣服穿,只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校。有一个同学还特地到我跟前来问:“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出,我的脸发烧,恨不得钻进地里去。
②那一天,大家都不愿和我玩游戏,嫌我土里土气。不过毕竟是孩子,到了第二天、第三天,他们就忘了这事,又和我玩起来了。想想看,一个奇瘦的女孩,脸色苍白,穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦红彤彤的大花衣和同样硬邦邦的紫色花裤子,那会是什么样子,当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃,穿衣服撑不起;二来我的所有衣服是便宜布,母亲粗针大线缝制的上不得台面。
③尽管样子难看,尽管从来出不了风头,尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异常的眼神,我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪,或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动,跃跃欲试,从来没有 一刻消沉过。荡秋千我能荡得高,作文我能写得最好,算术总是第一。当然我做这些事远比别人认真,比别人付出要多。
④老师让我们每天写日记,交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本,外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。
⑤休息日,父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜,我看中了柜里的好几种,红的、黄的、有花儿的,我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻,又退回去了,说:“太贵了。”我大失所望。后来我们又去第二家,又看了一遍,父母还是说“太贵”。这时我已经很不高兴了,但还抱着希望。第三家是大百货公司,里头什么日记本都有,我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久,最后,父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳,然后再要了一个小小的写字本,将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套,说:“好!这不就是日记本吗?”我站在那里,眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本,委屈得一个字都说不出来。
⑥于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么让人害臊!
⑦当我长大后,再去看父亲给我买的日记本时,才发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,根本不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于“老谋深算”的 父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,以维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢?
(文/践雪,选自《读者》2014年第2期)
【注释】①布票:我国上世纪八十年代前限购布料的凭证。
13. 这篇文章叙述的线索是什么?(2分)
14. 结合文段,写出母亲对“我”的成长有哪些影响?(2分)
15. 品味词句。(4分)
(1)写出文章第⑦段中带点的“修炼”一词中在文中的含义。
(2)第⑤段中画线句子运用了什么描写方法?有何作用?
16. 文章末尾一段,在全文内容和结构上有什么作用?(3分)
17. 请概述你亲人对你成长有影响的一件事,并写出这件事使你明白的道理。(150字左右)(4分)
(三) 阅读下面的文章,完成问题。(11分)
敬业职业精业
唐宋
①一位朋友出差归来,对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻,留下了美好的记忆。
②我国古代思想家朱熹说:敬业者,专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神,是职业精神的首要内涵,是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神,敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”,更是民族素质的重要内涵。
③马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期,鲁迅先生就一针见血地指出,中国四亿人生着一种病,那名称就是马马虎虎,不医好这个病,是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》,批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度,有没有敬业的精神,不仅关系一个国家的精神风貌,更关系国家的强弱、民族的 兴衰。
④没有敬业精神建不成现代化。懒懒散散,工作就没有效率;粗枝大叶,容易造成失误、留下隐患。在这方面,我们有成功的经验,也有惨痛的教训。重大安全生产事故 、重大食品药品安全事故的背后,麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
⑤敬业精神是竞争力的重要基础,却不是竞争力的全部。在科技日新月异、一日千里的今天,我们不仅要敬业,还要专业、职业、精业,才能从尽职尽责跨越到尽善尽美,才能从优秀跨越到卓越。
⑥在我们身边,大体有四类人。有的人既敬业又职业,是企业 的核心人才、核心竞争力。有的人敬业不职业,这样的人吃苦耐劳、精神可嘉,遇到紧急情况招之能来,可是,来了却不一定能战。有的人职业不敬业,虽然业务素质高、解决问题的能力很强,却三心二意、毛手毛脚,容易“大意失荆州”,一失足造成千古恨。有的人既不敬业又不职业,“当一天和尚撞一天钟”,每天浑浑噩噩混日子,误己误人。
⑦敬业不易,精业更难。梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩,可是很少有人知道,为了让眼神活起来,眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子,极目苍穹,苦练眼功。邓亚萍打球快速凶狠,可是,很少有人知道,为了增强手腕的力量,身材娇小的她曾用铁拍子练球。成功没有捷径,辉煌的背后,是鲜为人知的努力和付出。
⑧在职场上,既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”,既不敬业又不精业的人,常常成为被淘汰的“处理品”。同样,在国际舞台上,如果一个国家的人民既勤 勤恳恳又有创新能力,就能引领科技、创造品牌,走在时代的前沿;如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事,就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品,落伍是早晚的事。
⑨不断强大的国家、民族,无不有着不断进取、精益求精的精神。在这个以实力说话的时代,在应对国际金融危机的今天,只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神,才能迎接挑战、后来居上,中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
18. 选文的中心论点是什么?(2分)
19. 选文的标题 为“敬业职业精业”,它们的顺序能否调换?为什么?(3分)
20. 分析选文第⑦段的论证思路。(3分)
21. 选文第⑧段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
三、作文(50分)
22.(2013巴中)鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧!
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟;②文体不限;③字数不少于600字,诗歌不少于20行;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。