初二语文测试试卷试题

一、文言文(共28分)

　　(一)默写(10分)

　　1、，雪却输梅一段香。《雪梅》

　　2、昨夜江边春水生，。《观书有感》

　　3、纸上得来终觉浅，。《冬夜读书示子聿(其三)》

　　4、，思而不学则殆。《孔孟论学》

　　5、当年万里觅封侯，。《诉衷情》

　　(二)古诗赏析。(4分)

　　破阵子为陈同甫赋壮词以寄

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

　　7、词中“天下事”是指。(2分)

　　8、下列对诗词的理解不恰当的一项是：(2分)

　　A、这是一首写给挚友陈同甫，并与之共勉的作品。

　　B、“壮词”是指战前豪迈出征的“雄壮”与战场奋勇杀敌的“悲壮”。

　　C、“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽，威武的军队接受检阅的画面。

　　D、“可怜白发生”一句包含着作者难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒。

　　(三)阅读下文，完成9---11题(6分)

　　潍县署中寄舍弟墨第一书

　　读书以过目成诵为能，最是不济事。

　　眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也?千古过目成诵，孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

　　且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉!更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得!

　　9、本文选自《》，作者是清朝的书法家、文学家(人名)(2分)

　　10、用现代汉语翻译下面句子，注意加点字的含义和用法。(2分)

　　愈研愈入，愈往而不知其所穷。

　　11、下列理解不正确的一项是：(2分)

　　A、第一段提出论点“读书以过目成诵为能”。

　　B、第二段以名人事例强调深入研读的重要性。

　　C、第三段以读史为例阐明反复诵观的必要性。

　　D、文章作者主张读书应选择精华，深入研究。

　　(四)阅读下文，完成12---15题。(8分)

　　宋濂好学

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　12、“致”在文言文中有A、送达B、达到C、招引D、得到几种义项(2分)

　　“无从致书以观”中“致”的意思是

　　13、对文中画线句翻译正确的一项是()(2分)

　　A.抄录完了，走着去送回书，不敢稍微超过约期。

　　B.抄录完了，跑着去送回书，不敢稍微超过约期。

　　C.抄录完了，走着去送回书，稍微越过约期就不敢了。

　　D.抄录完了，跑着去送回书，稍微超过约期就不敢了。

　　14、从“砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”中可以看出(2分)

　　15、读了上文后，你悟出的道理是(2分)

二、现代文(32分)

　　(一)阅读下文，完成第16—20题(14分)

　　海洋究竟有多深

　　①天空有多高?科学家根据对平流层、对流层等大气层的了解，已经掌握了这个数据。如今，纽约伍兹霍尔海洋学研究所正在追寻另外一个古老的疑问：海洋有多深?

　　②他们同时也在着手解决一个有趣而实际的问题：海洋体积究竟有多大?很难想象欧文柏林还将这些疑问写入经典乐曲中，情人伴着小夜曲轻轻唱道：“海洋有多深?”——更有答案：大约13.32亿立方千米。美国海洋化学和地球化学家马修查瑞特认为，这只是音乐中提到的纯粹的数字，他正在研究地球上究竟有多少水资源。他说：“地球上的确有很多的水资源，如果你想知道究竟有多少，可以到谷歌搜索一下，你会找到5个不同的答案，但大部分都是30—40年前的数据。”

　　③查瑞特和他的合作伙伴，来自美国国家海洋和大气管理局的地球物理学家沃尔特史密斯，正在利用卫星监测技术得出海洋体积的数据。他们的研究报告显示，海洋水资源总体积比原先测出的体积要小。乍一看，好像差很多，但实际上只比30年前测出的数据小0.3%。更有趣的是，以前的'科学家竟能利用如此粗糙的技术精确测量海洋的深度。早在1888年，约翰莫瑞用绳索悬挂铅，从船上放入海里测量海洋的体积——也就是海洋的面积和深度——测定值与查瑞特、史密斯公布的数据相差无几。

　　④始于20世纪20年代，研究人员运用回声探测器测量海洋深度的精确度显著提高。最近，史密斯和其他研究人员开创了卫星测量海洋体积的方法。测量结果表明海洋体积正逐步减小，但这并不代表水资源的流失。然而，它反映出海底有丰富的山脉和其他地形，这些占据了水资源的部分空间。史密斯介绍说，卫星测量揭示了海洋底部的地形比我们想象的要崎岖，山脉比我们想象的要多。卫星雷达并不能“看清”海底，但它能检测海洋表面，反映海洋内部的结构。比如，潜伏在海里的山脉，它的表面是凹凸起伏的。通过测试得到的数据集就能测算出山脉的位置和高度。

　　⑤可以说卫星工程覆盖了全球的海洋，除了被冰雪覆盖的部分北极地区。这次工程将完成一张全新的世界海洋地图。史密斯说：“查瑞特和我正在期待一张能更好反映海洋地形和水资源分布的图片。”当然，需要指出的是，精确测量海洋深度还要结合海洋地形的变化和气候影响等因素。目前，史密斯和查瑞特的这项研究测算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾经测算出的少21至51米。