贵州省贵阳市中考语文试题

　　试题预览

　　贵阳市2010年初中毕业生学业适应性考试试题卷

　　语 文

　　重要说明：考生在答题时。应将所有答题内容都写在答题卡上。凡写在试卷上的一律不计分。

　　一、书写水平考查（共5分）

　　1.根据作文的书写质量酌情计分。（5分）

　　二、积累与运用考查（共30分）

　　2.下列加点字读音正确的一项是：（ ）（2分）

　　A.颓唐（tuí）骈进（bìng）万恶不赦（sè）

　　B.荫庇（pì）稍逊（xùn）顶礼膜拜（mò）

　　C.静谧（mì）佝倭（gōu）面面柏觑（qù）

　　D.侥幸（xiǎo）妖娆（ráo）味同嚼蜡（jiáo）

　　3.下面各组成语中，没有错别字的一项是：（ ）（2分）

　　A.断章取义 随声附和 世外桃源

　　B.并行不背 记忆尤新 疏妆打扮

　　C.出奇至胜 挑拔事非 头晕目炫

　　D.继往开来 碌碌综生 走头无路

　　4.下列词语解释错误的一项是：（ ）（2分）

　　A.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。

　　B.周道如砥：原意是用来形容周朝的政治清明，平均如一。课文中形容公路的平坦，畅通无阻。

　　C.恻隐：对受苦难的人表示同情。

　　D.素材：指经过提炼和加工后的典型材料。

　　5.请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是：（ ）（2分）

　　备选词语：①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李

　　⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以

　　吃水的时候，感激挖井的人， 真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙 的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持 帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种 。

　　A.⑤②①④ B.⑦②⑧③ C.⑦②⑥④ D.⑥①⑦③

　　6.下列文学常识表述有误的是：（ ）（2分）

　　A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

　　B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国宋代一部中篇讽刺小说，主要描写封建社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。

　　C.《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。

　　D.小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品。他的代表作有小说《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。

　　7.汉语基础知识考查。（4分）

　　（1）下列加点词词性判断正确的一项是：（ ）

　　①他画的画得奖了。 ②他的态度不对，对他要进行教育。

　　A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词

　　C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词

　　（2）下列知识判断错误的一项是：（ ）

　　A.“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。

　　B.“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。

　　C.“从那以后，我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。

　　D.“我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。

　　8.名著阅读。（4分）

　　“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的`。”

　　①以上这段文字出自名著《 》，是英国作家 的作品。

　　②这段节选表现了女主人公怎样的性格？

　　9.诗文默写填空。（凡错字、多字、少字，该句不得分。8分）

　　（1）请将下列诗文默写完整。

　　①为什么我的眼里常含泪水？ ……

　　②入则无法家拂士， ，国恒亡。

　　（2）根据提示，写出相应的诗句。

　　①诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子？密州出猎》中就运用“ ，

　　?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

　　②“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。在白居易的《望月有感》一诗中，最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是： ， 。

　　（3）选择性默写。（在下列四句中任选两句默写）

　　①海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

　　②鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）

　　③ ?雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

　　④锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）

　　lO.语文活动。（4分）

　　读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你从中读出的丰富内容。（每幅图至少要读出两层意思）

　　我多么希望 （图一） 中学生跳集体舞（图二）

　　三、阅读能力考查（共43分）

　　语段（一）

　　光 阴 赵丽宏

　　谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。

　　当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦脆的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

　　当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

　　当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。