提升自己适应社会单元试题
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的。)
01.当陈景润还是一名中学教师的时候,对著名数学家华罗庚写的《堆论素数论》中的一处错误,他在信中写道:觉得这本书很好,经过反复计算,发现书里有一个计算是错误的,希望能予以更正。陈景润能大胆地指出书中的错误,体现了陈景润()
A.盛气凌人的骄狂B.想借此出出风头
C.傲慢和清高D.对自己充分肯定的自信
02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘诀;我成功我志在成功。这些格言说明()
A.有了自信就有了成功B.成功有助于增强自信心
C.战胜挫折就能成功D.自尊才能自信
03.要获得自信,就要寻找自信的“支点”。一个人建立自信的“支点”很多,下列能成为自信“支点”的有
①超群的天赋②骄人的成绩③自卑的心理④美丽的容貌
⑤出类拨萃的技能⑥对未来的失望()
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.③④⑤⑥
04.王颖人小说话就结结巴巴,她在同学面前从来不敢多说话,也不敢举手回答问题。在老师和同学们的鼓励下,她发奋训练口头表达能力,只要有说话的机会她都不放过。后来,她的口语很流利,还夺取了演讲桂冠,这使她自信心大为增强。这说明()
A.正确认识和了解自己,就能建立自信心B、正确认识和了解自己,就能获得成功感
C.正确认识和了解自己,就能建立起自信的支点
D.要建立自信,就要正视自己的不足和缺点,并想法加以克服
05.要正确认识和了解自己,就要()
A.拿自己的长处比别人的短处B.拿人家的长处比自己的短处
C.与人家进行比较,对自己有一个准确的定位D.拿自己的短处比别人的长处
08.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。这句话说明()
A.获得人生的理想和成功,不能依靠外界力量
B.培养自尊自信要选准适当的目标并为之不懈的奋斗
C.在人生道路上,失败和成功都主要取决于自己
D.要培养自信心要善于发扬自己的长处
07.要创造成功的记录,就必须要()
A.首先要寻求机会获得别人的帮助B.忘掉过去的失败,着眼于未来
C.高起点、高标准地要求自己,制定高远的目标
D.制定合适的目标,激励自己不断进步
08.下列行为属于有自尊心的表现是()
A.在课堂上受批评的李华,低着头,脸上火辣辣的
B.赵蒙被几个调皮鬼起了难听的绰号,脸都气得惨白惨白的
C.陈刚上初中后的一天对妈妈说:“我长大了,我的事还是让我自己做吧。”
D.刘涛听了老师的表扬后,心里美滋滋的
09.张莉升入中学后,很注意自己在老师和同学当中的形象,她的校服总是洗的干干净净,和男女同学交往举止大方,在做事时能注意考虑后果。这是()
A.自我尊重和自我爱护的表现B.要求他人和社会对自己尊重的期望心理
C.自信的表现D.虚荣心严重的表现
10.有人问居里夫人,“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见()
A.有了自信心,任何事情都可以办好
B.自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才
C.居里夫人靠自信和恒心成功,其他人却不尽如此
D.自信心是成才与成功的重要条件
11.在1997年7月1日,香港终于结束了英国的殖民统治,回到祖国的怀抱。当中国国旗在香港国际会展中心高高升起时,每个中国人都感受到()
A.英国人没什么了不起B.今后可以自由地到香港旅游购物
C.一种民族的自尊和自豪D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
12.要自强首先()
A.树立坚定的理想B.坚决的脱离家庭
C.拒绝帮助D.有良好的人际关系
13.孟子云:人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。这句古语告诫我们()
①做人不可以有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.人的成长过程,就是一个不断告别依赖,走向自立的过程。告别依赖,一个重要的表现就是()
A.小事不做了,只做大事B.独立的生活
C.绝不依赖别人D.拒绝父母的指导
15.培养自立能力最基本的就是()
A.相信自己能行,相信自己能够做到B.做好对人生前途有重大意义的大情
C.从小事做起坚持自己的事情自己做D.干好别人干不好的事情
16.悦纳自己就是()
A.只要自己开心就可以了,不理别人怎样
B.要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
C.正确认识自己,欣然接受和肯定自己
D.自己不舒畅时,拿别人开心
17.自尊的人讲自爱,知荣辱。表现为()
A.对自己的错误有强烈的羞耻感,并勇于改正
B.别人对自己尊严的恶意伤害,对其进行加倍地反击
C.永远不做错事,不犯错误
D.能够正确地认识和评价自己
18.1982年,邓小平同志会见英国首相撒切尔时,
对英国继续对香港进行管辖的图谋,他斩钉截铁的
说:“主权是一个不容讨论的问题,如果香港不
能按时回归中国,中国政府就是清政府,我就是
李鸿章。”邓小平曾深情地说:“我是中国人民的
儿子,我深深的爱着我的祖国。”这段话表明()
A.邓小平深爱着国家,捍卫着国家和民族的尊严
B.B.邓小平与英国首相谈判香港回归事谊
C.邓小平有高超的政治智慧和高雅的外交风度
D.邓小平有文明的外交礼仪和超凡的个人魅力
19.古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕——认识你自己!这深刻地揭示了()
①认识自我、肯定自我、接纳自我的重要性
②给自己过意不去的往不是别人,而是自己
③一个人如果被自卑的阴云笼罩,不可能找到自信
④成功记录的积累,能不断增强自信心
⑤人不能失去自我,相反要悦纳自我,欣赏自我
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤
20.31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森,在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征:他会长时间地打量、摆弄一些物品,一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势,使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出()
A.好奇是一种无知的表现B.善待好奇心,能使人们获得创造成功
C.好奇心是科学家特有的心理品质
D.好奇心往往使人着迷,易于使人执迷不悟
21.一个人只有变得坚强有力,才能拥有真正的自信和尊严。这句话说明()
A.我们要不断充实自我、完善自我才拥有自信和尊严
B.要赢得尊严,首先得尊重别人
C.尊严只是个礼节问题,不需要个人实力和魅力条件
D.缺乏自信,就没有尊严可言
22.黑人罗杰罗尔从没有受到别人的称赞。一天校长皮尔保罗对罗杰罗尔关切地说:“我一看你修长的小拇指和聪明的脑袋,就是纽约州的州长。”从那天起,罗杰罗尔衣服上不再沾满泥土,再也不污言秽语,走起路来也挺直的腰杆。后来,他终于成为纽约州的第一位黑人州长。这说明()
A.人们要获得成功,就一定要别人的赞美和夸奖
B.赞美的力量是巨大的,它能点燃人们内心的信念
C.赞美是尊重人家的表现,只有赞美别人,才能赢得别人的尊重
D.赞美是对别人一种花言巧语的欣赏和接纳
23.晓琴上初中后,对妈妈提出了这样的建议:我需要帮助,同时也需要独立;请不要强迫我按您的模式生活;多一些建议,少一些命令;请不要一百零一次告诉我某事该怎么去作;……这些建议反映了晓琴()
①渴望获得独立自主②期望得到妈妈的爱护③希望自己独立生活
④希望能够自我控制⑤希望得到妈妈的尊重和理解
A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤