初一思想品德第四课同步测试题
第四课《人格不可辱》同步测试
单项选择题(每小题3分,共45分)
1、小江因为长得矮胖,因此有的同学给他起外号,叫他“武大郎”,有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫,使得小江很难堪,也很烦恼。这种行为()
①实际上是对小江的人格的侮辱,既不道德,也违反法律规定。②是对小江的侮辱,侵害了小江的名誉权。③是对小江表示亲近的表现,没有什么其他意思。④是对小江友好的表现,也是同学之间的一种常见现象。
A①②B③④C①②③D②③④
2、初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了,当校领导问他是哪个班级的学生,叫什么名字时,他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是()
A维护班级利益,集体观念比较强的表现。
B侵犯他人姓名权的行为,是一种违法行为。
C维护本班的良好声誉,是一种灵活性很强的行为。
D注重本班的班级利益,是自尊心很强的表现,
3、2007年6月3日,一个好开玩笑的朋友,以在外地打工的王某的名义给王某的家人发了一份传真,内容是:“我因车祸住院,请速来!”这位朋友的做法是()
A是一种违法行为,侵犯了王某的名誉权。
B是一种严重的违法行为,严重侵犯了公民的隐私权利。
C好朋友之间开的一个玩笑,没有什么不妥的地方。
D是一种很不道德的行为,但还没有达到违反法律的程度。
4、某班班主任老师为了加强对本班学生的管理,规范本班学生的日常行为,开班会让同学投票选本班的“大坏蛋”,结果有两名同学被“当选”。使这两名同学精神上受到很大的打击。班主任老师的做法()
A能切实有效地强化本班学生的纪律管理,进一步规范学生的日常行为。
B能够做到“杀一儆百”,迅速有效地解决班内存在的违纪现象。
C侵犯了那两名学生的人格尊严权,对其他同学也是不尊重的表现。
D有效地震慑了班内其他有违纪行为的同学。
5、小红是班里的学习委员,平时学习非常认真,历次考试都稳居全班第一名,被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法()
A是不尊重小红的表现,侵犯了她的人格尊严。
B是故意给人取外号的表现,目的是为了取笑小红。
C反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。
D不但无损小红的形象,还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。
6、下列属于侵犯公民人格尊严权的是()
①道听途说,无中生有,诬陷他人。②因盗窃被人发现,为消除证据而致人死亡的。③嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。④趁同学家人不在家,到同学家盗窃财物。
A①②③B②③④C①③D②④
7、初一学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷,后经查实,王某的电子词典是校外的一名社会青年偷去的。王某的行为侵犯了赵某的()
A姓名权B名誉权C肖像权D荣誉权
第四课《人生当自强》
学习目标
1.懂得自强的涵义、表现和作用。
2.懂得自强要从少年始。
基础训练
一、单项选择题
1.胡主席在北京市顺义区的中国残疾人奥林匹克运动管理中心绿茵场上,观看12名脑瘫足球队员分成两组进行对抗训练后在足球上写下“自强不息奋勇争先”8个字,希望队员们在残奥会赛场上,也在今后的人生道路上,始终做到自强不息、奋勇争先!下列关于自强不息精神说法错误的是()
A.自强不息精神是我们民族几千年来熔铸成的民族精神
B.自强不息精神使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难而更强
C.自强不息精神是中国残疾人特有的精神
D.自强不息精神使中华民族豪迈地自立于世界民族之林
1.C
2.李时珍写《本草纲目》用了27年,达尔文写《物种起源》用了27年,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,马克思写《资本论》用了40年。这一切说明()
A.善于抓住时机是取得事业成功的关键
B.善于写书立传的人,能使人取得卓越的成就
C.自强是人通向成功的阶梯
D.只要克服重重困难,就能使人达到预期的目的
2.C点拨:一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。B、D两项说法片面,错误,A项说法不切合题意,故选C项。
3.张黎出生在一个很偏僻的小山村,家境贫寒,但他从小就有很大的抱负,立志长大后要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差,三次因为交不起学费而被迫辍学,但他认为必须通过读书来改变命运,每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱,慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛,张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后,他边打工边完成学业,一直读到临床医学博士毕业,现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了()
A.有了理想就一定能有出息
B.一个人确立了理想、就一定能实现理想
C.家境贫寒是成功的必要条件
D.矢志不渝地追求理想,是自强者的成功秘诀
3.D
4.自强的关键是()
A.树立坚定的人生理想,并为之而不解奋斗
B.战胜自我,超越自我
C.从小事做起,在生活中锻炼自己
D.放任自我,随波逐流
4.B点拨:本题考查的是培养自强精神的关键性问题。解答时,要依据题干的指向,在逐个分析的基础上作出正确选择。A项是自强首先要具备的条件,是自强的航标;C项虽是自强所需的一个条件,但不是关键性问题;D项是错误的。故A、C、D与题干要求不符,不能入选。B项是培养自强精神,走上自强之路的关键所在,故应入选答案B项。
5.青年作家韩寒,小时候数学学得不是很好,却很有文学天赋。于是他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等文学作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功给我们的启示是()
A.学不好的科目要及时放弃,不然就是浪费时间与精力
B.战胜自我是自强的捷径
C.要根据自己的天赋和兴趣来确定自己的发展方向
D.我们要根据自己的爱好来决定对不同科目的好恶
5.C
8、某校初中学生李某到超市购买东西。在离开超市时,被超市的保安怀疑偷了超市的商品,受到了超市保安人员的强行搜身检查。结果李某是清白的。超市的保安人员的做法()
A侵犯了李某的名誉权和人格尊严权,是一种违法行为。
B履行了正常的安全检查,不能视为违法行为。
C是忠实履行保安职责的行为,是负责任的具体体现。
D严重侵犯了李某的生命健康权,是一种违法犯罪行为,应受到法律的制裁。
9、侵犯他人姓名权的两种具体表现是()
①盗用他人姓名②冒用他人的姓名③使用笔名发表作品的④使用艺名登台表演的。
A①②③B②③④C①②D①②③④
10、姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,年满18周岁的成年人都有权()
①自主决定自己起什么名字。②使用自己的姓名或笔名、艺名。③依照规定变更自己的姓名。④为自己的亲朋好友变更姓名。
A①②③④B①②③C②③④D③④
11、张某夫妇离异后,儿子跟着母亲生活,并且随母姓,由张某定期支付抚养费。随着年龄的增长,张某感到儿子应该跟随自己姓才是天经地义的。于是提出让儿子跟随自己姓张,否则以后拒绝支付抚养费。张某的这种行为()
①是正确的,符合当前人们的普遍心理。
②是错误的,侵犯了儿子的姓名权。
③是正确的,儿子跟随父姓天经地义,合乎常理。
④是错误的,公民可以跟随父姓,也可以跟随母姓。
A①②③B②③④C①③D②④
12、请看右边的图片,将小偷被人游街示众说明()
A这种行为是合法的行为,能有效地震慑小偷小摸行为。
B这种行为是不合法的行为,侵犯了当事者的人格尊严权。
C这种行为是合法的,是惩治违法犯罪的一种方式。
D这种行为是不合法的,但对于当事者来讲也是罪有应得。
13、(《消费者权益保护法》第二十五条规定:“经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。”这一规定体现了()
①我国法律保护公民的合法权益不受侵犯。②法律是公民权利的保护神。③任何人如果侵犯了消费者的合法权益,必将受到法律的制裁。④消费者可以为所欲为,想怎么做就怎么做。
A①②③④B①②③C②③④D①③④
14、中学生小敏,期中考试两门功课不及格。班主任老师在班会上批评她学习不努力,并当着全班同学骂她比猪还笨,使小敏从此在同学面前抬不头来。这说明()
①严师出高徒,班主任老师对学生的要求十分严格。②班主任王老师侵犯了小敏的人格尊严权。③班主任王老师的行为既是不尊重他人的行为,也是一种违法行为,④班主任王老师的行为违反了我国宪法第38条的有关规定。
A①②③④B①②③C①②D②③④
15、德沃金说:“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到他人最低限度尊重的权利。”这句话告诉我们()
A任何人,无论年长还是年幼,都享有最起码的人格尊严权。
B社会中的每个成员都享有被其他的动物尊重的权利,
C社会中的每个成员有时受到他人的尊重,有时不能受到他人的尊重。
D社会中的每个成员可以尊重他人,也可以不尊重他人。