七年级语文下册第六单元检测试题
时间：2021-08-31一、积累运用（22分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.虎大骇（hài） 益狎（xiá） 甚蕃（fán） 濯（zhuó）清涟
B.隐逸（yì） 苔（tāi）痕 车马喧（xuān） 犬吠（fèi）
C.好事者（hào） 远遁（dùn） 案牍（dú） 亵（xiè）玩
D.淤（yū）泥 呓（yì）语 齁（hōu）声 曳（yè）屋
2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）
A.远遁 大骇 妖媚 庞然大物
B.鸿懦 素琴 德馨 何陋之有
C.丝竹 诸葛 淤泥 中通外直
D.隐逸 呓语 咳嗽 众妙毕备
3.下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.会宾客大宴（适逢，正赶上） B.两股战战（哆嗦的样子）
C.益习其声（有益） D.尽其肉（吃完）
4.填空。（6分，每空0.5分）
（1）“爱莲说”这个题目的意思是 。“说”是古代一种 ，“ ”字是贯穿全文的线索。
（2）《陋室铭》的作者认为陋室不陋的原因是 ，文中描写陋室环境的句子是： ， 。
（3）《次北固山下》中描写思乡的句子是： 。
（4）《饮酒》中富有哲理的句子是： 。
（5）《登幽州台歌》中写俯仰古今，时间绵长的句子是： ， 。
（6）我们在现实生活中用到的一些成语和本单元所学课文有关，如 是对《黔之驴》一文内容的概括，请你再举一例： 。
5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（3分）
A.水不/在深，有龙/则灵
B.予独爱莲之出淤泥/而不染
C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形
D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭
6.仿照例句形式，重新写两个句子。（4分）
金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。
二、阅读理解（38分）
（一）阅读下文，回答问题。（18分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
7.解释下列句中加线的词。（4分）
（1）可爱者甚蕃 蕃： （2）濯清涟而不妖 濯：
（3）不蔓不枝 枝： （4）陶后鲜有闻 鲜：
8.翻译文中画横线的句子。（6分，每小题3分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染。
（2）可远观而不可亵玩焉。
9.从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（4分）
10.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）
（二）（2015河南）阅读下面的诗，回答问题。（8分）
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
12.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的.？请结合具体内容进行分析。（6分）
____________________________________________________________________________
（三）（2015山西）阅读下文，回答问题。（12分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
13.给下面加点的字注音。（2分）
①可以调素琴________ ②无案牍之劳形________
14.解释下面加点词的意思。（2分）
①谈笑有鸿儒________ ②有仙则名_______
15.任选下面一句翻译。（3分）
①斯是陋室，惟吾德馨。②苔痕上阶绿，草色入帘青。
我选________________________________________________________________________
16.下列表述有误的一项是（ ）（3分）
A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。
C.这篇铭文的韵脚是“ing”。
D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
17.完善作者小档案。（2分）
姓 名__________
字梦 得
朝 代唐 朝
主要经历①他参与了王叔文领导的政治改革。
②他积极参与了“古文运动”。
作 品《陋室铭》____________________
三、写作（40分）
18.浩瀚宇宙，天下苍生。人生百态，各有各的故事。有的讲述百态人生，幽默诙谐，令我们啼笑皆非；有的讲述万物纷争，客观公正，让我们领悟真理，品味人生。请以“故事”为话题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
【七年级语文下册第六单元检测试题】相关文章：
7.第六单元复习试题
