一、看拼音，写词语。

　　xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhāo yánɡ huǎn màn p jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在( )里写出加点字的反义词。

　　1、蚕姑娘脱下( )衣服，换上新衣服。

　　2、他又黑又瘦，她又( )又( )。

　　3、北风吹来感觉冷冰冰的，走在阳光下就觉得( )的了。

　　三、完成填空。

　　生字 音序 读音 部首 总的笔画数 组词

　　乃

　　义

　　将

　　艳

　　四、连线。

　　火红的 太阳 自由地 成长

　　绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔

　　新鲜的 空气 飞快地 前进

　　弯弯的 麦苗 慢慢地 移动

　　五、整理句子，并加上标点。

　　1、红领巾 是 吗 你的 这条 鲜艳的

　　____________________________________________________

　　2、都是 三月八日 每年的 节日 妈妈们的

　　____________________________________________________

　　六、把下面的`句子排列成一段通顺的话，再接着往下写。

　　1、我会排。

　　( )于是长颈鹿找来大家一起商量。

　　( )树林里一座座新房子造好了。

　　( )动物们老是走错屋子。

　　( )可是新房子造得一模一样。

　　( )动物们高高兴兴地搬进了新家。

　　( )这可怎么办?

　　2、我的想象力很丰富。(请展开想象，接着以上内容往下写)

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　七、阅读文段，回答问题。

　　(一)

　　蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!

　　1、这段话共有( )句。第( )句总结了这段话的主要内容。

　　2、文中描写颜色的词语有( )、( )和( )。

　　3、文中描写动作的词语有( )、( )和( )。

　　4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的( )、( )。

　　(二)春风是什么颜色的

　　春风一吹，

　　就把柳丝染绿了。

　　春风是绿色的吗?

　　春风一吹，

　　就把桃花染红了。

　　春风是红色的吗?

　　春风一吹，

　　就把梨花染白了。

　　春风是白色的吗?

　　啊，春风，

　　请你告诉我：

　　你到底是什么颜色的?

　　1、这首诗共有( )小节。

　　2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节，好吗?

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