导语：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。

1.献给恩师

　　感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;

　　感谢您让我明白自身的价值;

　　感谢您帮助我发现了自己的专长

　　而且让我把事情做得更好;

　　感谢您帮我驱走我对不理解事物

　　的恐惧一一一而且说服我

　　去透彻地理解它们;

　　感谢您成为一个我能永远信赖的人

　　在生活中遇到麻烦便会去求助的人。

　　暴力和贪婪的映像将我们团团围住。

　　它们在拼命捶门，

　　但我们在这儿非常安全。

　　在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。

　　您将美放入我的手中，那就是我的开端。

　　您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。

　　在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。

2.教师节由来

　　“我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。

　　那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱 智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全

　　国人大常委会第九次会议作出决议，将每 年的9月10日定为教师节。

　　其实早在1932年，guo民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。