班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。下面是小编为你带来的 ，欢迎阅读。

小学生班风黑板报内容

　　在班级管理中，班风的建设对于学生的学习生活，班集体成长是非常重要的。班风即班级风气，它是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现，是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是一个班级特有的、占主导地位的行为习惯和群体风尚。可以说良好的班风是一个优秀班级的基础，我认为班风建设并不是一蹴而就的，往往需要从细节着手。

　一、保持班内卫生。

　　教室地面整洁，是班风良好的外化表现形式之一。但做卫生容易，保持难，成为班级卫生管理的通病。如何使学生形成人人管理卫生，人人爱护环境的良好习惯，就成为每个班主任的必修课。在健全班级卫生管理制度的前提下，班主任可以尝试采用全民监督管理方法。所有学生的课桌下都是自己的卫生区，无特殊情况都应将自己的垃圾装好，扔到教室外的垃圾箱内。每一名学生都有权在下课时候，对乱扔垃圾的学生进行拍照,将照片发送给班主任。班主任所需要做的就是每次进班，都对全班整体环境卫生巡视一番，发现问题及时解决。久而久之学生就会自觉形成维护环境良好习惯，争做班级主人翁。

二、确保早自习无迟到。

　　早自习迟到是班主任在班级管理中常遇到的事情。如何正确处理学生早自习迟到问题呢?迟到虽然是班内众多小问题之一，可也马虎不得，如果处理不好，学生会形成恶性循环。在惯用的教育方式之外，班主任还可以尝试自每学期开始，每天早自习首先公布班内无迟到保持的天数，必要时写在黑板的角落里，让学生看着这个数字在天天累加，使学生都不忍心因自己的迟到，而将这个每天上涨的数字清零。从另一个方面也间接的培养了学生的集体荣誉感。